人體和外界環(huán)境的氣體交換參考教案(留存版)
【正文】 由呼吸道和肺組成，說出肺是呼吸系統(tǒng)主要器官的結(jié)構(gòu)特點 。 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 呼吸系統(tǒng)的組成 呼吸道 [小結(jié) ]： 鼻腔 咽 呼吸道 喉 呼吸系統(tǒng) 氣管 支氣管 肺 [出示 ]：鼻的結(jié)構(gòu)模式圖。 [出示 ]：肺泡的結(jié)構(gòu)模型，肺的結(jié)構(gòu)示意圖。 [實驗 ]：測量肺活量。 [小結(jié) ]：肺活量 =肺總?cè)萘浚螝垰饬? 量，因為即使盡最大力量呼氣后，肺內(nèi)尚有 1500mL左右的殘留氣體。 直觀地認識到呼吸運動與肋骨、肋間肌、膈肌、胸廓的關(guān)系。 討論后一致認為呼吸系統(tǒng)的傳染病都可以通過痰液進行傳播，因此不能隨地吐痰。 [出示 ]：呼吸系統(tǒng)組成示意圖。 情感目標： 認同肺活量是反映人體健康狀況的一項指標。 積極思考，踴躍發(fā)言：北歐人的鼻子顯得大一些。 [體驗 ]： 把手放在自己兩側(cè)肋骨處，體驗一下深深吸氣和呼氣時身體的變化。 [小結(jié) ]：一個人肺活量的大小與其年齡、性別、身材、健康狀況等因素有關(guān)。 [思考 ]：肺活量能代表肺 回憶體檢時用力吸氣后，再用力呼氣，裝置在水中上升的刻度。 [播放 FLASH]]：呼吸運動的過程。
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