【正文】 加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作，建立優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，形成教育合力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，效果十分明顯。在工作中，能樂于接受學(xué)校安排的各項工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到一定的提高。發(fā)揮主題班會的教育作用。本學(xué)期，我積極配合校長室的要求，將每個寢室包干分配到每位教師名下，由包干教師每天進(jìn)行自我檢查，每個寢室選出一名寢室長，這樣可以使全體教師參與到寢室管理中，也提高了教師的管理水平與競爭意識，培養(yǎng)了孩子們的實踐能力；制定《寢室每日檢查表》，從紀(jì)律、衛(wèi)生、愛護(hù)公物、墻壁文化等多方面對孩子們的午休、晚休進(jìn)行監(jiān)督和評價，規(guī)范孩子們良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣；每周評選一次“文明寢室”，增強(qiáng)包干教師與學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們“比拼趕超”的積極性。盡管學(xué)校離家很遠(yuǎn)，每天早晨，不管有沒有早自習(xí)，我都會早早來到學(xué)校，無論寒暑陰晴。盡管工作量很大，但還是始終堅持并激情投入。：本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任六年級畢業(yè)班的班主任工作，班內(nèi)男生較多，部分男生性格頑劣，經(jīng)常惹是生非，難以管理，讓人頭痛不已。一、思想品德方面，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，珍惜課堂中的每一分鐘，做好學(xué)困生的課下輔導(dǎo)。另外，自己尚有許多不足之處，如：性格方面仍需磨練沉穩(wěn)、戒驕戒躁；個人教學(xué)業(yè)務(wù)方面還需多向前輩高手請教，創(chuàng)新課堂教育方式，提高課堂教育質(zhì)量；教育科研方面還需靜下心來多鉆研、多反思，多寫教育論文隨筆；在學(xué)校活動的組織策劃方面還需吸取新的活動思路、創(chuàng)新活動模式、提高活動質(zhì)量，這是我個人有待改進(jìn)之處，也是新學(xué)期努力的方向。：做為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長，我在感到壓力的同時，也將學(xué)校對我的信任化為前進(jìn)的動力。我認(rèn)為，只要班級的孩子們看到我的身影，一些行為就會自覺規(guī)范、一些喧鬧就會自覺消失。我會針對學(xué)生的問題積極與家長溝通交流，一起想方設(shè)法促進(jìn)孩子優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成；我時常與孩子們分享感人的小故事，引導(dǎo)他們從故事中尋找力量與真諦；我時常與孩子們分享好聽的歌曲，引導(dǎo)他們從歌曲中感悟青春與夢想；我時常與孩子們促膝交流，引導(dǎo)他們從日常小事中體會知識的重要。在大家的努力下，本學(xué)期共開展了如：開學(xué)第一課活動、三月七彩愛心小天使報紙義賣活動、婦女節(jié)感恩母親“護(hù)蛋”活動、三月七彩文明月暨七彩文明先鋒評選活動，四月一年級少先隊入隊活動、廣播操與內(nèi)務(wù)整理大比拼活動、五月班主任節(jié)活動、六月第二屆七彩足球節(jié)活動等，每次活動均取得了很好的效果。為此，我從未開車送過女兒上學(xué)，哪怕是下雨天；我深感責(zé)任的重大與課堂時間的寶貴，只要不是緊急的特殊事情，我從未給孩子們耽誤過一節(jié)課，包括晚自習(xí)，為此，我還失去了一次給女兒過生日的機(jī)會，使她直到現(xiàn)在還不時提起來“找我算賬”。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的每雙周一次的數(shù)學(xué)教研活動，組織教師認(rèn)真研究教材、教學(xué)方式、學(xué)生情況，集思廣益促進(jìn)教學(xué)水平的提高與成績的提升；在課余時間，我會經(jīng)常與數(shù)學(xué)教師進(jìn)行個別的溝通交流，大家一起分析問題、解決問題、共同促進(jìn)彼此的提高；此外，我還利用課余時間積極進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、聽評課學(xué)習(xí)等，努力提高個人水平，并將所學(xué)知識化為實踐，組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)手抄報比賽、數(shù)學(xué)解決實際問題能力比賽、“數(shù)學(xué)之星”評選活動等，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的積極性，增強(qiáng)數(shù)學(xué)樂趣。對于今后的路，我會謹(jǐn)慎地走好每一步，努力實踐、勇于探索，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!王輝2016年6月28日第四篇：王輝個人工作總結(jié)英姿學(xué)校2015——2016學(xué)第二學(xué)期個人工作總結(jié)邁著匆匆而又踏實的步伐，2015——2016學(xué)第二學(xué)期的工作即將結(jié)束。力求講解的知識通俗易懂，便于學(xué)生接受。在工作中，積極認(rèn)真的執(zhí)行上級教育部門和學(xué)校下發(fā)的每一項要求，注意培養(yǎng)自己良好的師德，努力團(tuán)結(jié)每位同事，傳播健康向上的正能量，關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時處處為人師表；在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，主動學(xué)習(xí)新的教育思想與理念，積極吸取新的教育源泉，努力更新教育觀點，做與時俱進(jìn)的教師。針對這種情況，我主動與班內(nèi)男孩“打成一片”，讓他們把我當(dāng)成一位大哥哥，這樣一來，他們有什么心事都會對我吐露，也非常聽我的話，班內(nèi)風(fēng)氣蔚然成新；對待學(xué)生，我一直嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)并存，學(xué)期初制定的班規(guī)制度，哪位同學(xué)違反了，就會根據(jù)制度中的要求予以小小“懲罰”，哪位同學(xué)為班級爭光了，也會受到贊揚(yáng)和獎勵。：在組織實施學(xué)校大型活動中，我會在嚴(yán)格按照校長室的統(tǒng)一部署要求，大膽創(chuàng)新實踐，想方設(shè)法讓每位同學(xué)參與其中，調(diào)動每位教師的積極性，活動結(jié)束后，會進(jìn)行相應(yīng)的總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)亮點、反思不足，吸取經(jīng)驗。加強(qiáng)與家長的溝通。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力,履行教師職業(yè)道德。另一方面指導(dǎo)他們工作方法，幫助他們提高工作能力。對于學(xué)習(xí)的每一項規(guī)定，我都會堅決、積極執(zhí)行，從不抱怨、從不拖沓；遇到想不通的地方，我會積極照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事進(jìn)行溝通交流，大膽表露自己的想法，因為我覺得這是我們每一個“家庭”成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)；對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能積極維護(hù)，時刻以集體利益為重，一切從學(xué)校大局出發(fā)。在本次期末檢測中，六年級畢業(yè)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績有了一定的提高，滿分120分的題目（內(nèi)含9分思考題），接近滿分的有5人；四年級數(shù)學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率也有了一定提高。在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都以學(xué)校集體利益為重，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的、腳踏實地的態(tài)度做好每件事。說實在話，我感到壓力很大，因為班級中的學(xué)生基礎(chǔ)水平不一，有的學(xué)生轉(zhuǎn)入后教材版本不一，認(rèn)知水平存在較大差異。我在學(xué)校的每一天都保證是緊張而豐富的、充實而努力的，我只想盡心盡力，對得起教師的稱譽(yù)，對得起孩子們口中一聲聲的“老師好！”我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么驚天動地的成績，但也每每想來感到無比的欣慰。做為寄宿制學(xué)校，宿舍是孩子們在學(xué)校的家，是孩子們在學(xué)習(xí)之余溫馨的港灣。我愛這些可愛的孩子們！三、個人行為方面教師是孩子最好的榜樣，學(xué)校的中層干部也應(yīng)該處處帶頭。二、個人工作方面本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校政教處工作，負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)隊活動的組織、策劃、實施，小學(xué)生入隊、中學(xué)生入團(tuán)，宿舍衛(wèi)生紀(jì)律管理等工作，同時擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)組教研組長，六年級畢業(yè)班的班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，四年級數(shù)學(xué)