20xx秋語文s版語文四年級(jí)上冊(cè)第27課小兵張嘎奪槍記(留存版)
【正文】 樣？找出具體的語句來說明。 概括三段的意思。 二、初讀課文，整體感知。 同學(xué)們，我們從小到大認(rèn)識(shí)了哪些戰(zhàn)斗的小英雄？（ 學(xué)生自由發(fā)言） 那么在這些英雄中你最佩服的是誰？請(qǐng)你簡單地說說喜歡他的原因。 六、布置作業(yè)。 表現(xiàn)嘎子機(jī)智勇敢的語句： (1)嘎子故意放大聲音說：“我給你們拿去不成嗎？我家里有病人。 完成課后練習(xí)。 指名分段朗讀課文。 以小組為單位，小組討論：每個(gè)自然段寫了什么內(nèi)容？ 各個(gè)小組在小組內(nèi)先相互交流，進(jìn)行改進(jìn)，并推薦代表準(zhǔn)備發(fā)言。 《小兵張嘎奪槍記》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 通過拼讀、練習(xí)、組詞等掌握本課生字與新詞，抓住重點(diǎn)詞語，體會(huì)文中重點(diǎn)句子的含義。 四、再讀課文，理清文章的脈絡(luò)。 三、
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