【正文】 5．揭示班隊(duì)主題——?jiǎng)趧?dòng)最光榮二、情感教育（出示照片）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等； 圖②桌子排得很亂、黑板沒(méi)擦；圖③掃帚、紙簍等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）三、怎樣當(dāng)好值日生1．出示圖片讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅、有的坐在一邊、有的在聊天??）？a．每人都有自己的職責(zé)，互相幫助。女：我們沐浴著集體的陽(yáng)光。合：大家愛(ài)勞動(dòng)，互相來(lái)學(xué)習(xí)。甲：你們能做到嗎？甲：同學(xué)們，我們都有一雙愛(ài)勞動(dòng)的手，相信我們班的全體小朋友以后都能做到：自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做，會(huì)做的事情經(jīng)常做。三組：紅太陽(yáng)笑瞇瞇，自己學(xué)著來(lái)洗衣。因此，學(xué)會(huì)自理并不只是一個(gè)學(xué)生個(gè)人的事，我們可愛(ài)的祖國(guó)，我們偉大的中華民族，將如何發(fā)展，如何雄立于世界，全在于新一代的少年兒童。2．要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生。下面就讓孩子們討論“怎么才能做好值日”的問(wèn)題。這個(gè)環(huán)節(jié)使孩子們發(fā)現(xiàn)了很多班中默默無(wú)聞的“閃光點(diǎn)”，理所當(dāng)然的評(píng)選出了班長(zhǎng)在內(nèi)的幾名勞動(dòng)模范，全班同學(xué)為他們鼓掌，老師也對(duì)他們進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。從打掃教室開(kāi)始到我為爸爸媽媽做一次事同學(xué)們都在實(shí)際生活里體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。小學(xué)生們攢足了勁兒，準(zhǔn)備在這次活動(dòng)中展示一下自己，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)去體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)技能，磨練意志，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)情操?！蓖ㄟ^(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了每一個(gè)人都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是每個(gè)人都應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。他們不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且回到家里還主動(dòng)承包了家務(wù)勞動(dòng)，幫助家長(zhǎng)做了不少力所能及的事?！睆?qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的，我不去。男：瞧瞧，那不正躺在床上睡覺(jué)呢嗎！齊：請(qǐng)看小品《早晨起床》。會(huì)寫(xiě)會(huì)算會(huì)畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大建設(shè)現(xiàn)代化。（手）乙：對(duì)，是手。甲：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)小寶哪些事情做得不對(duì)？（學(xué)生自覺(jué)發(fā)言）甲：說(shuō)得非常好！我們應(yīng)該怎樣做呢？應(yīng)該（齊說(shuō)）自己的事情自己做！乙：是啊，我們不小了，長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著自己的事情自己做了！甲：請(qǐng)欣賞兒歌《別說(shuō)我小》