【正文】 ，“五個嚴(yán)禁”即：嚴(yán)禁不假曠工，遲到早退。嚴(yán)禁工作時玩電腦炒股、游戲等，影響他人查找資料。努力提高服務(wù)效率和質(zhì)量，樹立環(huán)保部門的良好形象。凡不服從工作安排的，一律嚴(yán)懲不怠。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，還是存在一定的提升空間，主要表現(xiàn)在：一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。三、整改措施經(jīng)研究討論，我科室擬采取以下六條措施，切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處：（一）勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。（二）工作效能有待提高科室日常工作以求真務(wù)實(shí)、勤奮努力為重要準(zhǔn)則。二、整改措施經(jīng)研究討論，我科室擬采取以下五條措施，切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處：（一）勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。這說明在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”、“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。二、整改措施經(jīng)研究討論，我科室擬采取以下五條措施，切實(shí)將作風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處:(一)勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。除了被動地參加局機(jī)關(guān)組織的相關(guān)學(xué)習(xí)活動和完成局機(jī)關(guān)布臵的學(xué)習(xí)任務(wù)外，科室沒有主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。因此，科室在答復(fù)有關(guān)問題時十分謹(jǐn)慎，常常是字斟句酌、反復(fù)討論，以避免表達(dá)不清，造成嚴(yán)重后果。四是在“嚴(yán)”字的體現(xiàn)上還不夠。實(shí)事求是，少說多做，一步一個腳印，一件一件地落實(shí)實(shí)際工作。對待工作有時報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。廉潔從政、秉公用權(quán)是黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，也是對機(jī)關(guān)干部的基本要求。二是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。努力鉆研政治理論、業(yè)務(wù)知識，夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展視野、堅(jiān)定信念、提高素質(zhì)。的美好形象。全系統(tǒng)按照要求層層召開動員會，安排部署本單位的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動工作，深入學(xué)習(xí)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”活動的目的、意義、目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)搞好活動的積極性、主動性和自覺性。（三）推行“一條龍”服務(wù)。認(rèn)真落實(shí)并不斷充實(shí)完善崗位負(fù)責(zé)制、首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、ab角對換制等制度，同時，在窗口推行延時服務(wù)制度。工作作風(fēng)自查報(bào)告（二）根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關(guān)于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題相關(guān)文件精神，通過學(xué)習(xí)，本人進(jìn)一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內(nèi)容，進(jìn)行了深入調(diào)研，梳理出了相關(guān)意見和材料。結(jié)合作風(fēng)轉(zhuǎn)變，樹立“服務(wù)第一、服務(wù)制勝，服務(wù)增效”的工作觀念，全面落實(shí)服務(wù)項(xiàng)目公示制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時辦法制、服務(wù)回訪制、責(zé)任追究制、服務(wù)督查抽等制度，規(guī)范行為，順應(yīng)形勢發(fā)展而要，推進(jìn)工作的大跨越、大發(fā)展。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領(lǐng)導(dǎo)角度方面和政治高度方面考慮問題。對照教育局要求查找的幾個重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)為我個人總體上還做得比較好。不斷增強(qiáng)自覺學(xué)習(xí)的主動性，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合。三是強(qiáng)化完善行業(yè)監(jiān)管體系。在城市供水、供熱、燃?xì)夥矫?，?shí)行熱線24小時值班，及時處置群眾反映的問題；大力增設(shè)收費(fèi)和其他服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)；根據(jù)本單位工作特點(diǎn)和工作實(shí)際，以及人民群眾需求，開展多種形式的主題服務(wù)活動，增設(shè)服務(wù)項(xiàng)目，滿足群眾的多樣需求。三是限制和規(guī)范自由裁量權(quán)，降低處罰標(biāo)準(zhǔn)。開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能”主題大討論活動，加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)。的意識，發(fā)揚(yáng)教師高風(fēng)亮節(jié)、39。思想認(rèn)識反思不夠。二、自查自糾情況。（二）真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效針對思想和行動上患得患失、瞻前顧后的情況，必須以真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的精神，結(jié)合自身工作實(shí)際在實(shí)效和創(chuàng)新有突破。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，還是存在一定的提升空間，主要表現(xiàn)在：一是工作中存在“軟”的問題。要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠?？剖医?jīng)常需要深入基層、調(diào)查研究、檢查指導(dǎo)，因而，對學(xué)習(xí)有一定程度的忽視，主觀地認(rèn)為業(yè)務(wù)工作那么繁忙，三天兩頭地下鄉(xiāng)，哪里還有時間再去學(xué)習(xí)，而沒有深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于指導(dǎo)和幫助工作的重要性，更不能把學(xué)習(xí)和工作有效地結(jié)合起來，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)缺乏主動性和系統(tǒng)性?？傊?，今后我科室將在領(lǐng)導(dǎo)和其他科室的幫助支持下，在作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，真正使思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給XX科的各項(xiàng)工作做好，取得成效。五是在工作“拖”的問題。第三篇：科室工作作風(fēng)自查報(bào)告科室工作作風(fēng)自查報(bào)告科室工作作風(fēng)教育自查報(bào)告作風(fēng)教育整頓自查報(bào)告按照市委、市政府的統(tǒng)一部署和《中共XX集團(tuán)有限公司委員會作風(fēng)教育整頓活動實(shí)施方案》要求和公司的統(tǒng)一安排，我科室認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于開展作風(fēng)建設(shè)文件的重要精神，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《XX集團(tuán)作風(fēng)教育整頓活動資料匯編》，使科室成員深刻地認(rèn)識到，作風(fēng)建設(shè)既是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力和先進(jìn)性的必然要求，也是提高科室效能，進(jìn)一步發(fā)揮科室職能作用的有效保證。五是在工作“拖”的問題。對照“六查六看”，我科室對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作效率等情況開展了自查，作總結(jié)如下：一、存在的問題（一）理論學(xué)習(xí)不夠深入我科室一貫注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，時刻警醒要保持昂揚(yáng)的精神和良好的工作作風(fēng)。思想松懈，自我要求不嚴(yán)，放松了對自身紀(jì)律性的要求。尤其是在思想建設(shè)上，基本上能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會軟環(huán)境建設(shè)精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。凡違反以上x個嚴(yán)禁者，按有關(guān)規(guī)定重處。少享樂，多奉獻(xiàn)。思想滑坡、責(zé)任不清，意識錯位的問題。嚴(yán)禁酒后駕車，危害公共安全。第二篇：科室工作作風(fēng)自查報(bào)告科室工作作風(fēng)自查報(bào)告(集合3篇)科室工作作風(fēng)自查報(bào)告1根據(jù)《中共xx市xx區(qū)委辦公室、xx市xx區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》(xx黨辦發(fā)〔xxxx〕x號)文件精神，不斷加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，嚴(yán)明干部職工紀(jì)律，在全局營造風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境，我局積極開展嚴(yán)肅工作紀(jì)律整頓工作作風(fēng)活動。著力在“六少六多”上下功夫，即少應(yīng)酬，多學(xué)習(xí)。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭有所不足。針對系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠的情況，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好科室及個人學(xué)習(xí)，既從書本知識中學(xué)習(xí)，又從生動實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識，真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)；要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。但是，從更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)的要求上看，還是存在一定的提升空間，主要表現(xiàn)在：一是工作中存在“軟”的問題。針對系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠的情況，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好科室及個人學(xué)習(xí)，既從書本知識中學(xué)習(xí)，又從生動實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識，真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)；要自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，從加快知識更新，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，不斷豐富工作的知識武裝和知識儲備，自覺地勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。(二)工作效能有待提高科室日常工作以求真務(wù)實(shí)、勤奮努力為重要準(zhǔn)則。針對系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠的情況，必須牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，以謙遜的態(tài)度、頑強(qiáng)的毅力抓好科室及個人學(xué)習(xí)，既從書本知識中學(xué)習(xí)，又從生動實(shí)踐中學(xué)習(xí)，借多種途徑深入學(xué)習(xí)思想政治知識和專業(yè)知識，真正學(xué)懂弄通，把握精神實(shí)質(zhì)，提高理論素養(yǎng)，不斷加強(qiáng)工作中的理論自覺和理論指導(dǎo)。另一方面，學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不足。由于以上的因素，科室的工作在一定程度上忽視了效率問題，致使一些時候工作效率沒有達(dá)到工作任務(wù)的要求，拖延了時間，造成了工作的被動。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強(qiáng)，由于時間和人手等問題，部分重點(diǎn)業(yè)務(wù)之外的工作有時只求過得去、不求過得硬，放低了標(biāo)準(zhǔn)。(四)勤儉節(jié)約、廉潔從政針對生活中艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)有所淡忘的情況，從思想上加以重視，從行動上加以改正。風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行干事業(yè)的勁頭有所不足。要牢固樹立服務(wù)意識，在規(guī)章制度的范圍內(nèi)正確、合理地用好權(quán)，有效防止腐化墮落的思想侵蝕，做到警鐘長鳴。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)教師的形象。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。牢固樹立39。并把這項(xiàng)工作作為推動各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作開展和加強(qiáng)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)的一個最佳切入點(diǎn)，作為全年工作的一個重點(diǎn)，具體、深入、扎實(shí)、科學(xué)地抓好落實(shí)。在深化和完善集中行政審批服務(wù)方面，一是嚴(yán)格實(shí)施《市建委行政許可行政事業(yè)性收費(fèi)管理規(guī)定》，繼續(xù)堅(jiān)持“四個一”和“七個公開”辦事制度。三、深自查、抓整改，確?；顒尤〉脤?shí)效通過重點(diǎn)對具有行政許可、檢查執(zhí)法、收費(fèi)處罰以及為民服務(wù)等職能的重點(diǎn)科室、崗位，針對工作作風(fēng)、行政效能等方面查找問題，分析原因，制定初步整改措施。一、存在的相關(guān)問題和主要原因理論學(xué)習(xí)的自覺性不夠強(qiáng)。工作作風(fēng)自查報(bào)告（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程，是一項(xiàng)需要每一個人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。三是在平時的工作作風(fēng)上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀(jì)律。牢固樹立39。認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻理解有關(guān)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高行政效能建設(shè)文件資料的精神實(shí)質(zhì)，把握起精神要點(diǎn)，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。牢固樹立服務(wù)意識，憂患意識，競爭意識，增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。思想認(rèn)識反思不夠。二、自查