【正文】 罪的動機(jī)。很多時候，依法治國不只存在于宣傳和制度，、生活。結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的實(shí)際需要，將法律學(xué)習(xí)納入工作安排，加強(qiáng)對企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制教育，完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制。今年是“六五”普法的開局之年，普法工作必須全面貫徹黨的十七大和十七屆六中會精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣政法工作會議精神，深入開展法制宣傳教育，是實(shí)施國家“十二五”規(guī)劃，保障和促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會又快又好發(fā)展的內(nèi)在要求。以上我向同學(xué)們通報(bào)了某縣1—4月份未成年人違法犯罪的情況，并分析了未成年人違法犯罪的原因。1月30日，葛某某（男，漢，17歲）早上到陳某家索要欠他家的兩袋蠶蛹錢240元，陳某不答應(yīng)還錢，葛就拎起陳某家的`斧子砍陳，致使陳死亡，葛在砍倒陳后，將陳某家現(xiàn)金3000元拿走，此案在30小時內(nèi)破獲。第十四條規(guī)定：未成年人的父母或者監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：曠課，夜不歸宿（偷錢，在游戲廳，網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象）攜帶管理刀具（如帶匕首等）打架斗毆，辱罵他人。你是否文明用語，見到老師同學(xué)主動問好。生命無疑是可貴的`，她帶給我們激情與活力。人們在社會生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。我們有了法律，人們的活動井然有序，有利于社會。其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。三月份，這個縣共治安處罰未成年人7人，案件性質(zhì)均為偷竊，其中在校生1人，占143%。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。要大力促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營，建立健全企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律學(xué)習(xí)制度，不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理人員依法經(jīng)營、依法管理的能力，保障企業(yè)職工的合法權(quán)益，促進(jìn)和加強(qiáng)企業(yè)民主法治建設(shè)，正確處理企業(yè)發(fā)展與維護(hù)職工權(quán)益關(guān)系。為進(jìn)一步推進(jìn)“六五普法”，踐行司法部發(fā)布《關(guān)于開展“法律六進(jìn)”活動的通知》，縣司法局與**鄉(xiāng)黨委、政府密切溝通協(xié)調(diào)，聯(lián)合舉辦了此次知識講座。五是社會對未成年人的歧視，造成心態(tài)失衡，產(chǎn)生逆反心理。從一月份犯罪性質(zhì)來看，盜竊案件仍是未成年人犯罪活動的突出問題，在校生比例比較大，出現(xiàn)了未成年人的暴力犯罪。這部法律的頒布，預(yù)示著我國把對未成年人的保護(hù)納入到法制化的軌道，今天我講第一個問題就是針對這部法律對未成年人不良行為的預(yù)防和大家進(jìn)行探討。你是否進(jìn)入校園時將自行車推行到指點(diǎn)地點(diǎn)。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯誤的。我們有了法律，才會遠(yuǎn)離犯罪，在陽光下努力成長為明理守法的新青年！加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天！法律進(jìn)企業(yè)普法宣傳講話稿優(yōu)秀例文3同學(xué)們：