【正文】 春前期的心理健康教學(xué)目的知識與能力：六年級學(xué)生正直青春期發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是最易出現(xiàn)心理問題的時期。第三課愛美與健康教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：使學(xué)生認(rèn)識美的幾種表現(xiàn)形式。過程與方法：首先，應(yīng)該對競爭有一個正確認(rèn)識。教學(xué)重難點：闡述吸煙的危害及后果。五、講述少年兒童飲酒的危害更大的原因。教學(xué)重難點：讓學(xué)生了解廢水如何產(chǎn)生及其對人體的危害。三、講述防止廢氣產(chǎn)生和危害的某些原則和措施。教學(xué)重難點：了解搶救急重傷病號員的急救設(shè)備有急救電話，救護車，醫(yī)院急診室等，并知道其用途。教學(xué)過程：一、指出疥瘡是一種傳染性皮膚病。情感態(tài)度價值觀：學(xué)會如何維護心理健康。教學(xué)重難點：1．了解正確認(rèn)識自己的意義 2．學(xué)會如何正確的認(rèn)識自己。興趣與愛好的培養(yǎng)不可能一帆風(fēng)順，遇到困難時需要努力克服。探究活動重在實踐，如果能將實踐活動系統(tǒng)的進行，在課外進行，將可能獲得預(yù)想不到好的效果第四篇：六年級下冊健康教育教學(xué)總結(jié)六年級下冊健康教育教學(xué)總結(jié)本學(xué)期我上六年級健康課，通過教學(xué)，我深感健康課對青少年的重要性和必要性，所以在本學(xué)期健康教學(xué)中做到了如下幾點：讓學(xué)生的積極參與，通過學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo)，學(xué)生對這門課很感興趣，學(xué)生的積極性很高，使學(xué)生在不知不覺中也養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。學(xué)?！皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。五、開發(fā)校本課程，培養(yǎng)運動興趣和愛好。在教學(xué)中，我們還通過觀看投影、掛圖等，進行飲食健康教育，使學(xué)生懂得營養(yǎng)、環(huán)境和不良行為對身體健康的影響。根據(jù)該年級大多數(shù)學(xué)生對跑和跳內(nèi)容不感興趣的原因。教學(xué)反思：本課的重點在于通過舉例說出動物的行為，通過探究螞蟻的行為，說出動物群體成員中信息交流的方式，及意義。如果培養(yǎng)我們興趣和愛好。身體有病，就會引起（）不好；心理狀況不好，也會引起（）不良反映。四、講述人是怎樣感染絳蟲病的？五、講述囊蟲的危害。教學(xué)反思：通過講解人工呼吸的作用原理和操作要點，學(xué)生掌握了搶救危急病人時使用的人工呼吸與心臟按摩方法第十三課疥瘡的預(yù)防教學(xué)目標(biāo)知識與技能：使學(xué)生了解疥瘡的表現(xiàn)和多發(fā)部位，熟悉疥瘡的傳播途徑，掌握疥瘡的預(yù)防原則。四、要求學(xué)生在課后組織活動，上街為群眾服務(wù)或去孤寡老人或軍烈屬家里幫助他們做事。教學(xué)過程：一、講述廢氣是怎樣產(chǎn)生出來的。教學(xué)反思：引導(dǎo)學(xué)生通過討論，認(rèn)識到保持社區(qū)生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生對人們健康的重要意義，做到維護生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生。教學(xué)過程：一、講述酒的主要成分就是酒精。教學(xué)后記：通過讓學(xué)生進行“對話”形式朗讀課文、討論，培養(yǎng)學(xué)生形成敢于競爭，善于參與社會競爭的積極心態(tài)，并能克服和糾正不利于競爭的不良心態(tài)與不良行為。講述愛美與健康的內(nèi)在聯(lián)系。增進自我了解。這些都不奇怪，對性知識的渴望，有性沖動，正是他們的性發(fā)育成熟的正常表現(xiàn)。二、講述青春前期的生理變化（同時出示掛圖）：男、女性征的差異。（二）抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識進入六年級的學(xué)生，正是學(xué)生的“過渡時期”，青少年時期，有人稱之為“危險年齡”，這時期青少年身高體重迅速增長，性成熟時期開始。教師針對個性差異，寫個案分析，跟蹤輔導(dǎo)，取得良好的效果。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)作總結(jié)如下：進入六年級的學(xué)生，正是學(xué)生的“過渡時期”，青少年時期，有人稱之為“危險年齡”，這時期青少年身高體重迅速增長，性成熟時期開始。然而，由于認(rèn)識的片面性，不少家長對孩子的心理健康不夠重視，甚至采取違背心理保健的教育方法，這是不利于他們的心理健康發(fā)展的。通過自己科學(xué)，靈活的教學(xué)方法，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，使學(xué)生在樂中求知，在玩中獲知。難點：男、女生性征的差異。其二，青春期隨著性器官的成熟，性激素分泌的逐漸增加，必然導(dǎo)致對異性的注意、吸引，以及對性知識的渴望。性意識發(fā)展。然后算分，公布得分。怎樣迎接今后生活道路上的各種競爭？三、教師插入一些有關(guān)競爭的小故事。教學(xué)后記：學(xué)習(xí)課文后，學(xué)生懂得了吸煙的危害，教育自己不吸煙。結(jié)合右邊的插圖和課文內(nèi)容讓學(xué)生討論，要保持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，應(yīng)做好哪些工作。過程與方法：培養(yǎng)學(xué)生利用信息手段來表達對環(huán)境的熱愛。工作有宣傳獻血，社會服務(wù)，募捐賑災(zāi)，興辦衛(wèi)生保健和社會福利事業(yè)以及國際、國內(nèi)的尋人，助人活動。二、在講臺前示范口對口吹氣的人工呼吸的操作步驟。教學(xué)重難點：熟悉鉤蟲病與絳蟲病的傳播途徑，掌握鉤蟲病與絳蟲病的預(yù)防方法。如果維護自己的心理健康：“了解自己，尊重別人”是維持心理健康最基本的方法。教學(xué)重難點：重點．了解培養(yǎng)興趣與愛好的意義 難點．如何培養(yǎng)良好的興趣與愛好。因此，我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識，形成良好的衛(wèi)生行為和對待健康的正確態(tài)度，確保身體健康。一、教材選擇設(shè)計合理，激發(fā)學(xué)生運動興趣。利用快速運球、搶奪高拋球、運球穿過障礙、跑步傳球、定點投籃等，讓學(xué)生在活動中練；在練中學(xué)。發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)合作、良好競爭意識和適應(yīng)社會的能力。積極配合大隊部對兩操督促的正常開展。如：在上《講究儀表美》這一課程時，我的做法是先讓學(xué)是互動，討論班上哪些同學(xué)的儀表美，他們哪些方面做得比較好?并舉例說明，學(xué)生的態(tài)度很明朗，討論結(jié)束后，學(xué)生爭先恐后的發(fā)言，并談了自己怎樣做才能儀表美。教學(xué)重難點重點：通過學(xué)習(xí)知道什么是態(tài)度？什么是行為？ 難點：如何改變不良的衛(wèi)生行為與態(tài)度。一個人只有真正地認(rèn)識自己，才知道該給自己定下什么樣的方向，該如何和別人和諧地相處、該怎樣將自己的才能發(fā)揮的更好。概括的說，心理是腦的機能，是客觀現(xiàn)實的反映。二、講述疥瘡的傳播途徑有兩種：一種是直接傳播，另一種是間接傳播。三、講清在農(nóng)村則依靠農(nóng)村醫(yī)生和鄉(xiāng)衛(wèi)生院、縣醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生討論廢氣污染的原則和措施。三、保護水源和防止廢水危害的主要措施。過程與方法：懂得搞好社區(qū)生活環(huán)境衛(wèi)生的重要意義。吸煙使人壽命縮短與早衰。其次，對自己要有一個客觀的恰如其分的評估，努力縮小“理想我”和“現(xiàn)實我”的差距。用較大的篇幅介紹了怎樣的美才是健康的美；兒童少年要怎樣愛美，愛美對健康有什么意義，旨在使學(xué)生懂得真正的美是外表美與內(nèi)心美的和諧統(tǒng)一。其中青春期心理健康的特征有六個方面，常見的心理問題列舉了七個部分，引起心理問