新人教版七年下92實際問題與一元一次不等式之一(留存版)
【正文】 多少元 ?(精確到分 ) (2)根據經營情況 ,企業(yè)決定每加工 1套獎勵 5元 ,工人小張爭取六月份工資不少于 1200元 ,問小張六月份至少加工多少套童裝 ? 課外作業(yè)： ，現有兩種銷售方案。 體會在問題的解決過程中，讓學生感受數學的應用價值。該商場為促銷制定了兩種優(yōu)惠辦法。當該產品成本大于 90000元時 ,選擇方案一好 。 或：解法 2： 設宿舍共有 x間，根據題意得： 6)1(61940 ????? xx ?? x解得： 問題 2:某服裝廠現有 A種布料 70米、 B種布料 52米 ,現計劃用這兩種布料生產 M、 N兩種型號的時裝共 80套 .已知一套 M型號的服裝需要用 A種布料 、 B種布料 ,可獲利潤 45元 。做一套 N型號的時裝需要用 A種布料 、 B種布料 米 ,可獲利潤 50元 ,請你設計最掛方案 ? 解：設生產 N型號的時裝為 x套，用這批布料生產這兩種型號的時裝所獲得的總利潤為 y元。當產品成本小于 90000元時 ,選擇方案二好 . 期末自學的步驟和方法 自學內容和步驟： （ 1）積累日常生活與數學有關的基本常識 （ 2）學會多角度地思考問題，并提出一些問題 （ 3）學會與他人合作交流 （ 4）學會敢于發(fā)表自己的見解 自學方法提示 （ 1）積極主動地學習，進而能夠自主學習 （ 2）獨立而富有個性地學習，更倡導主動參與學習，在學習中學會合作 （ 3）在探究中學習，親歷并體驗探究過程，在深入思考和交流討論中獲得感悟 ?談談本節(jié)課的收獲 祝同學們學習進步 ! 再見 。 問題 3：某商場文具部的某種毛筆每支售價
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