20xx年醫(yī)學專題—豐富多彩的情緒(留存版)
【正文】 7。良好的情緒有利人的身心健康。n)打過去。,喜不能得意忘形； 怒不可暴跳如雷； 哀不能悲痛欲絕(bēi t242。nɡ shū ch224。nɡ)能防病治病，使人健康長壽。ngj236。ngy224。nɡ)的心情怎樣？ 期中考試成績公布后，小王有什么反應？ 聽到小李說風涼話時，小王有什么反應？ 當小李把自己的遭遇告訴了班主任后，小王的心情又如何？,開心(kāixīn) 興奮,苦惱(kǔnǎo) 煩躁,氣憤 無法控制怒火,既后悔又害怕,小王經歷了怎樣的情緒變化？,第三頁，共十四頁。,閱讀P62情境，完成以下問題： 兩位同學的情緒表現(biǎoxi224。,回憶情緒曾對自己的生活、學習帶來的影響，然后填表 P63。,第十頁，共十四頁。ngh233。不良的情緒有害人的身心健康。小王聽了頓時生起一股無名的火，覺得自己咽不下這口氣，于是一拳(yī qu225。,交流提升,第十一頁，共十四頁。) 情緒,心情舒暢(xīn q237。nɡ shū ch224。,閱讀P61表格的情境(q237。 可是好景不長，在期中考試中他卻考砸了，他同樣(t243。,情緒的基本(jīběn)類型 P61第一段,懼,喜,怒,哀,情緒(q237。n)怎樣？其結
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