【正文】 開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合戒毒所的需要以及我們對(duì)自己的要求，共順利完成了六項(xiàng)活動(dòng)，其中五項(xiàng)全部為我們自己策劃，一項(xiàng)為配合戒毒所而進(jìn)行，分別為全方位了解戒毒所、做調(diào)查問(wèn)卷、面對(duì)面訪談、團(tuán)體放松訓(xùn)練、感恩教育講座、配合戒毒所迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查等。盡管我們的各項(xiàng)活動(dòng)存在著這樣那樣的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)我們每個(gè)人的艱苦努力，我們都克服了，各項(xiàng)活動(dòng)得到順利實(shí)施，這一點(diǎn)得到了院系領(lǐng)導(dǎo)和戒毒所領(lǐng)導(dǎo)及民警的充分肯定與表?yè)P(yáng)！就我個(gè)人而言，很高興能有機(jī)會(huì)進(jìn)入到強(qiáng)制隔離戒毒所開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有機(jī)會(huì)與戒毒學(xué)員一起詳細(xì)交談，對(duì)我各個(gè)方面都有很大的幫助和教育意義，在過(guò)程中能結(jié)合自己所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中并取得了一系列成果，更使我產(chǎn)生了成就感與自我價(jià)值感。在最后的幾天，我們要求孩子們寫(xiě)一篇關(guān)于我們的作文，看了他們的文章之后，最大的感觸不是文筆的稚嫩，而是他們的真情流露，當(dāng)然當(dāng)中也會(huì)有他們小小的抱怨，但是更多的是他們對(duì)我們的喜愛(ài)和不舍，尤其是看到那質(zhì)樸的一句“老師，你們能不能不要走”，“老師，你們明年還來(lái)不來(lái)”，隊(duì)員們都會(huì)感到一點(diǎn)心酸。調(diào)查企業(yè)文化篇——8日，實(shí)踐小分隊(duì)與溫嶺市鞋革業(yè)商會(huì)舉行了隆重的實(shí)踐基地共建儀式。關(guān)愛(ài)民工子弟篇——4日下午，為了深入了解企業(yè)員工的業(yè)余生活，關(guān)愛(ài)民工子弟這一弱勢(shì)群體，實(shí)踐小分隊(duì)還與孩子們開(kāi)展了豐富有趣的互動(dòng)游戲，共度了一段歡樂(lè)的時(shí)光。下午我們主要負(fù)責(zé)這些孩子們的作業(yè)解答，而他們也真正把我們當(dāng)作老師了，一見(jiàn)面就喊老師，聽(tīng)得隊(duì)員們心里美滋滋的。此項(xiàng)活動(dòng)共分為兩個(gè)部分，前一部分主要由張玉同學(xué)主持進(jìn)行肌肉放松訓(xùn)練，關(guān)注于自己身體的各個(gè)部分的緊張與放松交替的感覺(jué)；后一部分主要是由我主持進(jìn)行冥想，關(guān)注與自己想象，由自己的身體轉(zhuǎn)向想象再轉(zhuǎn)向自己的身體，在想象中達(dá)到身體的完全放松。它給我們帶來(lái)研究上的成果，還讓我們彼此在生活的橋梁上邁出了一大步?！蔽覀兩钊朊耖g，探訪當(dāng)年的革命戰(zhàn)士，那些為解放流血負(fù)傷的英雄，從他們零碎的記憶中，打開(kāi)歷史塵封的大門(mén)，去探尋當(dāng)年的激情燃燒與心酸血淚；我們給那些智殘兒童帶來(lái)一份鼓舞的力量，讓他們?cè)谝院蟮纳罾锟梢詣?chuàng)造出更多希望；我們更是給自己好好地上了一節(jié)課，讓今天的大學(xué)生揭開(kāi)當(dāng)年歷史的真相，體味當(dāng)中的艱辛和不易，激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)熱情；我們自己制作dv，讓自己的感悟，自己的理解，以我們燦爛的笑容出現(xiàn)在螢?zāi)簧希@是我們的《南京這一次南京我們暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了石家莊市的戒毒所。誤入歧途的人們?。≮s快離開(kāi)這個(gè)可怕的旋渦吧！靠自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，相信自己，一定能遠(yuǎn)離毒品！親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)千萬(wàn)不要沾染毒品，千萬(wàn)不要因一時(shí)的無(wú)知而掉入那萬(wàn)惡不赦的深淵！第二篇：暑期小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)一陣涼雨敲響了開(kāi)學(xué)的鐘聲，我踏著輕松的腳步來(lái)到學(xué)校。我知道了怎么樣去做好一件事情。他們雖然身體，或者智力上有些缺陷，但一個(gè)個(gè)都是天真爛漫的好孩子。我們要平等看待他們，不能戴著有色眼鏡去審視他們，他們大多數(shù)是我們的長(zhǎng)輩，我們首先要尊重他們，只有這樣才能相互信任，他們才會(huì)向我們敞開(kāi)心扉，才會(huì)向我們講述他們過(guò)去的故事，在這方面由于我們事先有著重的強(qiáng)調(diào)，所以每個(gè)隊(duì)員都做的很好。當(dāng)我們到達(dá)三偉民工子弟學(xué)校時(shí)，還是對(duì)學(xué)校的環(huán)境吃了一驚，學(xué)校是租了一幢民用建筑的一層作為教室的，教室只有兩間，學(xué)生們正坐在座位上等著新老師來(lái)上課，可能是沒(méi)有接觸過(guò)，這些孩子都顯得有些靦腆，為了消除彼此之間的隔閡，隊(duì)員們先進(jìn)行了自我介紹，之后和他們一起玩游戲。宣傳生態(tài)環(huán)保篇——3日，實(shí)踐小分隊(duì)走入溫嶺市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)