【摘要】課堂回憶:力的作用效果是什么?;。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是指什么?由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng);由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止;運(yùn)動(dòng)方向改變;運(yùn)動(dòng)速度改變。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變是指什么?物體總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。問題1:一個(gè)靜止的物體,如果不受力,將處于什么狀態(tài)?猜想:事實(shí)證明:靜止的物體不受外力作用,保持靜止?fàn)顟B(tài)。
2024-11-18 17:30
【摘要】《浮力》一.教材、學(xué)生分析“浮力”對(duì)于初三學(xué)生來說,可謂既熟悉又不熟悉。說熟悉,是因?yàn)樵谌粘I畹姆e累中和在小學(xué)自然常識(shí)課的學(xué)習(xí)中,學(xué)生對(duì)浮力的存在已有了一定的感性認(rèn)識(shí)。說不熟悉,是因?yàn)橐延嘘P(guān)浮力的認(rèn)識(shí)從感性提高到理性,需要綜合運(yùn)用各方面的知識(shí),如力的測(cè)量、重力、二力平衡、二力的合成、密度、壓力、壓強(qiáng)等重要知識(shí);還需要進(jìn)行科學(xué)的分析、推理、
2024-12-03 09:46
【摘要】科學(xué)探究:浮力的大小情景置疑探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試阿基米德原理這艘輪船受到的浮力有多大?猜想:浮力大小可能和哪些因素有關(guān)既然浮力大小可能和上述因素有關(guān),那么是和其中的一個(gè)因素有關(guān)呢,還是和其中幾個(gè)因素有關(guān),或是和它們都有關(guān)系?怎樣來驗(yàn)證這些猜想是否正確呢?“控制變量法”是
2024-12-08 13:59