【正文】 核心價值觀，并付之于行動。創(chuàng)建領(lǐng)導小組按《檢評標準》組織對各評建項目進行檢查驗收，并提出整改意見，對不合格項目，限期整改。狠抓校園衛(wèi)生工作，健全衛(wèi)生管理制度，優(yōu)化育人環(huán)境。五是教育學生勤奮好學，團結(jié)友善，勇于進取，形成良好習慣，爭做學校的好學生，家長的好孩子，社會的好公民。第三篇：2015文明校園創(chuàng)建計劃西安市長安區(qū)第四中學 2015年省級文明校園創(chuàng)建活動計劃為進一步實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，提升我校師生文化、文明素質(zhì)，鞏固市級文明校園實施成果，創(chuàng)建省級文明校園，特制定本方案。召開文明學校創(chuàng)建活動的動員大會，組織教師認真學習文明學校創(chuàng)文的有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認識。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務(wù)處、政教處等各處室主要負責人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組，做到分工負責，責任到人，把創(chuàng)建工作列入學校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。以師德創(chuàng)建教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學習，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。二、創(chuàng)建目標以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標準“辦人民滿意學校”，爭創(chuàng)市級文明單位。一是堅持走出去學習，鼓勵全體教師參加學歷進修,積極選派教師外出學習，提高教師學歷層次、知識水平和教學能力。(1)加大法制宣傳教育的力度。對照文明學校的要求，實施以下工作：①校風建設(shè)。同時，加強領(lǐng)導，在人力、財力上大力支持，保持創(chuàng)建活動各項工作落到實處。我校以創(chuàng)建“文明校園”、“綠色校園”、“園林式單位”為契機，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。五、實施方法和步驟我校文明校園創(chuàng)建活動堅持廣泛參與、重在建設(shè)、貴在堅持、注重效果的原則，要求全校師生員工行動起來共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動與思想政治教育、道德建設(shè)、校風和學風建設(shè)結(jié)合起來，與學校開展的教育教學質(zhì)量活動結(jié)合起來，與學校的各項改革密切結(jié)合起來，扎扎實實完成各項任務(wù)。參照“驗評標準”要求，制定迎評計劃，組織落實。每周一舉行升國旗儀式，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育，實行學生綜合素質(zhì)評價，促進學生全面發(fā)展。加強黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，嚴格執(zhí)行干部選拔任用制度，建立有干部考核評價、激勵監(jiān)督機制，堅持從嚴管理干部，加強黨員教育培訓，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，黨員帶頭參與文明校園創(chuàng)建活動，能積極發(fā)揮表率作用。重視學校凈化、綠化和美化工作，校園環(huán)境干凈、優(yōu)美，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一。一、指導思想全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性、主動性，把學校建成培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人的堅強陣地，把學校辦成社會公認、家長滿意、學生向往的文明學校。閱讀課做好經(jīng)典誦讀的背誦；按國家要求開齊、開足課程，加強體衛(wèi)藝課程的管理，提高教學質(zhì)量，豐富校園文體活動，進一步推廣我校特色體育運動項目，確保學生每天一小時陽光體育運動，二是加強校園廊墻文化建設(shè)。四、保障措施。一是以“七好少年”評選為抓手，全方位引領(lǐng)學生成長；二是以活動為載體，啟智育德，導行養(yǎng)習。一是課程管理顯特色。定期開展征文比賽、演講比賽、知識競賽、志愿服務(wù)等形式多樣、內(nèi)容豐富的育人活動，取得了較好的效果。，開展中華經(jīng)典誦讀、演講、征文等活動。各黨支部每周一下午組織政治學習，做到有計劃、有內(nèi)容、2 有總結(jié)。結(jié)合學校整體規(guī)劃，提出了“踐行價值觀，文明我先行”的教育主題活動。各處室組織自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，提出整改方案，進行重點整改?！睙o不顯示文化魅力和校本精神，讓校園充滿詩意和哲理。四是教育學生勤儉節(jié)約，從身邊做起，不亂花錢，節(jié)水節(jié)電，不浪費筆墨、紙張等，爭做“節(jié)約資源能手”。（三）總結(jié)提高、自查自評階段：（2017年12月24日——2018年1月13日）總結(jié)文明學校創(chuàng)建活動情況，建立各種工作資料，表彰文明學校創(chuàng)建活動的先進個人，評選文明班級。結(jié)合我校實際，制定如下計劃：（一）宣傳發(fā)動階段：（2017年9月1日——9月10日）成立文明學校創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組，制訂創(chuàng)建文明學校創(chuàng)建活動的實施方案。探索科學的創(chuàng)建機制。(1)從政治上關(guān)心鼓勵教師進步。三、創(chuàng)建工作計劃(一)高標準創(chuàng)建隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學校健康穩(wěn)定發(fā)展。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為中心，進行有特色的校園文化建設(shè)，形成廉潔高效的領(lǐng)導風氣，科學嚴謹?shù)慕田L，健康向上的學風。三、加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。一是美化、綠化、硬化校園。文明校園創(chuàng)建活動分為四個階段進行：第一階段：（2015年2月—4月）宣傳動員階段。各處室按要求充分做好迎評工作。定期開展心理健康咨詢，培養(yǎng)學生陽光心態(tài)、健康人格。三、師德師