【正文】 懈，就一定能獲得最后的勝利。4．討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。不管上學(xué)期學(xué)得好還是壞，新學(xué)期等于新的開(kāi)始，讓我們努力奮斗每一天。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。所以，今天我們一起來(lái)談?wù)勛约旱睦硐?，自己的目?biāo)，下面有請(qǐng)說(shuō)說(shuō)自己的新學(xué)期計(jì)劃或理想主持人：制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力?！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，計(jì)劃就是做到“知己”，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià)。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來(lái)學(xué)習(xí)。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒(méi)有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒(méi)有根基。最后，祝愿各位同學(xué)在新學(xué)期：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。應(yīng)該說(shuō)明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。這樣的經(jīng)歷，你是否有過(guò)？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。寫(xiě)出班會(huì)感受和新學(xué)期計(jì)劃。4．討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。為了實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)，你有何打算呢？2．學(xué)生發(fā)言（生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員）王志遠(yuǎn)：新學(xué)期要認(rèn)為要調(diào)整好心態(tài)和生物鐘，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色。有些學(xué)生不理解，反而覺(jué)得他太“小氣”。孩子們收集資料。課間活動(dòng)：上下樓、請(qǐng)靠右，通道口，要慢走，不追逐，不打鬧，有益活動(dòng)多開(kāi)展，安全二字記心頭。新的學(xué)期希望同學(xué)們能?chē)?yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣，做一個(gè)有道德的人。1晚間：個(gè)人事，應(yīng)自理，家務(wù)活，要學(xué)做，衣和物，放整齊，學(xué)做飯，會(huì)洗衣，常預(yù)習(xí)，勤溫習(xí)，作業(yè)事，當(dāng)天做，看電視，要適當(dāng)，常閱讀，書(shū)和報(bào)，睡得早，起得早，愛(ài)鍛煉，身體好。毛澤東在延安時(shí)穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹”，就有前進(jìn)的動(dòng)力。寫(xiě)出班會(huì)感受和新學(xué)期計(jì)劃。只要我們有了這種正確對(duì)待自己的態(tài)度，我們就能鼓起學(xué)習(xí)的牛氣，鼓足學(xué)習(xí)的牛勁，勇往直前，到達(dá)勝利的彼岸。”說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍。學(xué)習(xí)也是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，計(jì)劃就是做到“知己”，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。，使你有時(shí)間做其他該做的事?！皬慕裉扉_(kāi)始，每天做300下。“知己”包括三層含義：明確地估計(jì)自己的能力，了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：、講求效益的習(xí)慣、務(wù)求甚解的習(xí)慣決定成功與失敗的因素美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治應(yīng)該說(shuō)明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。這樣的經(jīng)歷，你是否有過(guò)？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。愿同學(xué)們實(shí)現(xiàn)人生的美麗蛻變。（2）計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。主持人：計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提百無(wú)聊賴(lài)地坐在桌前，對(duì)著那一摞摞厚重的教科書(shū)、參考書(shū)、習(xí)題冊(cè)呆望了一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁(yè)，從中挑出一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒(méi)能做出結(jié)果，然后只有沒(méi)好氣地把它再丟回書(shū)堆中去，再撿起一本??在這簡(jiǎn)單的重復(fù)勞動(dòng)中，時(shí)間匆匆而過(guò)。4．討論制訂本班紀(jì)律、衛(wèi)生管理制度。3．學(xué)生之間交流學(xué)習(xí)方法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。新學(xué)期新起點(diǎn)，我們要一如既往，遵規(guī)守紀(jì)，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游。他在湖南第一女子師范（又稱(chēng)稻田師范）的幾年里，差不多沒(méi)有用過(guò)一支新粉筆。錄音機(jī)、課件等。作業(yè)：做作業(yè)、寫(xiě)工整、按時(shí)完、卷面凈；遇困難、多想想，不依賴(lài)、不抄襲；有錯(cuò)誤，自覺(jué)改，小