【正文】 一名醫(yī)生，去救治像父親這樣被庸醫(yī)所誤的百姓們?！盎鹂私稹?、“大悲咒”；《祝?！分械摹盁o常”等等…當(dāng)我們在查找這些字詞的時候，我們并不是在浪費(fèi)時間，而是真正的陶冶情操…同學(xué)們，不要認(rèn)為《吶喊》真的是一本魔咒，事實(shí)上：魯迅先生，他用巨大的愛，為被侮辱和被損害者悲哀、叫喊和戰(zhàn)斗，他的文字無論拿到哪個時代，都是激勵這個時代的人勇敢前進(jìn)的經(jīng)典。在這個狂人臆想的世界里有這樣一句話：“狂人發(fā)病，旁人側(cè)目，家人延醫(yī)救治，狂人復(fù)原?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的《吶喊》讀后感，歡迎閱讀與收藏。在寫這些作品時，魯迅什么苦都吃過，當(dāng)時的反動勢力壓迫著他，但他不屈不撓，一心一意想挽回群眾的心靈，我非常佩服?！北热?，“活著的人是無法看清太陽的，只有臨死之人的眼睛才能穿越光芒看清太陽。這個形象具有世界意義的藝術(shù)典型，而且也揭示出來人類普通的共通特征。但絕不忘細(xì)細(xì)改掉自己身上存在的努力行為習(xí)慣，你自然而然地克服了所有不利的條件，所有的困難都會向你低頭。后來才發(fā)現(xiàn)，我錯了，雖然薄，但其實(shí)并不好讀?？袢顺錾碛诜饨ㄊ看蠓蚣易?，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成了對社會的恐怖心理。同樣的，也激動了我的心。作品通過寡婦單四嫂痛失獨(dú)子的描寫，令人震悚地展示了一幅中國婦女孤立無助的圖景，同時抨擊了黑暗社會吃人的本質(zhì)和沒落社會中人們的無情和冷漠。作品用第一人稱“我”——酒店小伙計(jì)耳聞目睹的情況來寫孔乙己，他的肖像刻劃，對話，經(jīng)歷，都通過“我”的概括敘述來表現(xiàn)，由此塑造的人物，顯得真實(shí)可信，從而把人物描繪的栩栩如生。小說末尾以墳頭比喻闊人祝壽的饅頭，其中的暗示意味就更加深遠(yuǎn)令人警醒了。作者抨擊了國民精神的麻木和社會對苦難者的漠視，同時對腐朽的封建科舉制度進(jìn)行了尖銳的譴責(zé)。作者精心構(gòu)思了一個“語言雜錯無倫次”的狂人。小說的語言，很簡單，很樸實(shí)，可是事實(shí)上是，這類的語言，向來要人不斷琢磨。真正的一本好書，其作者對讀者的影響，也是不容小覷的?！犊滓壹骸分心莻€因?yàn)榧揖池毨Ш贸詰凶?，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們?nèi)⌒?，在生活中他常常以偷為職業(yè)，在最后因?yàn)橥盗擞绣X人的書后被打折了腿，最后還是默默地離開了人世。那時愚昧的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做示眾的材料和看客，死多少同胞是不會理會的，所以魯迅改變了當(dāng)衩從醫(yī)的意愿，轉(zhuǎn)而提倡文藝運(yùn)動，試圖醫(yī)治人們心靈上的疾病，解救這些“病態(tài)社會中的不幸人們”。讀了這本書，我還了解到魯迅爺爺擅長以“白描”手法塑造人物和勾勒場景，他三言兩語則人物呼之欲出，場景歷歷在目，鮮明生動，極富藝術(shù)感染力。競爭的激烈使人人的精神世界變得敏感，人人都堤防著自己成為阿Q，強(qiáng)者才使人心的向往，于是乎，別人罵我一句我得雙倍奉還，形成了“寧叫我負(fù)天下人，勿叫天下人負(fù)我”的悲慘下場?！冻ㄏκ啊访枥L了清末明初人民的生活的畫面，記敘了作者童年生活和青年求學(xué)的歷程?，F(xiàn)在其中一個人大聲嚷嚷起來驚起了較為清醒的幾個人，使著少數(shù)的不幸受到了無可挽救的臨死苦楚，然而這幾個人既然已經(jīng)醒來，你就不能說沒有逃生的希望。滿眼的“吃人”二字使“狂人”永遠(yuǎn)處在擔(dān)心與焦慮之中，是那樣的孤獨(dú)與無助。本來，魯迅先生是學(xué)醫(yī)的，但后來魯迅先生發(fā)現(xiàn)醫(yī)術(shù)并不能醫(yī)治好中國人那顆愚昧的心，魯迅先生決定棄醫(yī)從文?！豆枢l(xiāng)》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一起的那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現(xiàn)了當(dāng)時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。《吶喊》讀后感 篇5《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經(jīng)典小說集，它是中國的名著。在目錄中，我看到了期望已久的《阿Q正傳》和《狂人日記》，我懷著強(qiáng)烈的好奇心去讀，但結(jié)果不太理想。但這也正反襯出這個社會的腐敗與封閉，人們思想的扭曲，從用革命戰(zhàn)士的鮮血做藥引的老栓，到死時仍遺憾圓圈沒畫圓的阿Q，《白光》里，感覺“連一群雞也正在笑他”的陳士成，以及《**》里七斤家人對他的態(tài)度如變色龍一般的變換，我們可以看出當(dāng)時社會國民的思想是多么封閉，麻木和扭曲啊！在那樣的社會里，今天的我們有誰能體會魯迅先生當(dāng)年的寂寞，有誰能完全體會他吶喊是的心情？彭琳如第二篇：《吶喊》讀后感《吶喊》讀后感 篇1寒假之際，我讀了魯迅先生的《吶喊》，讓我受益匪淺。第一篇：吶喊讀后感（精選）寂寞的狂人初中時讀《吶喊》，最羨《社戲》之野趣；高中時讀《吶喊》，嘲笑阿Q之無賴；而今再讀《吶喊》，方真正體會魯迅先生之寂寞與無畏。比如《藥》，作品描寫華老栓用被劊子手殺害的革命者夏瑜的鮮血蘸成“人血饅頭”為兒子治病的事，淋漓盡致的表現(xiàn)出了人民大眾受到封建社會的壓迫。《狂人日記》中雖然讀起來十分通順，但是其中的含義我卻不明白。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們非常熟悉的。當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后，能夠清醒過來，魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當(dāng)時半夢半醒的中國人，用帶有指責(zé)和批評的語言，說明當(dāng)時社會的黑暗，表現(xiàn)了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍_中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!《吶喊》讀后感 篇8俗話說“醫(yī)者仁心”，醫(yī)生以高尚情操，行仁愛之術(shù)。他的《吶喊》被譽(yù)為“xx年伙伴閏土；還有許多許多我不忍心說出口的人與事…或許有些同學(xué)并不認(rèn)為《吶喊》是激勵我們勇敢前進(jìn)的經(jīng)典。而以“哥哥”“趙貴翁”為代表的人物正是封建禮教吃人的根源所在，魯迅先生對狂人充滿了同情，從而發(fā)出了“救救孩子”的吶喊，僅有推翻和摧毀吃人的封建禮教，才能真正救出孩子們?？梢哉f上述的國民精神麻木不是暫時或短期造成的，而是經(jīng)過奮斗，努力后得不到逃生而產(chǎn)生的沮喪，悲觀的惰性?！秴群啊分?，魯迅刻畫了一個又一個生活在反動勢力壓榨下的生活艱苦的不幸者，魯迅在刻畫這些人物時，不注重金錢和地位，更多的是那些人精神上的愚味、麻木。誠然不該提倡“精神勝利法”嗎？《吶喊》讀后感6如果説余華寫《活著》是眼含淚水，《細(xì)》中則變得保持一小段距離冷酷地看著生活，在《兄弟》中，余華笑了。我必須要學(xué)習(xí)魯迅爺爺爐火純青的寫作技術(shù)，來補(bǔ)足自己寫作的不足?！秴群啊纷x后感13精神勝利是有底線的，例如墮落是不可取的。當(dāng)然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當(dāng)時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。封面上印的魯迅，不僅是個名字，而是一種吸引力，一種屬于魯迅的吸引力。打個比喻，小說的語言就像生活本身那樣真實(shí)、自然，但卻可以如此深刻，如此發(fā)人深省。語言似雜亂而實(shí)敏銳，即符合精神病人的特點(diǎn)，又道出了被壓迫者的心聲。本篇的藝術(shù)特