【正文】 把法條和面條攪在一起”，真心實意地為百姓著想，因為“我們每年要審理上萬起官司，可是老百姓可能一輩子就打一次官司，要是發(fā)生了冤假錯案，影響的就是他的一生。正如鄒碧華在鄒碧華同志是一名講良心的法官。而鄒碧華同志不怕困難，敢于擔當，反復強調(diào)絕不搞職務上的“一刀切”，做改革的先行者。鄒碧華把時間花在司法學習上，所以時間把他雕塑成一名優(yōu)秀的司法工作英雄。這種精神堅定了我們?yōu)榱穗娏κ聵I(yè)更好的發(fā)展這個初心，我們需要秉承這種精神，擼起袖子加油干，為建設“全新責任蒙電”貢獻出自己的一份力量！久在平凡的崗位，即為不平凡；做好簡單的事情，即為不簡單；接受日常的挑戰(zhàn)，即為不服輸。第四篇：鄒碧華觀后感向法治“燃燈者”致敬 —————觀《鄒碧華》有感鄒碧華同志是新時期公正為民的好法官、敢于擔當?shù)暮酶刹浚鳛橐幻痉ǜ母锖头ㄖ平ㄔO的“燃燈者”，敢啃硬骨頭，生動詮釋了一名共產(chǎn)黨員對黨和人民事業(yè)的忠誠。已是深夜，他還要在崗位上加班，不肯回家休息，獨創(chuàng)了案件評估系統(tǒng)，可以公平評定辦案量分數(shù)，取得了司法改革的階段性勝利。然后話劇圍繞官民情、律師情、司改情、師生情等，真實地再現(xiàn)了鄒碧華法官燃燈者的崇高形象。鄒碧華法官是全國知名的審判專家和學者型官員，而且他把“做一個有良心的法官”當做信仰，讓每一個當事人“感受到法律對每一個人生命、人格、尊嚴、情感的尊重和保護”；他在審判管理、信息化建設等諸多方面做出常人難以企及的成就，為追求改革理想，殫精竭慮，不計毀譽，最后獻出了自己年輕的生命。工作中多讀書多學習，能夠豐富自身業(yè)務知識，提升業(yè)務能力，在遇到困難棘手的問題時，才能夠更從容的去面對。一部《鄒碧華》讓我再次感受了敬業(yè)的力量，一部《鄒碧華》使我又一次懂得了尊重的魅力，一部《鄒碧華》更令我明白了大局的含意。作為一個黨員，一個電力工作者，我需要從鄒碧華同志身上學習的東西很多，不僅要學習他愛崗敬業(yè)，勇于擔當?shù)木?，還要學習他為了理想勇于奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。正如鄒碧華所言的：“每個人都是歷史，如果我們努力讓自己完美一點，歷史也將變得更完美。鄒碧華精神更大的閃光點在于創(chuàng)新和擔當。鄒碧華同志離去，鄒碧華精神長存。講良心的教師，自然會自律，為人師表，給學生做好表率，注意自己的社會形象；講良心的教師，自會認真?zhèn)湔n、講究方法、提高效率，讓學生在有限的時間內(nèi)獲得有價值的知識和能力；講良心的教師，打心底明白自己的責任，教師每三年甚至每一年面對學生都不一樣，教師一輩子有許許多多個高一高二高三，但學生一輩子可能只有一個高中，而且對于他們的一生來說，高中三年又是多么可貴。而創(chuàng)新與擔當，也和教師工作一脈相通。影片真實生動地描述了被譽為“時代楷?！钡娜嗣穹ü汆u碧華的感人事跡，從多方面對鄒碧華的理想追求、奉獻精神和改革實踐作了生動的藝術詮釋，精心塑造了一位為司法事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已、法制建設“燃燈者”的銀幕形象，鄒碧華法官踐行了一個優(yōu)秀中共黨員的本色，踐行了一個樸實無華、默默奉獻干部的風骨，踐行了一個真抓實干、懲兇揚善法官的氣度。但一心為人民服務的鄒碧華并沒有逃避，選擇了對話，直面解決，還批評教育了一直在身邊抱怨的康達，讓其謹記為人民服務的宗旨，學會從自己身上找原因，且要給不了解法律的百姓普及法律知識。這讓我更加相信了那句話：知識就是力量，有知識，才更有力量！看完電影，又一次燃起了我讀書看報學習的熱情，用知識武裝