【正文】 物幾乎都死了，只留下一個(gè)霍拉旭。高中生讀書(shū)筆記 篇7關(guān)于寫(xiě)作，一般我們會(huì)在怎樣的情形下，才會(huì)提筆開(kāi)始呢？我覺(jué)得可能是經(jīng)歷了一些事情，讓我們有觸動(dòng)，想通過(guò)文字來(lái)表達(dá)出來(lái)。這是不管練習(xí)的人的，要你說(shuō)什么你就得說(shuō)什么，例如要你論秦始皇你就得論秦始皇；要你怎么說(shuō)就得怎么說(shuō)，例如要你說(shuō)‘我國(guó)之所以貧弱全在’，你就得說(shuō)‘我國(guó)之所以貧弱全在′。他們是一群對(duì)世界充滿好奇并勇于探索的孩子，智慧讓他們?cè)谖ｋU(xiǎn)時(shí)化險(xiǎn)為夷，并以他們孩童的“特立獨(dú)行”帶給人們驚喜和反思。充滿智慧的湯姆找到了水源，利用風(fēng)箏線探路。人們敬畏狼。聰明的狼從不貪心，獵物時(shí)只吃個(gè)半飽。30年前的草原和草原人、草原狼就讓他永遠(yuǎn)留在書(shū)中吧。凝聚成了薄薄的一本《培根隨筆》。他用自己的生命維護(hù)了真理，在逆境中我們看到了他人性的光輝。但即使是在這樣的環(huán)境下，祥子的初心也是可以引領(lǐng)他走向成功的。終于“功夫不負(fù)有心人”。《雷雨》這部劇作，作者從某種程度上揭示和批判了帶有封建性的中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)的生活方式和道德的虛偽性，它展現(xiàn)了不可把握的命運(yùn)對(duì)人的`控制。記得在春游時(shí)，我們要經(jīng)過(guò)一座鐵索橋，下面湍急的河水拍打著河岸的巖石，發(fā)出啪啪的響聲。在看《麥克白》的時(shí)候，本人自然而然地帶著探詢到底哪里體現(xiàn)悲劇的成分。與班柯同行的兒子弗里恩斯借著夜色成功套離了暗殺?！丙溈税追蛉嗽u(píng)價(jià)其丈夫是很中肯、很妥切的?！边@便激起仇恨的果實(shí)，用以塞滿敵人的喉嚨。我不愿跟你交戰(zhàn)。如同白楊樹(shù)一樣。觀察是需要光亮的，大自然的光亮除了天上的太陽(yáng)，還有地上的螢火蟲(chóng)。仔細(xì)觀察吧，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的樂(lè)趣。布萊克，以及挑戰(zhàn)伏地魔等一群黑魔法師。他們以為躲到一個(gè)角落里，就可以掙脫束縛。它將我?guī)У街T葛孔明面前，使我熟識(shí)了這位忠肝義膽、足智多謀的“臥龍先生”，也讓我深深的我喜歡上了這位鞠躬盡瘁，死而后已的諸葛孔明。也正因?yàn)檫@樣，我們要更加勇敢，因?yàn)榍优持粫?huì)助長(zhǎng)敵人的氣焰。愿賭服輸，在父親得知富貴輸?shù)艏耶a(chǎn)后身體一蹶不振，很快就去世了。我欣賞的句子有：“其實(shí)他采取這一政策是可以理解的，畢竟本來(lái)在大都當(dāng)皇帝的父親被逼得搬了家，親戚都被拉去吃牢飯，此仇實(shí)在不共戴天。但是，其他地方不還是冰冷的么？若真作為一個(gè)有志之士，應(yīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，這點(diǎn)欠缺，也許就是所謂的“幼稚”吧。他最后一次到家后即臥床不起，臨終才明白過(guò)來(lái)。我想：正因?yàn)檫@個(gè)原因，這部作品被一百位來(lái)自全球54個(gè)國(guó)家和地區(qū)的作家推舉為最杰出的經(jīng)典文學(xué)巨著。兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。《紅樓夢(mèng)》帶著憂傷、凄涼的氣氛，讓人常常想落淚，而里面的詩(shī)詞之多又讓人不得不折服其下，怪不得有那么多的人在研究《紅樓夢(mèng)》。那清新可人，清雅婉麗的詩(shī)詞，言簡(jiǎn)意賅，朗朗上口，每每讀的時(shí)候得覺(jué)得賞心悅目，給我一種漸入佳境的感覺(jué)，讀了之后又覺(jué)得韻味無(wú)窮，久久不忍釋手，所以書(shū)里詩(shī)詞直到今天我都是記憶猶新，并且對(duì)大部分詩(shī)詞都能能夠夠一字不漏背下來(lái)，而隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增長(zhǎng)，在讀了無(wú)數(shù)遍之后才算對(duì)紅樓夢(mèng)詩(shī)詞有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。黛玉一語(yǔ)點(diǎn)破她的本質(zhì)”我只拿你當(dāng)嫂嫂待。一方面她讓王熙鳳認(rèn)為”不干已事不張口，一問(wèn)搖頭三不知”，一方面又讓老太太，王夫人覺(jué)得”小惠全大體”。賈母看似慈善，對(duì)劉姥姥施恩有加，實(shí)則自吹自擂，不過(guò)是出”攜蝗不嚼”的鬧劇，在”上層”人物中最吃得香的秦氏，拍馬手段，黛玉視之，指出那些是”貧嘴賤舌”。不知不覺(jué)，清溪已經(jīng)枯涸，蓮池成了死水，露珠也被毒日頭烤得無(wú)影無(wú)蹤。是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。我覺(jué)得林黛玉這種性格不是很好，面對(duì)不愉快的事情應(yīng)該先了解清楚，再下結(jié)論，朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待。塞萬(wàn)提斯在《堂吉訶德》中一方面針砭時(shí)弊，揭露批判社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，一方面贊揚(yáng)除暴安良、懲惡揚(yáng)善、扶貧濟(jì)弱等優(yōu)良品德，歌頌了黃金世紀(jì)式的社會(huì)理想目標(biāo)。德他試圖改變一切，改變禮教，改變家庭，改變社會(huì)，但他手無(wú)縛雞之力。這次遠(yuǎn)征無(wú)疑給藍(lán)玉提供了一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，朱元璋同意了藍(lán)玉的請(qǐng)求，給了他右副將軍的位置，主帥自然是馮勝。本書(shū)講述了主人公富貴的一生，年輕時(shí)因仗著家庭情況好，成天游手好閑，尋花問(wèn)柳。但他的重任卻依舊沒(méi)有完成——北伐。花謝了，卻如此心傷。每一場(chǎng)驚世駭俗的愛(ài)情悲劇的主角們都試圖挑戰(zhàn)過(guò)他，卻發(fā)現(xiàn)這一小小的沖動(dòng)都會(huì)引起蝴蝶效應(yīng)般的惡果，才知道我們從出生時(shí)，就已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界的主栽作出了承諾，服從這一社會(huì)的所有安排。因?yàn)閻?ài)，哈利才會(huì)拼命保護(hù)小天狼星，面對(duì)成百的攝魂怪。文中運(yùn)用了巧妙的擬人手法，還有法國(guó)式的幽默生動(dòng)。昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒趧趧?dòng)和掠奪上多么的驚人的相似。團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng)，這是一個(gè)人不可缺少的品格。”當(dāng)正義之師攻打到鄧西嫩城堡時(shí)，麥克德夫與麥克白的對(duì)話，也同樣讓人有所同感：麥克白你可是白費(fèi)了氣力；你要使我流血，正像用你銳利的劍鋒在空氣上劃一道痕跡一樣困難。此悲劇一，悲劇二是麥克白及其夫人既然已把蘇格蘭國(guó)王鄧肯給刺殺了，大權(quán)已握，憑著自我以往樹(shù)立的威信及人脈，足能夠服眾，假以勤加朝政，籠絡(luò)人心，王位之固指日可待。眼睛啊，別望這雙手吧；可是我仍要下手，不管干下的事會(huì)嚇得眼睛不敢看。在國(guó)王被刺殺的39。我興奮的叫著：“我成功了，我成功了，我到了，我到了！〞此時(shí)的我像得了一塊金牌，開(kāi)心極了。故事的主人公是一群天真爛漫的中學(xué)生，他們?cè)谝黄鹩淇斓貙W(xué)習(xí)生活：彩排并演出本人創(chuàng)作的節(jié)目；化解與職校學(xué)生的宿怨；幫助教師找回親生兄弟；幫助困難家庭在圣誕節(jié)時(shí)快些回家……他們用本人特有的熱情點(diǎn)綴著這個(gè)多姿多彩的校園，進(jìn)而交織出一個(gè)友誼、關(guān)愛(ài)、自信、恩情與固執(zhí)的夢(mèng)幻世界。但各個(gè)人物都有自己獨(dú)特的鮮明的個(gè)性如周沖，天真、心地善良卻不知世事。里奧但在那時(shí)那樣的封建社會(huì)，現(xiàn)實(shí)并沒(méi)有憐憫他，而是為祥子設(shè)下重重困難，歷經(jīng)挫折的他在這個(gè)腐朽的舊中國(guó)社會(huì)背景下一點(diǎn)點(diǎn)地墮落，徹底淪為了行尸走肉。這讓我想起了愛(ài)迪生發(fā)明的電燈絲。我覺(jué)得林黛玉這種性格不是很好，面對(duì)不愉快的事情應(yīng)該先了解清楚，再下結(jié)論，朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相待。草原減少，逐漸沙化。難道“飛狼”來(lái)了。主人公把我?guī)У搅藭r(shí)期的內(nèi)蒙古大草原。試想一下，如果看到謀殺案，的不是湯姆而是“好孩子”席德事情會(huì)變成什么樣呢？，很有可能就被掩蓋了，席德可能會(huì)因?yàn)楹ε露谏w爭(zhēng)相，讓波特成為，兇手的替罪羊。沒(méi)有的我也會(huì)記下來(lái)關(guān)鍵字，等有靈感的時(shí)候?qū)?。這些見(jiàn)解很關(guān)重要。連做一塊木版都要四十二天。但他不得不報(bào)仇，他受到一股巨大的使命感的驅(qū)使。于是，不惜扮成了一個(gè)得了某種癲狂病的人，然后又委托戲團(tuán)表演了一出威尼斯大公被殺害，其遺孀嫁給了兇手的故事，這與丹麥先王駕崩的情況非常相似。他的侃侃而談無(wú)時(shí)不讓人為他的智慧所屈服。小說(shuō)的最后一段這樣寫(xiě)道：……“噢，我倒忘了給你說(shuō)了！我剛才去明樓家，正碰見(jiàn)巧珍央求明樓，讓他去公社做做工作，讓你再教書(shū)哩！巧珍說(shuō)得鼻子一把淚一把！明樓當(dāng)下也應(yīng)承了。好在哪里？好就好在反映的都是現(xiàn)實(shí)生活，不像瓊瑤的小說(shuō)似乎離我們很遙遠(yuǎn)。”母親那平靜的微笑，成了我巨大的動(dòng)力。多一分勇敢，少一分懦弱。是諸葛孔明的精神。在卷尾，她引用白居易的《簡(jiǎn)簡(jiǎn)吟》——世間好物不堅(jiān)牢，彩云易散琉璃脆。女兒的成長(zhǎng)也是苦難生活的一劑糖丸，“鐘書(shū)愛(ài)逗她，惹她，欺她，每次有吃的東西，總說(shuō)：”Babynoeat。六年后再讀《我們仨》，仍覺(jué)得這是一本開(kāi)卷便不忍放下的作品。深入說(shuō)明改變這件事本身，是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，有行為科學(xué)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)的科學(xué)家在研究如何改變?nèi)祟惖男袨槟Ｊ?。人生就是這么戲劇。好了，雞湯介紹完了，改變并不難，關(guān)鍵是，拆分到原則和道理上來(lái)。1937年，他們有了女兒錢瑗。屋子雖然寒冷，我們感到的是溫暖。家，已然不是一處寓所，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地容納我們仨，而成為一個(gè)意象，成為這一輩子身心的港灣。但他的重任卻依舊沒(méi)有完成——北伐。其實(shí)，老人是音樂(lè)學(xué)院的教授，但她為了使作者的自尊心不受到傷害，自稱耳聾。在一個(gè)偏僻貧窮的小山村里，知識(shí)青年高加林身處窮鄉(xiāng)僻壤，卻一新向往著城市里美好的生活。他也想起，當(dāng)他離開(kāi)村子去縣城參加工作時(shí)，巧珍也正是在這個(gè)地方送他的?！杜喔S筆》融入了他一生經(jīng)驗(yàn)的五十八篇文章，播撒向國(guó)家，走進(jìn)了世界。培根對(duì)善的詮釋感化了億萬(wàn)人民心中的良知。事實(shí)上，說(shuō)喜歡他，不如說(shuō)我佩服他。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上碰到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。里面有一段寫(xiě)到：“我們把所要寫(xiě)的東西叫作”內(nèi)容’，把標(biāo)舉全篇的名稱叫作“題目’，依自然的順序，一定先有內(nèi)容，后有題目。對(duì)于出題，那是我們以前上學(xué)的規(guī)定，是用來(lái)考試的，是不得已的。羅賓遜大夫、印第安喬喝酒鬼波特三人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，一怒之下，喬把大夫殺了，并把，罪賴到了被打暈的波特身上。于是他絞盡腦汁想辦法，終于想到一個(gè)”好辦法。就在這打打殺殺中凸現(xiàn)了狼的智慧和人的勇猛。作者甚至懷疑人的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)是從狼身上學(xué)來(lái)的。林黛玉很有才華，做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。順境的德行是節(jié)制自律，逆境的德行是不屈不撓。在我看來(lái)，遇到逆境就是一種寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)，如何利用這種經(jīng)驗(yàn)，就是成功的關(guān)鍵，逆境的德性是不屈不撓，而逆境要教給我們的，也正是不屈不撓。因?yàn)槟菚r(shí)的我由于學(xué)習(xí)方面不如人而感到十分的難過(guò)，往往一個(gè)人坐在角落里低頭“啃”著書(shū)本，感到迷茫而無(wú)助。后來(lái)僅僅因丟失初心和對(duì)生活充滿希望而在這個(gè)社會(huì)活得完全不一樣。`武松。“喂！小明，打起精神來(lái)，沒(méi)什么可怕的，向前看，不要看下面。即使是此刻的我，還沒(méi)深切感受到悲劇，或者悲劇的思想。蘇格蘭國(guó)王鄧肯這樣贊譽(yù)麥克白，“你的功勞太超越尋常了，飛得最快的報(bào)酬都追不上你；要是它再微小一點(diǎn)，那么也許我能夠按照適當(dāng)?shù)拿?，給你應(yīng)得的感激和酬勞；此刻我只能這樣說(shuō)，一切的報(bào)酬都不能抵償你的偉大的勛績(jī)。無(wú)論其后果是好是壞。麥克白永遠(yuǎn)不會(huì)給打敗，除非有一天勃南的樹(shù)林會(huì)沖著他向鄧西嫩高山移動(dòng)。這時(shí)，看到遠(yuǎn)處有幾棵白楊樹(shù)。我們都喜歡蟋蟀吧，它帶給你的不僅僅是歌唱，更是精神的愉悅，向上的風(fēng)帆。讓我們懷疑天上的星星原本就是無(wú)數(shù)螢火蟲(chóng)在那里睡眠。高中生的讀書(shū)筆記9當(dāng)我初次閱讀《哈利波特的故事，永不結(jié)高中生的讀書(shū)筆記10“那些沒(méi)有接受過(guò)＇善＇的教育的女人，上帝總是給她們指出兩條路，一條通向痛苦，一條通向愛(ài)情。她不是懦弱，她真的嘗試過(guò)追求幸福，只是社會(huì)沒(méi)給她空間。他未出茅廬，便知天下三分。這時(shí)，我也仿佛踏上了理想的征途，只漫起鋪天蓋地的黃沙……高中生的讀書(shū)筆記12舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。在這些最悲慘的事情發(fā)生在富貴身上時(shí)，他沒(méi)有被生活打敗，依然艱難的活著。這些天，我一直在想，到底是“我”是世界，還是“你”是世界？而“世界”，又是什么？是忘記嗎？我沉陷在其中無(wú)法自拔，我不知誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，我只能去想……我仍會(huì)努力去做。新思想的發(fā)展勢(shì)必會(huì)遭到遏制，所以激進(jìn)一些也未嘗不可。人們最基本的本性就是為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不顧一切地努力。林黛玉很有才華，做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。好一個(gè)嫻靜如水的顰顰。這抹鮮活清亮的色彩，多少讓賈家周遭的濁氣有所消散。藝術(shù)美感。她是大家閨秀的典范。初到賈府，便”連下人也都多與寶釵親近”，趙姨娘也稱她厚道。對(duì)于紅樓夢(mèng)這部古典小說(shuō)來(lái)說(shuō)，詩(shī)詞就宛若呈現(xiàn)在夜空上的繁星，璀璨而燦爛。有的是蓮池，一方荷花荷葉間，沉靜而富有生機(jī)。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。最讓人嘆息的39。盡管他們的單純性導(dǎo)致了許多笑話，但也正因?yàn)槿绱?，才使得這部作品更加引人入勝。難道，新思想就是拋棄一切嗎？人們說(shuō)忍耐到了極點(diǎn)就是反抗，這種反抗的力量是驚人的。它讓我開(kāi)始明白“時(shí)代”的意義，時(shí)代改變?nèi)说囊饬x。高中生的讀書(shū)筆記13某天我讀了《明朝那些事兒》第二十章最后的名將——藍(lán)玉。曾經(jīng)的大地主，門前車水馬龍，不曾想龐大的家族被富貴一人斷送。面對(duì)曹操南下的百萬(wàn)雄兵，他并沒(méi)有慌張，更沒(méi)有絕望，而是主張聯(lián)合東吳，憑借自己的過(guò)人才智，在青史上寫(xiě)下了火燒赤壁的著名篇章。也正因?yàn)樗龂L試了，試圖把人生悲劇扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，眼看著快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候幻想破滅，讓她的悲劇更加悲劇?，敻覃愄嘏c阿爾芒之間的悲劇，是有其必然性的?？墒?，在接下來(lái)的情節(jié)中，我看見(jiàn)了哈利所背負(fù)著的東西，他有著一般人無(wú)法想象的痛苦回憶，當(dāng)他還是個(gè)嬰兒時(shí)，就目睹了自己的父母被殺害，他的母親為了保護(hù)他施出了古老的魔法，只讓伏地魔在哈利的額頭上留下了一個(gè)傷疤。他對(duì)語(yǔ)言的駕馭本事非比尋常。此刻讓我們?cè)僬J(rèn)識(shí)一位消滅毛蟲(chóng)的能手——金步甲。是的，在我們眼里，那僅僅只是幾棵白楊樹(shù)，幾棵普普通通的白楊樹(shù)。從故事的發(fā)展并不如他想。俗語(yǔ)說(shuō)得好，“小人與女子難養(yǎng)也?！睉?yīng)對(duì)如此的贊譽(yù)，同是蘇格蘭大將的班柯與麥克白構(gòu)成鮮明的比較。請(qǐng)?jiān)试S我以帶找尋悲劇色彩為線索，分析我心中所疑惑的麥克白?？墒俏疫€是站不起來(lái)，我的腿像灌了鉛一樣，怎么也抬不起來(lái)。武松沒(méi)有感到害怕，而是繼續(xù)往前走。時(shí)代在改變，我們每個(gè)人也都在改變。不記得何時(shí)，我突然在某一天再次翻起《駱駝祥子》，剎那間我感悟到了這本書(shū)的真諦。順境容易暴露惡習(xí)，而逆境最能展示美德。能夠說(shuō)，這是全篇的精華所在。最讓人嘆息的39。草原的老人痛心的預(yù)言：沒(méi)有了狼就沒(méi)有了草原，沒(méi)有了草原就沒(méi)有了草原人的命根。有著很好的團(tuán)隊(duì)精神。這個(gè)故事告訴我們欺騙自己，就是害了自己。但是善良的湯姆在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)良心一直飽受折磨。我一開(kāi)始寫(xiě)東西，就是自己寫(xiě)，可是呢，自己也不是一直有靈感，寫(xiě)的寫(xiě)的，就沒(méi)有主題了，不知道該從那下手。但是，在練習(xí)作文的當(dāng)兒，卻先有題目。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠本人的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜克羅索。高中生《哈姆雷特》讀書(shū)筆記《哈姆雷特》是大文豪莎士比亞的悲劇杰作，成于16，那時(shí)正是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命前夜，圈地運(yùn)動(dòng)正在進(jìn)行中，社會(huì)中充滿矛盾。高中生讀書(shū)筆記 篇5相信大家都讀過(guò)《哈姆雷特》吧。一個(gè)愛(ài)國(guó)、平等、正義、熱愛(ài)生活的形象在我們眼前逐漸高大著，我們的內(nèi)心也強(qiáng)大起來(lái)。他用兩只手蒙住眼睛，頭無(wú)力地垂在胸前。然而他們?nèi)缒z似漆的日子并不長(zhǎng)久，一個(gè)意外的驚喜，高加林有幸進(jìn)了縣城，有了一份體面的工作。我從老人那平靜的微笑中讀到了老人對(duì)年輕人的關(guān)懷，老人平靜的微笑深深地打動(dòng)了我。但他依舊沒(méi)有氣餒，總是懷著那份試圖力挽狂瀾的希望，那份一統(tǒng)山河的決心，不驕不躁、堅(jiān)韌不拔地向著理想的終點(diǎn)出征。在我懵懂的孩提年代，每當(dāng)我嚎啕大哭時(shí)，父母總會(huì)遞上一本書(shū)——《三國(guó)演義》，而每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)停下嗚咽的哭聲，安安靜靜地躲在某個(gè)小角落，細(xì)細(xì)的咀嚼起來(lái)。然而日子再難熬，我讀楊絳先生的文字，感受到的只是她內(nèi)心的