【正文】 事件的防控工作。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。大力倡導學校教師樹立高尚的師表形象。建設一支以教研組長、教師骨干為核心的、教導主任領銜的研究隊伍，組織、發(fā)揮教師專長，推進教學研究。在具有磁場般的溫馨教室中讓學生做人做事，讓班主任在創(chuàng)建中提高人文素養(yǎng)和德育能力，師生雙贏。對資金安全問題，要加強財務管理，堅持透明操作，嚴格落實內控制度。教導處要定期對各年級的實驗教學開展情況，學生的實驗技能掌握情況,進行調查和抽查，促使實驗教學工作落在實處，并將實驗教學在量化考核中適當的傾斜。校園及周邊環(huán)衛(wèi)大整治各班各室公物登記。校產校具核查。實施省“9+3”計劃（完成六年級整班移交工作，完成一年級招生任務和學前班招生任務）和縣“12345”工作思路。扎實做好留守兒童、少年工作，確?！霸撊雽W的一個不少，已入學的一個不走”。以追求真理、崇尚科學為榮，以迷信盲從、人云亦云為恥。逢節(jié)日因地制宜地開展有益于師生身心健康的文娛活動，寓教于樂。在教育教學中，要積極把自己的心得，體會，反思流入筆端，還可以寫一些小論文，勇于發(fā)表。其中，組織培養(yǎng)班集體是班主任的中心工作，其他工作都要圍繞這個中心工作來進行。完善食品、安全管理制度，嚴格執(zhí)行食堂原材料進貨查驗索證登記、食品留樣、安全檢查、餐具消毒，校領導付費陪餐制度。張青澤: 主抓留守兒童工作、德育工作、少先隊工作。四月份(1)、開展教研活動。以上意見，請各位老師遵照執(zhí)行，執(zhí)行中如與上級的安排沖撞，按上級安排執(zhí)行。八、不向學生及家長推銷教輔資料及商品和向學生亂收費或以家長委員會名義變相亂收費。四、教書育人。勤耕淡泊名與利，學術誠信求真諦。（4）學校不得接收轉學手續(xù)不完善的學生。義務教育證書應注明其學歷水平。扎實開展安全教育，重點抓好學生防震減災、道路交通、防火、防溺水、防踩踏等安全知識教育。豐富德育活動載體，把德育教育融入于形式多樣的活動之中，寓教于樂，融德于心，顯德于行，把學生的德育教育和健康教育、養(yǎng)成教育、心理教育、文化教育等緊密聯系在一起，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一是責任管理。2．加強隊伍建設，轉變工作作風。一是要走得出去，給更多的教師創(chuàng)造走出去的機會，拓寬思路、提升理念、啟迪思想，激發(fā)教師的教育智慧，增長才干。加強中考研討，組織九年級研究分析中考試題，把握中考命題方向，適時調整復習計劃；組織利用好模擬考試，提高模擬考試效益；對九年級的學生有針對性的進行理想前途教育、升學就業(yè)指導，樹立正確的升學觀、擇業(yè)觀及成才觀。本學期各學生社團依然要在學校團委的統(tǒng)一安排布署下嚴格的按照《小四平中學學生社團管理條例》來規(guī)范我校的學生社團工作，使我校的學生社團工作能更好的開展起來，能有更廣度的影響力，以期實現自我教育、自我鍛煉、自我管理、自我服務的宗旨。四是堅持以學生發(fā)展為本，把促進學生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展作為學校的根本目標，深入開展陽光體育運動、校園文化活動和各類社會實踐活動，高度重視體育與藝術教育，不斷豐富學生的課外活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛科學、熱愛體育、熱愛藝術、熱愛自然的熱情，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。實施主管領導，教務領導定期聽、評課制，了解教情和學情，有針對性的研究和指導教學。每一位教師要樹立“校興我榮，校衰我恥”的責任感，要有“坐不住”的危機感，“等不起”的緊迫感，要有強烈的事業(yè)心和責任感，要有崇高的奉獻精神，要有堅定不移的意識品質，要有持續(xù)發(fā)展的信念，要有永不滿足、不斷進取的精神，要有新時代的“敬業(yè)精神”，做一名學習型、思考型、創(chuàng)新型、科研型的優(yōu)秀教師。每個教師應互相尊重、相互理解，謀求學校事業(yè)的最大發(fā)展，學校將成為每個教師最溫暖的家園和實現人生價值的樂土。扎實開展好黨的群眾路線實踐活動，深入推進學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設。注重校本培訓，重點抓好新教師、班主任、中青年的培訓，促進教師專業(yè)成長。一個確保是：確保學校安全穩(wěn)定。，除喪失學習能力外，不準退學。嚴禁誘導學困生轉學。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。四、不缺課、遲到、早退、無教案和濃妝異服上課。(5)、期末考務工作安排。(4)、制定學校工作計劃。（5）、學校實行坐班制度，即早上8:0012:00,下午2:006:00,具體辦法見坐班考勤表.(5)、人員分工陳振：負責全盤工作，外事工作，校園建設工作。家委會工作家委會負責向家長轉達學校對家庭教育工作的意見和要求，同時反映家長們對學校工作的意見和要求，以及如何支持學校等，以協(xié)調學校教育與家庭教育之間的關系。此項工作具體由何東學負責。各教研組負責組織實施本組的教研教改，落實本組教研工作計劃。以維護公德為榮，以損人利已為恥。”加強師德、師風、師貌建設和學生思想道德建設，加強以德育為首，深入貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。規(guī)范和創(chuàng)新教育教學管理機制，推進“精、細、實”管理，實現規(guī)模、質量、結構、效益的協(xié)調發(fā)展。1實現“一個”目標，即：學生成才，人民滿意），主要抓好以下工作：工作重點：（一）教育目標學生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的“四有”新人。舉辦安全教育講座?？傊聦W期的工作目標和任務已經基本明確，立足現在，展望未來，我們將以我鎮(zhèn)中心校的工作要點為指導，緊緊圍繞學校的教育教學工作，以腳踏實地的工作作風，一馬當先的責任擔當，努力協(xié)作的態(tài)勢，廉潔自律的精神，認真落實好上級布置的各項工作，凝心聚力，在規(guī)范上下功夫，在創(chuàng)新上做文章，用更高的工作熱情，更強的敬業(yè)精神，更實的工作作風，鼓足干勁，勤奮工作，朝著更高的目標邁進，為我校再創(chuàng)新的業(yè)績而努力奮斗。做好大型維修的預算，申請和監(jiān)管工作。學校要在開學前再組織一次常規(guī)性拉網式安全自查活動，有效排除食堂、校舍、教學設施等安全問題；與當地有關部門加強溝通聯系，切實做好校園周邊環(huán)境整治工作，依法取締校門口流動攤點，消除安全隱患。加強德育隊伍建設：學習交流有理念、有操作、有亮點的工作經驗，促進和形成團結、協(xié)作、進取的團隊氛圍，帶領全體教師不斷進步。（1）A、繼續(xù)做好“八個一”工作：上好一節(jié)公開課或探討課；一節(jié)特色教案；一篇富有意義的教學反思；一篇高質量的總結或論文；一次學術報告或經驗介紹；一個課題材料；一篇心得體會；一次校級以上獎勵。(三)教師隊伍建設目標：將學科建設和骨干教師的培養(yǎng)有機結合起來，在教育教學實踐中努力打造學校教師隊伍。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動尋求對策，去克服困難，更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。努力抓好教育教學工作，全力提高教育教學質量。，確保教師無一違規(guī)行為。同時加強相關課程到教師培訓工作，采取兩條腿走路的方針：一是利用內部已有資源，二是請進社會賢能。（二）深化課堂教學改革，推進素質教育進程，全面提升教學質量 ，落實素質教育要求。通過這些平臺發(fā)揮德育宣傳功能。，確保德育工作順利進行。學生請假必須由家長親自給教師打電話，開學初與家長簽訂安全協(xié)議強化家長的責任意識。深入實施“一二三四五”工程（一說：普通語；二用：文明語、規(guī)范字；三愛：愛校、愛家、愛國；四講：講整潔、講文明、講禮貌、講節(jié)約；五不：不亂丟紙屑果皮、不亂畫墻壁桌椅、不追逐打鬧、不吸煙喝酒、不進網吧上網）。不定期聽課，與教師共同探討，使教學設計更趨完善。修訂、完善、落實好《教師綜合評價辦法》、《教師獎勵辦法》、《教師考勤制度》，加大獎罰力度。落實好各人員責任，做到處處有管理、人人會管理，切實做到責任層層有、任務個個擔、責任有人負。文化建設要創(chuàng)特色。各學科各年級均衡發(fā)展，確保不出現10分以上差距的科目。建設平安校園。追求規(guī)范品質。即安排三次常規(guī)檢查，四次教學質量抽查，五次專題研討會。抓好班級考核工作，值月領導堅持做到“每天進一次教學樓、每周召開一次值日生會、進行一次隨機衛(wèi)生檢查，做一次考核通報”，把班級衛(wèi)生、課間活動、早午讀、兩操、大掃除等列入考核之中。開展安全教育活動。健全組織領導和管理體系。⑥做好貧困生的調查登記工作，教育學生奉獻愛心，幫助貧困生。本學期，我校會扎扎實實地開展德育工作，實行精細化管理，讓教師品德高尚、業(yè)務精良；讓學生先成人再成才。堅持語文“大閱讀”之路，充分認識讀寫對學生一生成長的奠基作用，更新觀念，樹立語文的提高重在積累應用，有了量的積累，就會有質的提升的觀念。規(guī)范辦學行為。一、指導思想：認真學習貫徹“十八大和十八屆三中全會”對教育提出的一系列方針政策，以黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，堅持“強化管理，深化改革，務實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現辦學規(guī)模與辦學效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內部管理，緊緊團結和依靠全體師生，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，建設和諧校園，努力辦好人民滿意的學校。落實“動感教學”工作。突出兩種意識實踐，落實兩項能力提升。參與學習積極自覺，教育語言規(guī)范健康，教育行為文明友善。積極開展興趣課堂、活力課堂、智趣課堂、高效課堂研究，探索建立符合學校和學生實際的教學模式，依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來提升教育教學質量。定期對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到數據清楚，信息準確，做到財務透明，公開、公正；開源節(jié)流，將有限的資金運用到推動學校發(fā)展中，不斷改善辦學條件。家庭教育是學校教育重要組成部分，今后我們將繼續(xù)做好以下三個方面工作 ：（1）每學期召開一次家長會，廣泛征求家長對學校、班級的管理提出合理的建議。班主任教師培訓會。4突出“四個”重點，即：一是突出師資隊伍建設；二是突出學生管理；三是突出學風建設；四是突出安全教育工作?；舅悸芬缘掠秊槭孜?，加強思想政治工作，加強“一訓三風”（校訓，校風、教風、學風）建設，確保學校穩(wěn)定。留守兒童工作學校留守兒童工作，班主任每月向學校上報德育工作著名心理學家林崇德教授說；“德育為一切教育之本，是教育內容的生命所在，德育工作是整個教育的基礎。以誠實守信為榮，以虛假失信為恥。教學工作教學工作是學校的中心工作，因此，全體教師必須按照上級教育教學常規(guī)管理意見的有關規(guī)定，全面推進素質教育，全面提高教學質量，教學質量就是學校的生命線。在財務制度上做到收支兩條線，收有憑，支有據，財盡其力，物盡其用。黨支部的日常工作由支部書記石正孝負責。臨時安排的會議或活動見圍墻小黑板上的通知或聽學校廣播通知。厙東關鄉(xiāng)梅花小學護校隊 隊 長 陳 振副隊長 石正孝 吳傳林 歐啟林成 員 路平李曉艷 羅菊云 肖桂榆 何東學 唐靖 查主英四、各月份工作初步安排二月份(1)、全體教師2月27日集中，安排學校開學工作情況。（2）、開展消防安全演練。附件六：畢節(jié)地區(qū)中小學教師“十個不”的承諾一、不發(fā)表違背黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)的言論。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。作風正派，廉潔奉公。、少年，并按《畢節(jié)市教育局關于做好進城務工農民工子女入學工作的通知》（畢教通〔2012〕249號）要求接收進城務工人員隨遷子女就讀。一個統(tǒng)領是：堅持以東豐精神為統(tǒng)領。堅持“從嚴治教，規(guī)范從教”的原則，突出重點，強化措施，著力解決好群眾反映強烈的師德問題，提高廣大教師的責任感與使命感，大力開展爭做人民滿意的教師活動，樹立兼?zhèn)湮幕攘腿烁聍攘Φ慕處熜蜗蟆猿植灰频膶W習“三疑三探”課堂教學模式，全面深入地來理解踐行，去粗取精地繼承創(chuàng)新，努力構建高效的課堂教學模式，全面提高教育教學質量。學校將真誠地善待每一位教職員工和學生，為每一名師生搭建發(fā)展、成功的平臺。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《東豐縣教育系統(tǒng)師德建設“十不準”規(guī)定》、《教師厲言厲行一百條》等相關規(guī)定，規(guī)范教師的教育行為，嚴禁體罰或變相體罰學生、亂訂教輔資料、有償家教等違規(guī)行為的發(fā)生；加強師德培訓，倡導愛心教育，尊重學生人格，切實提高教師職業(yè)道德水平。一是遵循“四個圍繞”：圍繞課堂抓業(yè)務，圍繞教學抓管理，圍繞學科抓突破，圍繞質量促發(fā)展。三是繼續(xù)加強學生常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣。二是科學規(guī)劃學校發(fā)展，不斷提升校園文化，美化、綠化校園環(huán)境，使學校環(huán)境更加清新宜人，充滿人文氣息，要努力把我校創(chuàng)辦成生態(tài)校園、書香校園、人文校園、文化校園??，讓每一面墻、每一片地、每一條走廊、每一間教室、每一間寢室??處處都彰顯文化氣息，彰顯小四平中學的活力與魅力。一是以中小學生日常行為規(guī)范的踐行為手段，以愛國主義、集體主義和社會主義教育為主線，以創(chuàng)建“版圖進校園”、“書香校園”、“和諧校園”、“快樂校園”為載體，以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手，進一步培養(yǎng)學生的良好的思想道德品質。從課堂教學入手，著力推進科學教研、有效教研活動，開拓思路，優(yōu)化知識儲備，提升教師綜合素質。按照建設一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績、營造良好發(fā)展環(huán)境的要求，必須抓好師資隊伍建設，優(yōu)化師資結構，激活學校內動力。在工作實踐中，不斷修訂和完善學校各項管理制度，嚴格常規(guī)管理，改進評價制度，加大考評力度，切實維護制度尊嚴，要讓制度管理為學校健康快速發(fā)展發(fā)揮重要作用。7．全面落實