【正文】 ，我和同事相處融洽，沉穩(wěn)的處事風格讓我得到眾人的認可，近段時間，由于公司需要對部分人員進行調動，我有幸成了某些部門的追逐對象之一，使我有種受寵若驚的感覺，但我沒因此而驕傲，最后還是選擇留在自身的部門，因為我深知不是風動而是心動的哲理；我告訴自己，剛踏出社會切勿心浮氣躁，必須堅持一步一個腳印走好每一段路，一點一滴的打好根基，這才是正道。擔任團學干部，確實使我收獲良多，借此談幾點切身體會：威信首建于責任心之上；學習是學生干部的第一要務；成功源于溝通，必須摸索有效溝通的技巧，要學會傾聽、學會關心、學會換位思考；思路是一切工作開展的有力保障；、創(chuàng)新是團學工作成功的關鍵。這樣，我們在學校里是一個不稱職的學生，也不是父母期待和信任的孩子，在班級里不是大家可依賴和尊重的人，這樣的學生注定不好學習?！皟纫蚴亲兓母鶕?jù)，外因是變化的條件”。在挫折面前，我們需要看到是一份客觀的心態(tài)，一種理性的分析，一種積極的精神。個別老師課堂上不能激發(fā)學生學習興趣，與學生溝通交流少，甚至和部分學生形成對立面。、在教學中要巧干，制定好復習計劃，要有針對性，復習題的質量固然重要，更需要質量。他們不推卸責任，不文過飾非，不隱瞞事實。第四篇：只為成功想辦法 不為失敗找理由只為成功想辦法不為失敗找理由河南省欒川縣陶灣鎮(zhèn)秋林村完全小學五年級李思思尊敬的老師，同學們：大家早上好！我今天演講的題目是《只為成功想辦法不為失敗找理由》。曾任班級副班長。三、在學習上，我不斷努力不斷探索，從不忘記要成為一個學習型干部的初衷。一分耕耘一封收獲，在這一年中，我榮獲過學院優(yōu)秀團員標兵、優(yōu)秀學生黨員等稱號，更重要的是我身邊有許許多多人與我一路風雨同舟，相扶相持，在工作的同時建立了堅不可摧的友誼。尋找借口的唯一好處，就是把屬于自己的過失掩飾掉，把自己應該承擔的責任轉嫁給環(huán)境和他人。但他們并不沉淪，不畏縮，而是善于從失敗中吸取教訓，總結經(jīng)驗，努力尋找成功的方法，為著再一次的成功而努力拼搏，積蓄力量與智慧。事情的不成功，是每個人都不愿意看到的結果。英語、品社、科學學生、家長重視不夠，問題相當突出。想方設法增強學生的學習主動性。他們大膽承認自己的失誤，檢討自己的缺點，批評自己的過錯，以一副陽光的心態(tài)勇敢面對他人的指責。今年教我們語文的班主任趙老師，經(jīng)常給同學們講道理，我們都很喜歡他，現(xiàn)在我