【正文】 幸能夠代表參加本次拜師會(huì)的青年教師們發(fā)言。第四，我們要積極參加教育科研課題的研究，教育科研論文的撰寫，不斷提高自己的教育科研能力。在以后的教育教學(xué)中，我們定會(huì)勤學(xué)多問，及時(shí)總結(jié)，仔細(xì)研究，增強(qiáng)教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師們致以崇高的敬意。我們會(huì)用成長(zhǎng)、成熟、成才不斷激勵(lì)自己前進(jìn)，用良心、虛心、細(xì)心、耐心和愛心陪伴孩子們一起度過美好的中學(xué)時(shí)代的每一天，以優(yōu)異的成績(jī)交出一份令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們滿意的答卷。第三，在向老教師學(xué)習(xí)的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己。將他們?cè)诼殬I(yè)財(cái)會(huì)這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承并落實(shí)到我們的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚(yáng)光大。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度，勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法，成長(zhǎng)、成熟、成才、成名是我們拜師的目的。誠心、精心、細(xì)心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤 1問、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。第一篇：青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿新教師拜師會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：下午好！在這秋意漸濃的季節(jié)里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老教師們致以崇高的敬意。老師們稱我們是“新人”，是六十中流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給六十中的教學(xué)工作帶來更多的活力與生機(jī)。為此，我們要多多聽課，多多講課，努力使自己成為教育工作的實(shí)踐者、教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造能力和思維能力的新型教師。我們要虛心向老教師學(xué)習(xí)，真誠地向老教師請(qǐng)教。定要做到精心備好每一堂課，要做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進(jìn)步，每一次反思都有成效。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，請(qǐng)相信我們一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望與厚愛，在老教師的指導(dǎo)下盡快成長(zhǎng)為一名合格的人民教師，成為錦華小學(xué)優(yōu)秀教師隊(duì)伍中的一員，共創(chuàng)錦華小學(xué)美好的明天！最后我代表拜師結(jié)對(duì)的新教師們對(duì)師傅們說聲“感謝”！謝謝大家！新教師代表：2011年10月21日第五篇：青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿青年教師拜師會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，下午好！在這陽光明媚的秋日里，我代表這次拜師的青年教師發(fā)言，深感榮幸。老教師們埋頭在教壇上耕耘了十幾年甚至幾十年，有著深厚的理論功底，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，練就了獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)，形成了鮮明的教學(xué)風(fēng)格。在學(xué)習(xí)師傅經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還