【正文】 ）：母子倆去集市賣白菜的過程。 教學(xué)重點(diǎn)： 語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法介紹：精讀和略讀。其作品深受魔幻現(xiàn)實(shí)主義影響，寫的是一出出發(fā)生在山東高密東北鄉(xiāng)的“傳奇”。然后她又逐棵地戳著我們的白菜，用彎曲的、枯柴一樣的手指。 一、真實(shí)的歷史 莫言的《賣白菜》，開篇就把背景交代得清清楚楚，是“ 1967 年冬天”，一個(gè)任何中國(guó)成年人都知道是什么時(shí)代的時(shí)代：貧窮、饑餓??。 自責(zé)情：刺骨的寒冷使作者將小白菜跌落在地，無(wú)論無(wú)意還是有意，這都是不應(yīng)該的?！澳赣H靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。從這些沖突中讓我們真切的感受到：生活的艱辛和貧困還不及作者的欺騙讓母親難過?！顿u白菜》這篇文章多處運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫。它的弱小讓無(wú)知的作者給它施 了很多肥料，幸虧，它在母親的搶救下，它活了過來(lái)。 4．我為什么終生難忘母親的眼淚？ 解析：堅(jiān)強(qiáng)的母親因?yàn)槲也徽\(chéng)信的行為而第一次流了淚，這對(duì)我的觸動(dòng)非常大，也讓我明白了做 人的道理，促使我在今后的人生路上始終堅(jiān)持奉行誠(chéng)信。這也從側(cè)面反映了我們的貧困。 3．小說(shuō)中的母親是個(gè)怎樣的人？ 解析：母親是一個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)信的人。 賣 白 菜 教學(xué)目的： 瀏覽全文，梳理課文思路。 （三）莫言（ 1955 年 2 月 17 日－ ），原名管謨業(yè)，生于山東高密縣，中國(guó)當(dāng)代著名作家。 ② 哪些詞語(yǔ)表現(xiàn)了白菜在母親心目中的分量？ 解析：顛著小腳、小心翼翼、十分匆忙、抱 2．“她搖搖頭，看樣子是嫌貴。 四、拓展思考 在那個(gè)極端貧困的年代，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡“我”做人要誠(chéng)信，不能貪別人的一分一毛。它就象是作者看著長(zhǎng)大的孩子。文章開頭“母親苦著臉，心事重重地在屋子里走來(lái)走去，時(shí)而揭開炕席的一角，掀動(dòng)幾下鋪炕的麥草，時(shí)而拉開那張老桌子的抽屜，扒拉幾下破布頭爛線團(tuán)。 文章中的沖突是生活矛盾的反映，在矛盾沖突中母親那堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)和信守承諾的性格彰顯無(wú)疑?！边@個(gè)細(xì)節(jié)描寫可見母親是在無(wú)計(jì)可施、萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候做出了要賣掉最后三 顆白菜的決定的。所有的期望都在這一刻化為泡影，失望、不解、疑惑、不敢相信??作者對(duì)它充滿了回憶，充滿了喜愛，充滿了不舍。對(duì)于這段往事，作者是以一種孩子的真切和成人的冷靜態(tài)度，些微的溫情，把改革前或初期的社會(huì)和家庭生活本真自然的呈現(xiàn)給我們的。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)。他自 1980