【正文】 寧靜的天地，感受心靈的平和。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。每周五下午課間到放學(xué)。（三）積極開展書法教學(xué)的各類活動。另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。(1)、活動參賽作品形式及內(nèi)容a、參賽作品必須把校慶和書法結(jié)合在一起，手繪設(shè)計海報支持創(chuàng)新(可使用非作畫工具)。桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。保持櫥、架內(nèi)儀器、設(shè)備隨時處于可使用狀態(tài)。（3）完善活動方案的制訂，統(tǒng)計參與人數(shù)。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。器材保管室要經(jīng)常保持整潔，注意通風(fēng)換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，保護(hù)師生健康，保證操作安全。2)設(shè)計組：圍繞校慶的主題，進(jìn)行海報設(shè)計(分為電腦平面設(shè)計和現(xiàn)場手繪設(shè)計)。桌椅以及其他必備設(shè)施必須提前準(zhǔn)備好。開展一次作品展覽，并當(dāng)場公布比賽結(jié)果及頒發(fā)獎項(xiàng)。10月8日至10月14日：廣播電臺中午及放學(xué)期間對活動進(jìn)行詳細(xì)的介紹，渲染比賽的氣氛，及時更新一些比賽的相關(guān)信息。儀器設(shè)備管理科學(xué)合理。保持安靜準(zhǔn)備上課。（3）小老師們進(jìn)行指導(dǎo)，值班人員進(jìn)行作品拍照。三、具體管理措施美術(shù)室由專任美術(shù)教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：需要審批物品：(1)宣紙300張(2)硬筆比賽用紙50本(3)毛筆20支(4)墨水10瓶(5)證書30本經(jīng)費(fèi)預(yù)算：(橫幅5x80=400宣傳單的39。報名方式：(1)系里推薦(開宣傳部長會議，推薦選手參加)(2)報名咨詢點(diǎn)報名(10月9日至12日、15日和16日設(shè)報名咨詢點(diǎn))(3)可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報名(報名電話詳見海報)評分標(biāo)準(zhǔn)：由老師、各院系宣傳部長組成的大眾評委。現(xiàn)為山東省青年書協(xié)會員、濟(jì)南市青年書協(xié)理事、濟(jì)南歷下書協(xié)理事、山東省文藝評論家協(xié)會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。四、工作措施（一）創(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實(shí)施。一、充分認(rèn)識加強(qiáng)書法教育的意義書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。（四）教學(xué)評價。活動目的及意義：通過本次活動，使同學(xué)們更好地認(rèn)識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。第二階段：10月7日至14日對賽前的一些相關(guān)事宜進(jìn)一步介紹，及時懸掛比賽橫幅和相關(guān)展板海報，聯(lián)系參賽人員。九、活動后期：活動結(jié)束的場地清理。開展好學(xué)校的第二課堂，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（3）活動部提前做好教室借用和人員安排。這是一項(xiàng)常規(guī)工作，教師使用美術(shù)教室，及時填好每一堂課記錄。認(rèn)真搞好美術(shù)室的管理工作。海報分二個階段進(jìn)行宣傳：第一階段：10月1日至7日以海報(兩期)形式連載通知，介紹活動的相關(guān)的具體情況。3)現(xiàn)場組：屆時比賽現(xiàn)場會有猜字、猜燈謎等活動，到場的同學(xué)皆可參加，猜中者將得到主辦方提供的精美禮品。2)安全組成員1:30準(zhǔn)時到位，嚴(yán)格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發(fā)生。c、參賽作品均須原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格。它是一種集肢體和腦力于一體，將全身體力和思維運(yùn)用于筆端的一種藝術(shù)書法，橫如列陣排云，直如倒筍垂露，點(diǎn)如危峰卵石，牽如萬歲枯藤，縱如行云流水。在業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師輔導(dǎo)，培養(yǎng)小藝術(shù)人才?；顒硬邉澃甘窍鄬τ谑袌霾邉澃付?，嚴(yán)格說它們同屬市場策劃的兄弟分支，活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。凡出借的美術(shù)用品如有損壞、丟失，要按價賠償。(2)安全組成員1:30準(zhǔn)時到位，嚴(yán)格組織活、動，防止因擁擠、混亂而造成擠傷、踩傷，防止一切安全事故的發(fā)生。d、參賽作品應(yīng)具有一定的獨(dú)創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性。書法，不僅可以陶冶情操，修身養(yǎng)性，還可以以書會友，與人交流。鼓勵學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué)，形成特色，發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用，爭取申報書法教育特色學(xué)校。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。（二）教學(xué)內(nèi)容。鼓勵學(xué)生自愿參加書法等級考試，達(dá)到相應(yīng)等級的學(xué)生按“2+ ”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長。它是一種集肢體和腦力于