【正文】 人類共同的家園我們的地球世界真奇妙我們這樣生活六、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。第四單元：人類共同的家園知道地球是個(gè)球體，它的表面是陸地和海洋，地球上的面貌多姿多彩。能開展基本的合作學(xué)習(xí)。，指導(dǎo)學(xué)生開展好課內(nèi)外教育活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中。二、教材分析：三年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解社會(huì)和品德的形成成為迫切的需要。教學(xué)目的任務(wù)：引導(dǎo)學(xué)生在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、友愛(ài)寬容、公平公正、團(tuán)結(jié)合作、有責(zé)任心的品質(zhì)。通過(guò)教育，真正達(dá)到知行統(tǒng)一。知道數(shù)千年的歷史發(fā)展，使人類的生活發(fā)生了巨大的變化，珍視和熱愛(ài)生活。堅(jiān)持以自我教育為主，把學(xué)習(xí)的過(guò)程作為一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程，自我教育的過(guò)程，最后落實(shí)到自己的行動(dòng)上。初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。在學(xué)生對(duì)自己學(xué)校的生活有了一定的認(rèn)識(shí)和了解的基礎(chǔ)上，從“讓校園更美麗”入手，培養(yǎng)他們愛(ài)校護(hù)校的精神。自覺(jué)遵守、維護(hù)公共秩序，做個(gè)講文明有教養(yǎng)的人。四、本學(xué)期的教學(xué)重難點(diǎn)和奮斗目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)：了解和初步掌握辨別方向的基本方法，學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)單的平面圖和路線圖，并能初步運(yùn)用平面圖和路線圖。通過(guò)觀察、了解、訪問(wèn)等活動(dòng)，學(xué)習(xí)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，并能夠了解周圍生活的環(huán)境和各種設(shè)施，懂得周圍環(huán)境、不同人的勞動(dòng)與人們生活的密切關(guān)系。加深對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的了解，更加熱愛(ài)學(xué)校的設(shè)施，熱愛(ài)和保護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境。課時(shí)安排為每周兩課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。了解殘疾人、老年人、生活有困難的人，體會(huì)他們的心理，尊重他們并愿意盡力幫助他們。第四篇：三年級(jí)下品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃三年級(jí)品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃水庫(kù)小學(xué)梁曉峰一、教學(xué)目標(biāo)：品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)。四、各單元安排：本冊(cè)教科書由三個(gè)單元構(gòu)成。初步了解臺(tái)灣美麗的自然風(fēng)光和物產(chǎn)，感受臺(tái)灣海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一的迫切心情。課堂教學(xué)中，學(xué)生參與課堂的積極性較高，思維敏捷，主體作用發(fā)揮較好。，創(chuàng)建良好的教學(xué)情境，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的自主性。因本課程的開放性、活動(dòng)性、實(shí)踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂(lè)于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。指導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)生活，能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解，能夠傾聽他人的意見，能夠與他人平等地交流和合作。二、課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本冊(cè)教材的要求和特點(diǎn)： 第一單元：話說(shuō)社區(qū)認(rèn)識(shí)社區(qū)，了解社區(qū)的概況。懂得科技和藝術(shù)對(duì)人類生活所產(chǎn)生的巨大影響。認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，要充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育技術(shù)在品德教學(xué)中的作用。（二）能力能夠初步認(rèn)識(shí)自我，控制和調(diào)整自己的情緒和行為。四、教學(xué)措施：全面把握課程目標(biāo)。根據(jù)國(guó)家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容要求，在這一單元中，還貫穿了學(xué)習(xí)辨方向和學(xué)畫平面圖的基本知識(shí)面。通過(guò)為社區(qū)的未來(lái)發(fā)展提出建議，培養(yǎng)學(xué)生積極參與社區(qū)的建設(shè)，增強(qiáng)社會(huì)參與意識(shí)和公民責(zé)任感。知道火災(zāi)的一些基本常識(shí)。(三)、知識(shí)目標(biāo)：了解和初步掌握辨別方向的基本方法，學(xué)會(huì)畫簡(jiǎn)單的平面圖和路線圖，并能初步運(yùn)用平面圖和路線圖。培養(yǎng)良好的看圖、讀圖、用圖的方法和習(xí)慣。五、教學(xué)進(jìn)度安排表：本冊(cè)教材共四個(gè)單元，計(jì)十四課。感受生命的美麗，知道世界因?yàn)樯琶利?，人類?yīng)