【正文】 完善的應急處理機制和事故應急處理預案。加強對教師的教育和管理，嚴防傷害未成年學生身心健康的犯罪行為發(fā)生。不斷充實德育內容，拓寬德育教育渠道。三是扎實抓好防火、防盜、防溺水、防觸電、防暴力、防交通事故、防煤氣中毒、防意外傷害等專項教育活動。一是要加強課堂考勤管理和組織教學，做到依法執(zhí)教，嚴禁體罰和變相體罰學生。建立警務室和警務聯(lián)絡員，落實好安全防范措施。結合重點地區(qū)（部位）突出治安問題排查整治，突出校園及周邊治安突出問題專項整治工作。進一步加大校園周邊安全整治力度。一是認真落實《監(jiān)控系統(tǒng)使用管理辦法》，并不定期的對各重點部位的監(jiān)控的設備情況進行檢查，發(fā)揮報警設備作用。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案，落實幫教、轉化責任和措施，持續(xù)開展好一幫一、多幫一、手拉手活動，促進特殊、問題學生的轉化。各處室、年級、班組織學生參加大型文體活動或課（校）外實踐活動必須先提出書面申請，制定有關安全防范措施，報學校批準方可組織。成立護校巡邏隊，強化校內治安巡邏，落實各項安全管理措施，明確安全管理責任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。總之，我們將舉全校師生之力，齊抓共管，為創(chuàng)建平安校園而不懈努力。促進創(chuàng)建工作的全面展開。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓，確保各項安全防患于未然。結合學校實際和創(chuàng)建平安校園的工作要求，逐步建立健全和完善各項管理制度，特別是要完善安全和衛(wèi)生管理制度，諸如，學生安全管理制度、學校設施定期檢查制度。確保學校無重特大安全事故發(fā)生，確保學校財產和師生生命安全，確保教育教學秩序穩(wěn)定，加強學生的安全意識，提高自我保護能力。一是認真落實《監(jiān)控系統(tǒng)使用管理辦法》，并不定期的對各重點部位的監(jiān)控的設備情況進行檢查，發(fā)揮報警設備作用。政教處、年級組要健全特殊、問題學生檔案，落實幫教、轉化責任和措施，持續(xù)開展好一幫一、多幫一、手拉手活動，促進特殊、問題學生的轉化。保衛(wèi)處隨時召開碰頭會，分析安全形勢，明確安全工作重點，學校每季度至少召開一次專題會議，研究學校安全工作。對有劣跡和犯罪前科的人員一律不得聘用，對身份不明或患有傳染病、精神病以及心理疾病等不適合在學校工作的人員要依據有關規(guī)定予以清退。對外來會客人員和晚歸、曠宿學生要進行詢問登記，及時與學校政教處和班主任聯(lián)系溝通，查清情況，特殊情況要及時與學生家長取得聯(lián)系，共同加強對學生的教育管理。形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。各部門責任人認真進行自查，做到邊查邊改，對檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負責，限期整改，切實做到層層有目標，人人有責任。２、“平安校園”創(chuàng)建活動的總體目標是通過“平安校園”的創(chuàng)建活動，進一步健全校園安全防范機制，使學校及周邊治安秩序明顯改善，各類事故明顯減少，師生的安全意識、法制理念顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為重要標志的校園文明程度明顯提高，學校育人環(huán)境進一步改善，“平安校園”創(chuàng)建活動的具體目標是：從現(xiàn)在開始，結合我校的實際情況開展“還校園寧靜，保師生平安”創(chuàng)建活動，2017年，通過一系列的安全教育和安全管理，爭取達到縣“平安校園”創(chuàng)建標準。各班主任：按照“平安校園” 創(chuàng)建工作領導小組的工作部署，具體負責本班的安全工作，落實“平安班級”的創(chuàng)建。要求所有處室、班級認真學習學校各類安全工作規(guī)章制度和規(guī)定，每個月對安全工作進行自檢一次，并及時上報自查情況。扎實開展安全教育月活動，認真抓好師生安全教育工作，通過講座、專欄、廣播、播放光盤等多種形式向學生進行安全法律、法規(guī)及防護、救護等知識的教育和宣傳，增強學生的法制意識和自護、自救能力。成立護校巡邏隊，強化校內治安巡邏，落實各項安全管理措施，明確安全管理責任，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制，對因工作失誤導致發(fā)生重大安全事故的處室、年級、班、責任人在評選先進、考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關責任，嚴肅處理。五是持續(xù)深入開展“消除校園三種（談戀愛、打架斗毆、亂涂亂畫亂扔亂倒）現(xiàn)象”專項治理和校園校紀整頓工作，扎扎實實地做好規(guī)定動作，不走過場。(五)落實安全防范措施，規(guī)范和強化安全管理。加強住校生管理和校外租房住宿生的安全檢查。積極引導和教育師生增強做好學校安全工作的緊迫感和責任感。消除誤會，增進了解，密切關系，努力使學校的教育教學工作得以正常進行。明確學校行政人員、班主任、科任老師、職工家長及學生本人的責任。要定期對校舍、設施進行安全檢查。堅持“誰主管誰負責”的原則，實行安全工作責任制，校長為學校安全工作第一責任人，分管領導為第二責任人，班主任對本班安全工作負主要責任、各處主任對本處室的安全工作負主要責任，科任教師對課堂安全負全部責任，使全體教職工都成為安全工作者。五是持續(xù)深入開展“消除校園三種（拉幫結派、打架斗毆、亂涂亂畫亂扔亂倒）現(xiàn)象”專項治理和校園校紀整頓工作，扎扎實實地做好規(guī)定動作，不走過場。(五)落實安全防范措施，規(guī)范和強化安全管理。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為指導，以切實保證師生安全為目標，以建立健全長效機制為核心，以加強基層基礎工作為重點，以落實學校及周邊社會治安綜合治理各項措施為主線，深入開展平安校園創(chuàng)建活動,努力營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境。組織拉網式排查，確實把本單位容易肇事肇禍的精神病人、艾滋病患者、長期纏訪鬧訪人員、邪教組織人員、對社會嚴重不滿人員以及生活特殊群體排查出來，立即落實教育、疏導、求助、穩(wěn)控措施，該救助的救助，該治療的治療，該監(jiān)管的監(jiān)管，該依法處理的依法處理。扎實開展社會矛盾糾紛排查化解工作。三、具體落實方法開展學校安全隱患排查。堅持對教學樓每周全面檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期（每學期兩次）舉行法制報告會。堅持實行安全事故一票否決制和責任追究制，對因工作失誤導致發(fā)生重大安全事故的年級、班、責任人在評選先進、考核、職稱晉升中實行一票否決，并追究其相關責任，嚴肅處理。樓梯、樓道要按要求設置應急照明設施，設立安全警示標志，對體育運動器材等教學設施也要進行檢查，排除安全隱患，防止教學活動中不安全事故的發(fā)生。與家長和學生簽訂交通安全騎車協(xié)議書，加大督查力度。(七)、開展活動，創(chuàng)建工作不拘形式。(三)、加強教育，提高安全防范能力。定期召開住校生會議，對住校生進行紀律、安全教育，政教處、保衛(wèi)處和宿舍管理員要經常性地檢查、抽查學生宿舍，查繳違禁物品，排除安全隱患，每學期開學初，各年級要及時健全校外租房住宿學生檔案，與學生、家長、房東簽訂安全管理責任書，明確各方的責任，班主任要定期（每月不少于一次）巡查校外租房住宿生宿舍，了解校外租房住宿生的思想、活動狀況，及時發(fā)現(xiàn)，排除安全隱患。保衛(wèi)處要堅持對教學樓、實驗樓每天巡查一次，每周全面檢查一次，對宿舍樓、食堂每月檢查一次，以便及時發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。一是充分發(fā)揮法制副校長的作用，定期（每學期兩次）舉行法制報告會。各班要堅持每兩周書面向學校報告一次安全工作，由保衛(wèi)處負責整理、匯總，對其中好的做法及經驗及時推廣，對有代表性、傾向性的問題或苗頭，及時做出預警反應，采取防范措施，力爭將問題或隱患消滅在萌芽狀態(tài)，對重大安全隱患和安全事故，要堅持一事一報，做到迅速及時，不瞞報不緩報，并主動配合學校進