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紀檢糾風辦學習科學發(fā)展觀演講稿(留存版)

2025-11-10 12:29上一頁面

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【正文】 展關(guān)可以指導當代大學生做一個富有社會責任感的人。在所教育資源中,教師無疑是最、最、最具決定作用的資源。我通過06級機電專業(yè)的學生了解到,本來五征集團想要我們的學生,可是有很多本科生主動找上門去,很可能五征集團就不要或者少要他們了。我想,這就更加需要我們理清思路,認清現(xiàn)實的需要,尋找適合自己的、社會需要的、能挖掘自己潛質(zhì)的行業(yè),定好自己的職業(yè)錨。他們用實際行動使自己的生命綻放出值得后人尊敬、學習的花朵??茖W發(fā)展觀是統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的指導思想,也是紀檢監(jiān)察工作必須遵循的指導思想。十七大報告的標題大家一定記得《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》,專家是這樣評價這個標題的:她集中反映了我們黨理論和實踐探索的最新成果,順應(yīng)了時代發(fā)展的要求,是新時期、新階段指導黨和國家各項工作順利開展的行動綱領(lǐng),是一篇馬克思主義的光輝文獻??茖W發(fā)展就是指發(fā)展的道路、方式、和手段是符合科學的,科學就是對規(guī)律的把握、遵循和運用,科學的本質(zhì)就是求真務(wù)實,就是把握規(guī)律。也許有點老生常談,但面對洪水猛獸般的經(jīng)濟危機,我們又不得不談這個問題。而通過反省,我感覺我最大的缺點就在于生活、學習、工作的責任感不強。建議多建一些多媒體教室,最好用2~3年的時間,甚至更短的時間,將每間教室都變成多媒體教室,把老師們從繁重的重復(fù)勞動中解放出來。就業(yè)好了,學校口碑就好,正所謂“金杯銀杯,不如老百姓的口碑”。老師對教學充滿樂趣與熱愛,才能學習,創(chuàng)新,以此來教學質(zhì)量,使學生能更快地成長,讓學生覺得學習是最明朗、最坦然、最和最的。其他學科學的再好,沒有世界觀和人文素養(yǎng)還是不夠的。只有愛崗敬業(yè),才能把自己的工作作為單位整體工作的一個組成部分,以單位主人翁的姿態(tài),兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,出色完成自己所承擔的工作。只要我們拿出百倍的信心,勇于拼搏的精神,積極開拓、克難創(chuàng)新的勇氣,努力實踐科學發(fā)展觀和“三個代表”的重要思想,就一定能干出一翻事業(yè)來。因此,每個崗位都有對應(yīng)的梁,每個崗位都有對應(yīng)的責任。世紀偉人鄧小平同志一生奮斗,全身心的投入到我國社會主義革命與現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè),他的一句深情名言“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民”道出了有志于國家強盛人民幸福人士的心聲。日子的學習,我優(yōu)秀教師都有特點:完全沉浸在課堂上,內(nèi)心包含著知識、情感、精神和意志,和學生作深層次的交流。學生的就業(yè)也是制約我們學院將來能否又好又快發(fā)展的瓶頸。我相信:當我們把自己成長的方向與祖國的繁榮昌盛結(jié)合起來,當我們堅持一日三省,切實科學發(fā)展,我們一定會成長為社會需要的應(yīng)用型經(jīng)管人才,創(chuàng)造出不負與前輩們、不負于“祖國在我們肩上”的稱號。第二:從自身作起,堅持一日三??;使思路理清,切實科學發(fā)展。通過學習,我感覺到在自身的實際工作中努力要做到以下三點:一是增強政治意識。在當前我國發(fā)展的實踐中,科學發(fā)展觀是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重大指導方針,是發(fā)展中國特色社會主義,必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想,科學發(fā)展觀是來自我國經(jīng)濟社會發(fā)展實踐的,是來自于發(fā)展中國特色社會主義實踐的,它是來自實踐因而能夠反過來指導這樣的實踐。所以她的現(xiàn)實意義是不言而喻的。第二篇:科學發(fā)展觀學習演講稿祖國在我們肩上——落實科學發(fā)展觀,爭做應(yīng)用型經(jīng)濟管理人才 尊敬的黨總支李書記、黨支部李老師、在座的各位同志們:大家晚上好!連綿的初夏細雨給田里的小麥帶來了成熟的希望,深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,給我點亮了人生前方的路,那就是必須從自身作起,爭做應(yīng)用型經(jīng)濟管理人才。我認為這是應(yīng)用型經(jīng)管人才的充分條件。謝謝大家!經(jīng)管學院第六黨支部學生黨員: 2009511第三篇:學習科學發(fā)展觀演講稿俗話說:“天地之間,莫貴于人”。2010年之后,生源數(shù)量將會大幅度地減少,高校也要面臨生源競爭,也會象中專學校一樣出現(xiàn)生源大戰(zhàn)。能編織的網(wǎng),這張網(wǎng)聯(lián)結(jié)著學生、課程,學生才能學會為編織出世界。“天下興亡,匹夫有責”,當代大學生要克服極端的個人主義,更多地為他人著想,滿懷激情地
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