【正文】 改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和沿河縣委書記張翊浩同志在《2013年全縣教育工作會議》上的講話精神，為創(chuàng)建教育強(qiáng)縣、建設(shè)幸福新沿河做出更大貢獻(xiàn)，我校在加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范教師執(zhí)教行為，提高教師的育人水平，提升教師職業(yè)道德修養(yǎng)，增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的自覺性、投身教育事業(yè)的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感方面加大了投入，努力創(chuàng)建一支關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律的高素質(zhì)教師隊伍，力爭把沿河四中辦成教學(xué)質(zhì)量最高、社會聲譽(yù)最好、管理最科學(xué)、設(shè)施最完善、特色最鮮明的沿河縣名校。（三）開展活動進(jìn)行“加強(qiáng)師德建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為”師德主題簽名承諾活動，簽訂“師德建設(shè)”承諾書。做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施具體，成效明顯。（2）由負(fù)責(zé)考勤者公布本月考勤情況。，否則算曠崗處理。（三）志愿者規(guī)章制度或志愿者管理制度等方面的內(nèi)容要修改，由志愿者大會決定是否修改，大會決定要修改，由正、副主席、正、副部長、部長助理修改后，在下次大會通過后，交于志愿者領(lǐng)導(dǎo)，由志愿者領(lǐng)導(dǎo)同意后方可執(zhí)行。七、有以下行為者給記過處分：。十、在處分后一個月沒有違紀(jì)違規(guī)行為可以申請撤銷處分。、包庇情況，根據(jù)其情節(jié)輕重給予嚴(yán)重警告或記過處分。，安排人員無故缺席。、負(fù)責(zé)人犯錯處理方法：（1）召開干事大會，由成員討論做出處理方案。，不定期召開臨時會議及對本例會制度作出相應(yīng)的調(diào)整。沿河四中師德師風(fēng)辦公室2013年6月1日第五篇：沿河四中 Microsoft Word 文檔貴州省沿河縣第四中學(xué)志愿者規(guī)章制度為了完善和規(guī)范志愿者，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理、活躍校園文化；為了更好的開展部內(nèi)工作、調(diào)動成員的工作積極性，部門建立成員個人檔案，如實(shí)記錄成員的表現(xiàn)情況；也為了在工作中協(xié)調(diào)和鍛煉本部門的各個成員，注重對團(tuán)隊精神的培養(yǎng)，特制定規(guī)章制度，具體內(nèi)容如下：一、用認(rèn)真、積極的態(tài)度對待每項工作：；每個月召開一次志愿者大會，若有突發(fā)事件將召開相應(yīng)的會議。重點(diǎn)圍繞“八查八看”，組織教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上反思自查：一查職業(yè)認(rèn)識，看是否熱愛教育事業(yè)；二查工作態(tài)度，看是否用心投入；三查師生情感，看是否和諧；四查工作紀(jì)律，看是否馬虎從教；五查廉潔從教，看是否廉潔奉公；六查師表形象，看是否為人師表；七查治學(xué)態(tài)度，看是否嚴(yán)謹(jǐn)；八查工作效果，看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升，學(xué)生家長是否信任信服，社會是否滿意。召開“正己修身立德樹人”師德師風(fēng)建設(shè)動員大會。10月：政治學(xué)科老師公開課。與會同志及全體黨員干部要深刻領(lǐng)會講話的精神實(shí)質(zhì)，認(rèn)真落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)的思想自覺和行動自覺，著力營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。（六）樓道擁擠造成踩踏傷害事故。發(fā)出緊急集合信號，指揮學(xué)生按順序疏散，及時將學(xué)生帶至遠(yuǎn)離火源的安全地段。四、安全事故應(yīng)急預(yù)案（一）、考試過程中易發(fā)生的事件帶隊教師幫考生攜帶準(zhǔn)考證和身份證。封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場。沿河四中2014年6月16日第二篇：沿河四中專題學(xué)習(xí)沿河四中專題學(xué)習(xí)《總書記參加蘭考縣委常委班子民主生活會時的講話》精神6月9日，沿河四中黨支部副書記、校長蘭顯亮在四中階梯教室主持召開專題會議，傳達(dá)學(xué)習(xí)總書記在參加蘭考縣委常委班子民主生活會時的講話精神。要采取組內(nèi)先磨課的方式，將送教課上成精品課，并將教案交一份到教科室存檔交流。（七）建立師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。堅持把師德建設(shè)與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合，開展“推典型、樹典型、學(xué)典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的引領(lǐng)、示范和標(biāo)桿作用。對違反師德行為情節(jié)輕微的，學(xué)校予以誡勉談話、責(zé)令寫出書面檢查、公開批評。，但是要有詳細(xì)的計劃書。所競選的人由部長安排時間到相應(yīng)