20xx秋教科版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)52培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(留存版)
【正文】 故事中，你得到什么啟示？你認(rèn)為如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ ：在學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)拖拖拉拉，有的同學(xué)三心二意，有的同學(xué)不能持之以恒。劉磊滿口答應(yīng)，也下定決心要提高口語(yǔ)成績(jī)，計(jì)劃每天晚上聽一個(gè) 小時(shí)英語(yǔ)廣播，早上讀一小時(shí)英語(yǔ)優(yōu)秀文章。 弈秋收下了兩個(gè)學(xué)生。 。要定時(shí) 自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有問(wèn)題要立即改正。原來(lái)，小林堅(jiān)持上課認(rèn)真聽講，及時(shí)完成作業(yè)，并 且每天睡覺之前會(huì)把當(dāng)天的功課溫習(xí)一遍；可是小剛總是喜歡放學(xué)回家先看電視，然后才寫作業(yè)，并且寫作業(yè)的時(shí)候三心二意，邊寫邊聽音樂(lè)。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ ，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。這是加加林的一個(gè)習(xí)慣。與此相反，壞的習(xí)慣往往使人在不知不覺之中喪失很多機(jī)會(huì)，甚至走向失敗。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1