【正文】 （ 2） 蠟燭燃燒 ①現(xiàn)象： 不同點 ：在空氣中發(fā)出 的火焰；在氧氣中，發(fā)出的 的火焰。 （ 4）若仍然用木炭代替紅磷，丙生的實驗方案應作何改進，才能保證實驗成功？（只需答出實驗方案中須改進的地方） 。 在一定條件下，可變?yōu)楣腆w或液體（都是淡藍色），液氧儲存在 色的鋼瓶里。 考點一 空氣的成分 空氣的組成 空氣成分 氮氣 氧氣 稀有氣體 二氧化碳 其他氣體和雜質(zhì) 體積分數(shù) 空氣中氧氣含量的測定 ：實驗現(xiàn)象：① ② 。 評定等級： 2六人互助組 ①組長先統(tǒng)計本組成員自學時存在的疑難問題，組長主持對這些疑難問題展開小組交流討論，幫助解決組內(nèi)疑難； ②重點討論氧氣的化學性質(zhì) ③組長記錄未能解決問題； ④組長帶領本組成員完成展示前的準備，參照展示議題，根據(jù)抽簽任務分派好展示任務，同時進行組內(nèi)預展。其他各組做好點評、質(zhì)疑準備 展示單元二 ： 梳理鞏固，這節(jié)課你學到了什么？還有什么疑惑？ 五、當堂測評 （ 5 分鐘） 基礎題 ： （ 2021年婁底）汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質(zhì)，能在碰撞后 10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是： （ ） A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳 （ ） 當前我國環(huán)境保護部正在著力推進以防治 工作。 空氣是一種寶貴的資源： 氧氣 ①動植物呼吸②醫(yī)療急救③金屬