【正文】 括創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。作為信息專業(yè)的學(xué)生來說這既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，它為我們提供了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，但是如果我們停滯不前，缺乏創(chuàng)新，不主動(dòng)跟上時(shí)代的發(fā)展，也將很快被時(shí)代淘汰。學(xué)科代碼：0812，下屬三個(gè)二級(jí)學(xué)科，本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。2016年熱門大學(xué),專業(yè)排行,志愿填報(bào)延伸閱讀，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？一本院校里有名校、一般重點(diǎn)大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。第四篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（軟件工程方向、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向、信息安全方向）主要課程： 匯編與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件項(xiàng)目管理、軟件測試技術(shù)、Java高級(jí)程序設(shè)計(jì)、軟件工程、電子技術(shù)、局域網(wǎng)與組網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP與廣域網(wǎng)、Linux基礎(chǔ)及技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、信息安全概論、現(xiàn)代密碼學(xué)、入侵檢測與安全掃描、計(jì)算機(jī)病毒原理與防治、信息安全技術(shù)、容錯(cuò)與可信恢復(fù)技術(shù)等。在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模比賽中更是成績顯著，1名同學(xué)獲全國一等獎(jiǎng)，1名同學(xué)獲重慶市一等獎(jiǎng)。高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事研究與應(yīng)用計(jì)算機(jī)的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本能力。目前，考研人數(shù)和考上人數(shù)之比大概為3:1。信息技術(shù)在我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中還起著優(yōu)化作用，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中大力普及應(yīng)用信息技術(shù)，可以有助于優(yōu)化生產(chǎn)要素本身的質(zhì)量、優(yōu)化對(duì)各種生產(chǎn)要素的管理、優(yōu)化其相互間的配置、優(yōu)化其運(yùn)行的有序度和效率。在大學(xué)我們?nèi)鄙倭死蠋熀图议L的監(jiān)督，有了更多的空余時(shí)間，而這對(duì)于我們計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來說這便會(huì)非常容易沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，使得大學(xué)四年虛度。因此我們還必須具有廣泛的興趣和較強(qiáng)的相互溝通能力。第一篇：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)概論報(bào)告計(jì)算機(jī)專業(yè)概論報(bào)告在過去半個(gè)世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展歷史中，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)正以磅礴之勢迅猛發(fā)展。而且相互溝通能力不僅僅指能和別人進(jìn)行口語交流，而且能有效地也書面形式交流思想，在正式場合和非正式場合都能有效的進(jìn)行口頭表達(dá)，能理解他人表述的內(nèi)容。我認(rèn)為這是非常不應(yīng)該的。信息技術(shù)在我國國民經(jīng)濟(jì)中起著增值作用，即指增加財(cái)富，擴(kuò)大供給，提高產(chǎn)品與勞務(wù)的附加值，使過去的非資源轉(zhuǎn)化為資源，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)增長。研究生被稱為三高人士，即：高起點(diǎn)，高就業(yè)率，高薪酬。畢業(yè)生應(yīng)獲得的知識(shí)與能力：1．掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)分析的基本理論、基本知識(shí)；2．掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法；3．具有研究開發(fā)計(jì)算機(jī)軟、硬件的基本能力；4．了解與計(jì)算機(jī)有關(guān)的法規(guī)；5．了解計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分?jǐn)?shù)線通常與往年差不多。經(jīng)過四年的辛勤歷練，2008屆畢業(yè)生無論是在程序編寫能力、硬件維護(hù)能力、Web網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖像處理能力方面，還是計(jì)算機(jī)教學(xué)、組織學(xué)生活動(dòng)、課件制作等方面，都具備了相當(dāng)?shù)哪芰臀磥戆l(fā)展的潛質(zhì)，相信對(duì)您每一次機(jī)