【正文】 行為的決心及弘揚道德行為的信心。(3)、帶領(lǐng)大家在校園里認(rèn)識各種樹木，講解各種知識，宣傳和鼓勵大家做愛數(shù)的環(huán)保小衛(wèi)士。學(xué)校利用國旗下的講話，班隊活動，校園廣播、黑板報、標(biāo)語等多種形式對全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動，讓“做一個有道德的人”的教育進(jìn)班級、進(jìn)活動、進(jìn)課堂，并逐漸轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種自覺行為。開展“法制教育”活動。上學(xué)期利用一個月的時間，集中組織全校80%以上的家長和自己的孩子，參加學(xué)校全天課堂、課外活動，并發(fā)放意見建議調(diào)查表，召開“跟班”感言交流會。有家長感言道： “做一個有道德的人”主題實踐活動開展以來，孩子能從身邊的小事做起?！白鲆粋€有道德人”是我們培養(yǎng)的方向，把對學(xué)生思想品德教育貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過程和學(xué)生活動的各個方面。每年的體育節(jié)是我們選拔運動健將的好機會。今年的藝術(shù)節(jié)和以往比較，呈現(xiàn)學(xué)生參與面大大拓展這樣一個特點，這也是學(xué)校讓每個孩子都能在藝術(shù)素養(yǎng)方面有所加強的具體體現(xiàn)。公共區(qū)域氛圍引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做事 在我校公共區(qū)可分為活動區(qū)、生活區(qū)、教學(xué)區(qū)等三大塊，在三大區(qū)域文 化氛圍的布置上，突出教育學(xué)生學(xué)會做事。其中我校的“愛心接力小組”幫助殘疾學(xué)生劉馳山同學(xué)四 年如一日，輪流為打飯，照顧他上廁所。近幾年我校始終堅持實施快樂校園創(chuàng)建和深化活動。創(chuàng)設(shè)了“母親節(jié)”感恩活動 3 月 8 日“婦女節(jié)”和五月的“母親節(jié)”，我校德育辦都會安排學(xué)生回家 為父母洗頭，或端上一杯茶等感恩活動，使學(xué)生了解父母的艱辛，能體諒父 母，用實際行動匯報父母，通過對父母的感恩，也教育學(xué)生要感恩社會。我校自今年啟動“做一個有道德 的人”主題活動以來，每月一次大型德育活動，每周一次主題班會活動，注 重學(xué)生主動參與，親身經(jīng)歷和真實感受，提高了德育的針對性和實效性。校園內(nèi) 處處散發(fā)出濃郁的以人為本的氣息，教學(xué)樓上巨大條幅“人人有才，人無全 才，因材施教，揚長避短，培養(yǎng)學(xué)生人人成才；面向全體，面向未來，以人 為本，教書育人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”等形式，使“做一個有道德的人”主 題教育活動能隨時隨地滲透到學(xué)生的心靈深處。我們學(xué)校歷來重視學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。全面育人，獲得了全面的豐收。學(xué)校根據(jù)“做一個有道德的人”的總體要求，精心設(shè)計主題鮮明、內(nèi)容豐富的活動項目，積極開展豐富多彩、形式多樣的主題教育，使活動內(nèi)容更活潑、富有操作性。更可貴的是四年如一日，堅持到今天，做到了一個成年人也許不可想象的事，無虧“小道德模范”之稱，帶動了我校的未成年人思想道德建設(shè)，涌現(xiàn)出了一大批助人為樂、拾金不昧好少年。到目前為止，我校已經(jīng)成功的舉辦家長學(xué)校152期，培訓(xùn)家長萬余人次。我校少先隊積極響應(yīng)縣教育局結(jié)對幫扶號召，開展了“情系什川小伙伴、手拉手共成長”活動。學(xué)?，F(xiàn)有28個教學(xué)班,學(xué)生1800人，教職工90多人。鼓勵學(xué)生在班級內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外、家庭內(nèi)外爭當(dāng)像雷鋒一樣的好人。開展“五句話”愛心活動。一、活動宗旨：青少年是祖國的未來，是民族振興的希望。感恩教育是學(xué)生思想道德教 育的重要內(nèi)容，我們不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，更要教會學(xué)生怎樣做人，怎樣做一個懂得感恩的人。讓學(xué)生通過了解雷鋒的事跡，從中汲取指引自己行為方向的閃光點，培養(yǎng)大家助人為樂，艱苦樸素的良好品質(zhì)，樹立健康的、積極向上的三觀?；顒咏Y(jié)束后，做好資料的整理和總結(jié)。學(xué)校編制印刷了三本適合高、中、低年級的經(jīng)典誦讀教材，免費發(fā)放給學(xué)生。設(shè)立“紅領(lǐng)巾值周崗”，讓學(xué)生親自參與學(xué)校的日常管理，從“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、兩操”各方面進(jìn)行督察，狠抓落實，著力培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自主管理的良好品質(zhì)。在2009年“六一”前后評選表彰12名“石小小道德模范”?！白鲆粋€有道德的人”活動定位與方案制定就從一點一滴的身邊小事抓，從我做起，從現(xiàn)在做起。一年來，共組織各班級統(tǒng)一召開各種內(nèi)容的主題班會多次，由于主題鮮明、針對性強，因而均取得了較好的教育效果。體育教師和專門的足球教練員將足球和足球的文化有機整合，做到了踢足球健體，畫足球練筆，寫足球 抒懷，使足球文化在三小真正做到了推廣和普及。為提高我校德育工作的針對性、科學(xué)性和實效性，近幾 年來，我校始終把德育工作放在學(xué)校工作的首，堅持“沉下來，多思考，勤 實踐，?；仡櫋保μ骄繉W(xué)校德育工作的新方法、新途徑，通過不斷完善 “五線四層”管理網(wǎng)絡(luò)，全面貫徹“嚴(yán)、疏、導(dǎo)”管理理念，堅持“言傳身 教”管理方法的有效嘗試，德育工作取得了一定的成效，我校在培養(yǎng)學(xué)生良 好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、日常行為習(xí)慣三大習(xí)慣的同時，又積極進(jìn)行了構(gòu) 建育人環(huán)境，開展育人活動的實踐探索，積極響應(yīng)“知榮辱、樹新風(fēng)、我行 動”道德實踐活動的號召,結(jié)合學(xué)校實際，開展了“做一個有道德的人”主 題系列活動，以提高學(xué)校德育實效，逐漸彰顯出了我校德育特色。通過校內(nèi)文化氛圍的營造，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做事，學(xué)會共處，學(xué)會生存，使學(xué)生在氛圍中受到感染，在環(huán)境中受到熏陶，硬件與軟件環(huán)境 建設(shè)，真正做到了環(huán)境育人，健全了學(xué)校德育陣地。開展了豐富多彩的體育節(jié)活動 在我校田徑場每年春季召開一次體育節(jié)活動，項目有 100 米、400 米、800 米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳繩、接力、踢毽子、拔河等。在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照方案扎實有序開展創(chuàng)建活動，取得 了明顯成績，得到了各界好評。通過現(xiàn)場 演練，增強師生安全防范意識。二是要有做事的準(zhǔn)則。清明節(jié)，我們組織孩子們開展“網(wǎng)上祭英烈 爭做好少年”活動，舉行“革命先烈永不忘”班級黑板報和手抄報評比；端午節(jié)，我們結(jié)合道德講堂活動，開展“端午節(jié)〃我們的節(jié)日”主題隊會錄像、觀摩活動，讓孩子了解端午節(jié)的由來，培養(yǎng)學(xué)生做一個熱愛祖國的人。這個活動是我們團隊工作的主要陣地，在這個節(jié)日里，我們會組織新隊員入隊，組織老隊員積極參與做一個有道德的人的系列活動、向國旗敬禮系列活動、做美德少年系列活動都可以規(guī)整到這些活動中來。學(xué)期初，學(xué)校依據(jù)目標(biāo)制定出工作計劃，把目標(biāo)分解落到實處，也正是由于有了實用性和可操作性強的計劃，才使管理工作得以有的放矢地開展。通過這樣的活動，孩子從中受益很多，也希望“做一個有道德的人”活動，能更深入到每個人心中。學(xué)校與城南社區(qū)聯(lián)系，組織開展“愛我皋蘭，愛我縣城”的教育活動，教育學(xué)生熱愛縣城的一草一木和環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)城建設(shè)施，與不文明行為作斗爭，學(xué)校還組織學(xué)生上街宣傳、打掃衛(wèi)生、勸導(dǎo)不文明行為等實踐活動，形成了學(xué)生思想道德建設(shè)的縱深教育。