【正文】 哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時，撥打（）a、110b、119c、120d、121（6）在道路上行走時（）a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。讓生說出自己的感受。通過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。b、上車時爭先恐后。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。時時刻刻注意安全。c、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片。一年級《和諧校園 安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；幾個小伙伴一起外出時，不要相互追逐、打鬧；行走時要專心，注意周圍情況?？墒?，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來；看到一些慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——：（人物：A、B。B：現(xiàn)在？A：對呀，怎么樣，舍不得嗎?B：這可是在公路邊，不行呀。通過表演，教會隊員們掌握過馬路的正確方法。要做到“輕聲慢步靠右行”。答對就得一顆星。（）（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。讓生說出自己的感受。我們應(yīng)該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。安全知識問答。d、為趕時間與機動車輛搶行 判斷題：（1）使用刀具時，互相比劃、打鬧?？偨Y(jié)在校園內(nèi)應(yīng)該注意什么？（2）交通安全：并認(rèn)識交通標(biāo)識據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。（）四、班會尾聲同學(xué)們，你們這次班會開得非常成功。（3）乘車時較為安全的行為是（）a、在道路中間攔車。上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。活動對象：全體學(xué)生 活動地點：教室 活動準(zhǔn)備：安全知識 活動過程：一、導(dǎo)入班會我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。珍愛生命，把安全牢記心中。b、上車時爭先恐后。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。我們在父母的精心呵護(hù)下一天天長大，在老師的悉心哺育下快樂成長。A：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。：紅燈停，綠燈行，黃燈亮?xí)r要注意；走路要走人行道，不要吵鬧不亂跑；過馬路，左右看，要走人行橫道線，交通規(guī)則要記牢，要牢記！三、如何預(yù)防傳染??？不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。：在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動，聽從體育教師的安排