【摘要】第一篇:四年級《小數(shù)意義》說課稿 四年級《小數(shù)意義》說課稿 作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果??靵韰⒖颊f課稿是怎么寫的吧!以下是小編收集整...
2024-11-18 23:21
【摘要】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習教學要求,加深對小數(shù)的認識。,經(jīng)歷系統(tǒng)知識的過程,加強理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別。,培養(yǎng)發(fā)散能力,培養(yǎng)與人合作能力,體驗成功的快樂。難點重點正確比較小數(shù)的大小,求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學媒體投影一、回顧導入。師:同學們,在我們數(shù)學家族中,數(shù)有哪些成員呢?
2024-12-11 14:22
【摘要】復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)教學重點:理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小難點、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學難點:用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學過程:一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習進一步理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能把較大數(shù)改寫成“萬
2024-12-13 00:22