【正文】 an tell you where to get this 。例如： It was wise of him to do that．他那樣做是明智的。It is a waste of time trying to explain．設(shè)法解釋是浪費(fèi)時(shí)間。四、舉例：There being nothing else to do, they gone ，他們離開了。（懸垂分詞）六、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與獨(dú)立成分的異同：有的分詞短語可以獨(dú)立存在，在句子中沒有邏輯上的主語，實(shí)際上已經(jīng)成了習(xí)慣短語。Such an able man to help you，you will surely succeed sooner or , 你遲早一定會(huì)成功的。(=If many trees,flowers,and grass are planted,our newlybuilt school will look even more beautiful.)B．ing形式“獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)”動(dòng)詞的ing形式作狀語時(shí)，其邏輯主語一般應(yīng)與句子的主語保持一致。to be frank。還應(yīng)該注意，分詞結(jié)構(gòu)的邏輯主語不是總和主句的主語一致，而是主句的其他成分。其實(shí)，雖然叫做獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，并不是真正的獨(dú)立，它還是一種從屬分句，在句中有多種作用。Seeing is 。There was nothing for them to do but to remain silent．除了保持沉默以外，他們沒有別有別的辦法。如：When to start has not been decided．何時(shí)動(dòng)身尚未決定。(2)動(dòng)詞不定式和分詞作狀語的區(qū)別1)分詞作狀語一般表示伴隨，而不定式常常表示目的。He is always the first to e and the last to leave． 他總是第一個(gè)到來，最后一個(gè)離去。I didn39。The argument is very convincing．他的論點(diǎn)很令人信服。2）如果主語是不定式（表示條件），表語也是不定式（表示結(jié)果）?！窘谭ㄖ敢糠侵^語動(dòng)詞包括不定式、ving形式和過去分詞，是高中英語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，也是高考考查的重點(diǎn)。三、限制性定語從句與非限制性定語從句 限制定語從句緊跟先行詞，同先行詞這間一般不加逗號(hào)，僅修飾先行詞，可以由關(guān)系代詞。一、關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句句子成分用于限制從句或非限制性從句只用于限制性從句代替人代替物代替人或物 主語Whowhichthat 主語Whomwhichthat 賓語Whose（=of whom）whose（=of which）This is the detective who came from book which I am reading is written by Tomas desk whose leg is broken is very is the room that Shakespeare was born （1）如果先行詞是all，much，anything，something，nothing，everything，little，none等不定代詞，關(guān)系代詞一般只用that，： All the people that are present burst into tears.（2）如果先等詞被形容詞最高級(jí)以及first，last，any，only，few，mush，no，some，very等詞修飾，關(guān)系代詞常用that，不用which，who，：（3）非限制性定語從句中，不能用關(guān)系代詞that，作賓語用的關(guān)系代詞也不能省略。Itdesn39。Ihavenideahenheillebahe我不知道他什么時(shí)候回來。即將從句中的否定形式移到主句中。eustneverthinearegdineverthinghilethersaregdinnthing我們決不能認(rèn)為自己什么都好，別人什么都不好。t appear that we39。試比較下面兩個(gè)例句: I had no idea that you were here．（that引導(dǎo)同位語從句，不能省略）Have you got the idea（that）this book gives you of life in ancient Greece？（that引導(dǎo)定語從句，作賓語，可以省略）That從句作主語通常用it作先行詞，而將that從句置于句末。表語從句在句中作表語的從句叫表語從句。The mander ordered that troops(should)set off at 。It is not important who will is still unknown which team will win the 主語從句作句子主語的從句叫主語從句。第一篇：2010高考二輪復(fù)習(xí)英語教案——專題九 名詞性從句2010高考二輪復(fù)習(xí)英語教案專題九 名詞性從句【專題要點(diǎn)】名詞性從句考點(diǎn)概覽：；；；；； ；；。主語從句通常由從屬連詞that，whether，if和連接代詞what，who，which，whatever，whoever以及連接副詞how，when，where，why等詞引導(dǎo)。whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等關(guān)聯(lián)詞引導(dǎo)的賓語從句相當(dāng)于特殊疑問句，應(yīng)注意句子語序要用陳述語序。引導(dǎo)表語從句的關(guān)聯(lián)詞與引導(dǎo)主語從句的關(guān)聯(lián)詞大致一樣，表語從句位于連系動(dòng)詞后，有時(shí)用as if引導(dǎo)。用it作形式主語的that從句有以下四種不同的搭配關(guān)系： + be +形容詞+ that從句 It is necessary that… 有必要…… It is important that… 重要的是…… It is obvious that… 很明顯…… + be +ed 分詞+ that從句 It is believed that… 人們相信…… It is known to all that… 從所周知…… It has been decided that… 已決定…… + be +名詞+ that從句It is mon knowledge that… ……是常識(shí) It is a surprise that… 令人驚奇的是……It is a fact that… 事實(shí)是…… +不及物動(dòng)詞+ that分句 It appears that… 似乎…… It happens that… 碰巧……It occurred to me that… 我突然想起……It is quite clear that the whole project is doomed to ，整個(gè)計(jì)劃注定要失敗。ll have a sunny day 。注意：在deand、rder、suggest、deide、insist,desire,request,and等表示要求、命令、建議、決定等意義的動(dòng)詞后，賓語從句常用“（shuld）+動(dòng)詞原形”。例如：edn’tthinuarehere我們認(rèn)為你不在這。Thethughtaethithatarhadprbablfallenill他想到可能瑪麗生病了。tseethatthenheretg看來他們不知道往哪去。例如：There are about seven million people taking part in the election，most of whom、are well educated.（4）which還有一種特殊用法，它可以引導(dǎo)從句修飾前面的整個(gè)主句，代替主句所表示的整體概念或部分概念。關(guān)系副詞或that來引導(dǎo)。高中英語非謂語動(dòng)詞是一個(gè)重要考點(diǎn)，教師在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)備考中要注意重點(diǎn)突出、訓(xùn)練得當(dāng)，尤其是對(duì)以下要點(diǎn)的復(fù)習(xí)： 、現(xiàn)在分詞與過去分詞的用法區(qū)別；；；；；；；；；10.“(be+)過去分詞+介詞”結(jié)構(gòu)； be結(jié)構(gòu)的非謂語動(dòng)詞形式。To see is to 。They were very excited at the news．聽到這個(gè)消息，他們非常激動(dòng)。t mean to hurt your feeling．我沒想要傷害你的感情。(2)分詞作定語分詞作定語時(shí)有下面幾個(gè)特點(diǎn)：1)現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)意義，過去分詞一般表示被動(dòng)含意。They stood by the roadside talking about the plan．他們站在路邊談?wù)撝@個(gè)計(jì)劃。(主語)I don39。（4）不定式與動(dòng)名詞的邏輯主語和分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu)1)不定式的邏輯主語為：for +名詞(或代詞賓格)+ 不定式。2)It is + no use, no good(fun, a great pleasure, a waste of time, a bore...)等名詞+doing is no use 。如：表原因、表?xiàng)l件、表方式、表伴隨、表時(shí)間等，在句中通常起狀語作用。語法上稱作“依著原則”；有些分詞結(jié)構(gòu)在句子上找不到它的邏輯主語，語法上稱作“懸垂分詞”。to make the matter worse等等。Being ill, he went ,他回家了。⑵ To make the matter worse, he locked his keys in the ，他把鑰匙鎖在車?yán)锪似摺⒎侵^語動(dòng)詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中，非謂語動(dòng)詞和它前面的名詞或代詞存在著邏輯上的主謂關(guān)系。(依著原則)⑵ When planting these flowers, care must be taken not to damage the root.(我們)種花時(shí)必須小心，不能碰壞花根。按其結(jié)構(gòu)形式分為：—ing 分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)；—ed分詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)；無動(dòng)詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等。It is a great fun playing football．打籃球很有趣。(注)在表示人物性格、特性等的形容詞后面，常用of引出不定式的邏輯主語。(賓語)The difficulty was how to cross the river．困難在于如何過河。(目的)2)分詞作狀語放在句子開頭，除表示原因之外有時(shí)表示時(shí)間或條件。He rushed into the burning house．他沖進(jìn)了正在燃燒著的房子。4．不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語的區(qū)別(1）不定式作定語1)不定式與其所修飾的名詞可能是主謂關(guān)系He was the last one to leave school yesterday．昨天他是最后一個(gè)離開教室的。attempt企圖 enable能夠 neglect忽視 afford負(fù)擔(dān)得起 demand要求 long渴望 arrange安排 destine注定 mean意欲，打算 begin開始 expect期望 omit忽略，漏 appear似乎，顯得 determine決定 manage設(shè)法 cease停止 hate憎恨，厭惡 pretend假裝 ask問 dread害怕 need需要 agree同意 desire愿望 love愛 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受 endeavor努力 offer提供 beg請(qǐng)求 fail不能 plan計(jì)劃bother擾亂；煩惱 forget忘記 prefer喜歡，寧愿 care關(guān)心，喜歡 happen碰巧 prepare準(zhǔn)備 decide決定 learn學(xué)習(xí)regret抱歉，遺憾 choose選擇 hesitate猶豫 profess表明 claim要求 hope希望 promise承諾，允許 start開始 undertake承接 want想要 consent同意，贊同 intend想要 refuse拒絕 decide決定 learn學(xué)習(xí)vow起contrive設(shè)法，圖謀 incline有?傾向 propose提議 seek找，尋覓 try試圖2)下面的動(dòng)詞要求不定式做賓補(bǔ)：動(dòng)詞+賓語+動(dòng)詞不定式 ask要求，邀請(qǐng) get請(qǐng)，得到 prompt促使 allow允許 forbid禁止 prefer喜歡，寧愿 announce宣布 force強(qiáng)迫 press迫使 bride 收買 inspire鼓舞 request請(qǐng)求 assist協(xié)助 hate憎惡 pronounce斷定，表示 advise勸告 exhort告誡，勉勵(lì) pray請(qǐng)求authorize授權(quán)，委托 help幫助 remend勸告，推薦 bear容忍 implore懇求 remind提醒 beg請(qǐng)求 induce引誘 report報(bào)告pel強(qiáng)迫 invite吸引，邀請(qǐng)，summon傳喚 mand命令 intend想要，企圖 show 顯示 drive驅(qū)趕 mean意欲，打算 train訓(xùn)練 cause引起 instruct指示 require要求 deserve應(yīng)受 leave使，讓 tell告訴 direct指導(dǎo) like喜歡 tempt勸誘 entitle有資格 order命令 warn告誡 enable使能夠 need需要 urge激勵(lì)，力說 encourage鼓勵(lì) oblige不得不 want想要 condemn指責(zé)，譴責(zé) lead引起，使得 teach教 entreat懇求 permit允許 wish希望(2)有少數(shù)動(dòng)詞只能用動(dòng)名詞作賓語 【口訣記憶】考慮建議盼原諒，避免錯(cuò)過繼續(xù)練，否認(rèn)完成就欣賞 禁止想象才冒險(xiǎn)，不禁介意準(zhǔn)逃亡acknowledge承認(rèn)，自認(rèn) cease 停止 mention說到，講到 admit 承認(rèn) tolerate忍受 dislike不喜歡，討厭 advocate：提倡，主張 plete完成 dread可怕 appreciate 感激，欣賞 confess坦白 endure忍受 avoid避免 contemplate細(xì)想 enjoy享有，喜愛 bear忍受 defer拖延 envy嫉妒can39。