【正文】 （ ） A、沒有必要說清楚，只要自己心安理得 B、用適當(dāng)方法解釋，消除誤會 C、到處訴說苦水，讓大家理解自己 D、以后不再有愛心 下列 能體現(xiàn) “ 已所不欲，勿施于人”的 做法是 （ ） A、 父母經(jīng)常偷聽孩子的電話，偷看孩子的日記 B、 樂樂從不在別人背后議論嘲笑其他同學(xué) C、 張老師只顧自己講課，從不要求學(xué)生遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講 D、 小明想回家看籃球比賽，就叫籃球迷小剛，替他值日打掃衛(wèi)生 “ 樂人之樂，人亦樂其樂； 憂人之憂，人亦憂其憂。 教學(xué)重點、難點： 做到“己所不欲，勿施于人”的原因和關(guān)鍵； 幫助他人，獻(xiàn)出愛心的原因。正如美國 19 世界哲學(xué)家拉爾夫針對 小林 家經(jīng)濟上出現(xiàn)的困難，班里又專門組織了一次捐款活動，幫助 小林 家減輕經(jīng)濟上的負(fù)擔(dān)。 —— 哥爾斯密 D、嫉妒是心靈上的腫瘤。一句關(guān)切的問候，一次適時的看望，一個及時的電話，一個親切的微笑，一次碰撞后的謙讓，一次跌倒后的攙扶?? 為什么要幫助他人，獻(xiàn)出愛心？ 中國 有句古話“授人玫瑰，手留余香。 （ 3）能否做到“己所不欲，勿施于人”，關(guān)鍵在于我們在對待時能否做到“將心比心，推已及人”?！边@首歌的歌詞告訴我們 （ ） ①互相平等，互相信任