【正文】 回憶過去了，我剛又沉入了過去的回憶，都說了過去可以不忘記，但是不能不放下嗎我是一個(gè)矛盾體。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過一會(huì)就睡著了，時(shí)間就這樣睡過了。我們應(yīng)把握好它。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧！珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇2青春的風(fēng)鈴吹開了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。珍惜時(shí)間吧，讓我們成為新世紀(jì)主人，記住時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切。青春最需要什么？青春最需要好好把握。珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇4在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì)吧，心里這樣想著，于是就繼續(xù)睡了，開始心里還想著不能睡著了，不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過。既然選擇了來這，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。”愛迪生如是說。有一次，天上突然下起大雨。珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇8同學(xué)們，你們見過這樣一種十分奇妙的東西嗎？它最長又最短，它最慢又最快。破不了密碼就沒法玩了，該怎么辦呢?于是我又把其他家人的生日逐個(gè)輸入，都失敗了。雖然我在晚上六點(diǎn)多的時(shí)候把作業(yè)完成了。今天中午，我飛快地做完了語文作業(yè)，第二個(gè)出來了（和第一名只差兩三步），媽媽很高興，夸我是個(gè)說話算話的好孩子。珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇4在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì)吧，心里這樣想著，于是就繼續(xù)睡了，開始心里還想著不能睡著了，不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過。既然選擇了來這，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”這是詩人的高歌。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。這些題對(duì)于我而言，簡(jiǎn)直跟看天書一樣。這天我在家打游戲時(shí)我接到一個(gè)突如其來的電話：“客戶，您的所存時(shí)間不夠了，您是否要使用待封程序?你還是要用您的青春來換取時(shí)間......”說干就干，是的，我要。把握好現(xiàn)在的每一天，才不會(huì)在將來是自己后悔。琳琳考試時(shí)把考試的時(shí)間縫了起來，當(dāng)老師訓(xùn)斥琳琳的時(shí)候，她又把布縫到了另一個(gè)時(shí)間段，她想：“時(shí)間過得太慢了。小學(xué)生珍惜時(shí)間的作文（二）一寸光陰一寸金，對(duì)時(shí)間的珍惜，應(yīng)該把每一分每一秒緊緊我在手中，不要放松，把它奪回來！經(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“時(shí)間就是財(cái)富”；軍事學(xué)家說：“時(shí)間就是勝利”；醫(yī)學(xué)家說：“時(shí)間就是生命。在臨死時(shí)，能說“我沒有浪費(fèi)時(shí)間精力生命，我已經(jīng)把這一些都投入到了我一生的事業(yè)之中。世間到處游走，在你開心玩耍的時(shí)候，時(shí)間在笑聲中滑過；在你讀書的時(shí)候，時(shí)間在字里行間悄悄走過；當(dāng)你在操場(chǎng)上奔跑的時(shí)候，時(shí)間在你腳下迅速走過；在你吃著可口的飯菜的時(shí)候，時(shí)間在筷子間輕輕掠過。珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇5莎士比亞曾說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！边€有的同學(xué)總是說：“明天還有時(shí)間，今天的任務(wù)不完成不要緊。珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇2天哪，這還是我嗎!一位頭發(fā)白花花的老奶奶。正是一次的經(jīng)歷，讓我開始珍惜時(shí)間。告訴我們時(shí)光飛逝，再多的金錢也轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記買不回一分鐘，在生活中要惜時(shí)如金。最慢又最快。時(shí)間過得真快了，他不會(huì)再跟我開玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開腿跑了，而我還在愣著，不知不覺時(shí)間就把我甩開了一大截。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。那個(gè)時(shí)候的我在做什么？無所事事地浪費(fèi)每一分每一秒？浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時(shí)間，以還有很多時(shí)間作為借口?！昂吻?，你上網(wǎng)了吧?”我不能隱瞞了，發(fā)燙的主機(jī)已經(jīng)說明了一切。我表面上答應(yīng)，內(nèi)心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的‘監(jiān)控’了?？晌业拿妹梦⑿χf：“沒事，我聽著呢！”看著我的妹妹這樣認(rèn)真，我堅(jiān)持講完當(dāng)天的課。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過了；玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過了；睡覺時(shí)，時(shí)間從身上跨過了……是啊！時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了。天天如此，從未間斷。時(shí)間過得真快了，他不會(huì)再跟我開玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開腿跑了，而我還在愣著，不知不覺時(shí)間就把我甩開了一大截。一個(gè)暑假只剩幾天了，我作業(yè)卻還有一大把沒做，我心急如焚，后悔當(dāng)初不寫作業(yè)?！鼻啻壕拖衽c時(shí)間賽跑，在人生的起跑線上，時(shí)間是我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，它不會(huì)等待我們。”這句話連我上大班的弟弟都會(huì)背，可是誰做到了呢，人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)右耳多出，聽進(jìn)去了沒，誰也不知道。生命因?yàn)橛辛饲啻翰砰W光，青春有了理想而精彩。時(shí)間是生命的刻度，是人生最初也是最重要的財(cái)富。記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧，那時(shí)是個(gè)小組組長，每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，一星期結(jié)束我的愁事又來了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒被抓我在那抄作業(yè)。但是，一分鐘對(duì)于另一些人來說則是輕賤的：看！他們?cè)谟螒蚍科疵拇蛴螒颍呵?！他們?cè)诮诸^可憐兮兮的當(dāng)乞丐?？茨?，珍惜時(shí)間多么簡(jiǎn)單，珍惜時(shí)間只是舉手之勞。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上我的妹妹上醫(yī)院。然而，在我們身邊，有的在和時(shí)間奔跑，努力拼搏；也有一些人無所事事，在消磨時(shí)光；正如大作家臧克說的：“有的人死了，他還活著；有的活著，但他死了！”同學(xué)們，讓我們從這刻起，珍惜時(shí)間，努力拼搏，打造美好未來?！霸偻嬉粫?huì)，下午再突擊作業(yè)。在不久前，就發(fā)生過一場(chǎng)車禍，那是個(gè)一家三口，孩子還只有一歲大，可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。珍惜時(shí)間小學(xué)生作文 篇3燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧，那時(shí)是個(gè)小組組長，每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，一星期結(jié)束我的愁事又來了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的沒做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒被抓我在那抄作業(yè)。越長大就會(huì)越覺得時(shí)間不夠用。“光陰似箭、日月如梭”當(dāng)好時(shí)間的主人，千萬不要讓時(shí)間白白流逝。一分鐘，能擺整齊20張桌子?！彼徽f，可把我的情緒勾了起來。珍惜時(shí)間小學(xué)生作文400字 篇3珍惜時(shí)間，就像魯迅所說的：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，還是會(huì)有的?！碧热艚o居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。她也發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，她那玲瓏的小手變大了，變得有皺紋了……這一切都變了。小學(xué)生珍惜時(shí)間的作文（三）時(shí)間是組成生命的材料，我們必須學(xué)會(huì)珍惜。我們能把握今天，今天是美好的，應(yīng)該讓快樂充滿今天。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己手里還有時(shí)間布。記得二次