【正文】 學(xué)習(xí)指數(shù)——以初中歷史為例 21……談創(chuàng)設(shè)歷史課堂教學(xué)最佳情境的策略 22……史地跨學(xué)科“交互協(xié)同”教學(xué)模式專訪23……2015年人大復(fù)印報刊資料《中學(xué)歷史、地理教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載本刊文章一覽表 24……淺談初中歷史教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng) 25……初中歷史教學(xué)的“深度”困境與對策 26……初中歷史課堂教學(xué)中選擇有效史料的原則 27……初中歷史教材中的自然地理問題 28……初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng) 29……江蘇省初中體育教育資源均衡配置研究 30……初中古詩文教學(xué)方法之我見 31……初中歷史教學(xué)中學(xué)生證據(jù)意識的培養(yǎng)32……觀摩特色課堂 詮釋教學(xué)創(chuàng)新 “2013全國初中特色課堂展示交流研討會”在南京成功2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！舉行33……質(zhì)疑39。更多論文選題，論文發(fā)表題目可登陸“云發(fā)表”網(wǎng)站自主選擇！關(guān)鍵詞：中醫(yī)藥論文，學(xué)術(shù)論文發(fā)表，會計論文發(fā)表1……淺談初中英語閱讀教學(xué)的有效突破 2……初中英語閱讀教學(xué)的深入反思3……淺談初中英語有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運用 4……淺析初中英語閱讀教學(xué)的反思與探新5……閱讀小組:初中英語課外閱讀教學(xué)優(yōu)化的一種策略 6……新課標(biāo)下農(nóng)村初中英語有效閱讀教學(xué)之我見 7……初中英語課堂閱讀教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀的調(diào)查研究 8……淺談?wù)b讀教學(xué)法對初中生英語閱讀能力的影響 9……英語閱讀教學(xué)中學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng) 10……初中英語閱讀課高效教學(xué)設(shè)計研究1/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！11……高中英語閱讀理解教學(xué)中要注意的幾個點12……多模態(tài)話語分析應(yīng)用于非英語專業(yè)的英語閱讀教學(xué)方法分析 13……高中英語閱讀教學(xué)的圖式理論應(yīng)用分析 14……淺談初中英語教學(xué)中的課型15……淺析如何有效提升初中語文閱讀教學(xué)質(zhì)量 16……淺談初中語文個性化閱讀教學(xué)中教師的主導(dǎo)作用 17……初中語文閱讀與寫作教學(xué)的融合 18……初中英語情景教學(xué)法研究19……在對話中生成——關(guān)于初中語文“對話式”閱讀教學(xué)的研究與實踐【維普網(wǎng)】 20……新課改下初中英語教學(xué)的高效探究 21……開放性思維在初中英語教學(xué)中的運用 22……認(rèn)知法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究23……創(chuàng)設(shè)英語情景 提高教學(xué)質(zhì)量——初中英語教學(xué)探索與研究 24……淺談如何提高初中英語的課堂教學(xué)質(zhì)量 25……淺談初中英語以生為本課堂教學(xué)策略26……采用多種教學(xué)手段,增強(qiáng)初中英語的趣味性之我見 27……談小學(xué)閱讀教學(xué)的有效策略 28……閱讀教學(xué)實現(xiàn)高效化的方法分享 29……談小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略 30……閱讀教學(xué)要關(guān)注表達(dá)指向語用 31……淺論小學(xué)語文閱讀教學(xué)之我見2/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！32……開展好閱讀教學(xué) 提高小語教學(xué)質(zhì)量——小語閱讀教學(xué)研究 33……淺談閱讀教學(xué)在中學(xué)語文課堂中的幾點反思 34……藏區(qū)語文閱讀教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生主體性與培養(yǎng)自能學(xué)習(xí)35……簡析提高小學(xué)高年級英語閱讀能力的方法 36……新課標(biāo)下的高中英語教學(xué)的策略研究 37……圖式理論在民族預(yù)科英語精讀教學(xué)中的運用 38……淺析高中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的開展 39……小學(xué)英語高效教學(xué)課堂的構(gòu)建40……如何在大班額下的小學(xué)英語教學(xué)中實現(xiàn)高效教學(xué) 41……高職院校公共英語教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究 42……淺談在高中英語教學(xué)中學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng) 43……基于開放教育英語專業(yè)教學(xué)多元化探討44……談高中英語教學(xué)中心理學(xué)指導(dǎo)及其運用——高中英語教學(xué)實踐與研究 45……當(dāng)前高中英語寫作教學(xué)存在的問題及提高策略 46……淺談創(chuàng)造教育在小學(xué)英語教學(xué)的應(yīng)用 47……英語教學(xué)中實施分層教學(xué)的嘗試與探索48……中學(xué)英語高效教學(xué)中探究合作小組設(shè)計的多樣性與科學(xué)性研究 49……激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提高英語課教學(xué)質(zhì)量——高中英語教學(xué)實踐與思考 50……談小學(xué)英語文化因素教學(xué)與交際能力的培養(yǎng) 51……幼專英語基于行動導(dǎo)向的教學(xué)模式分析 52……英語教學(xué)中的“文化誤讀”及應(yīng)對策略 53……淺談初中物理課堂信息技術(shù)教學(xué)3/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！54……淺析初中語文的生活化教學(xué) 55……淺析初中歷史教學(xué)方法 56……初中語文有效教學(xué)分析 57……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的整體教學(xué)實踐 58……談學(xué)生如何提升高中英語閱讀能力 59……淺談初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的實施 60……初中物理的教學(xué)方法分享 61……淺析初中信息技術(shù)課教學(xué)62……如何有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率 63……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的教學(xué)反思淺探64……關(guān)于提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性策略的研究 65……解析如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維66……培養(yǎng)學(xué)生想象能力 提高作文教學(xué)質(zhì)量——初中作文教學(xué)改革與研究 67……再談初中體育教學(xué)中的安全問題68……談農(nóng)村初中物理教學(xué)質(zhì)量提高的方法與途徑——農(nóng)村初中物理教學(xué)探索 69……初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動提出問題能力培養(yǎng) 70……解析如何在小學(xué)語文閱讀中進(jìn)行開放性教學(xué)71……重視初始閱讀體驗 提升課堂對話質(zhì)量——淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué) 72……課堂評價,行走在閱讀教學(xué)路上的“花” 73……小學(xué)語文高段閱讀教學(xué)中的多視角文本解讀 74……“三環(huán)五步”教學(xué)模式在英語教學(xué)中如何體現(xiàn) 75……探究初中語文寫作教學(xué)的困境及對策4/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿，省去中間環(huán)節(jié)，價格更低，發(fā)表更快，收錄更快！76……淺談“控制變量法”在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用77……翻轉(zhuǎn)課堂對提升大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的意義與實現(xiàn)途徑 78……初中美術(shù)教學(xué)的策略探討79……鼓勵性評價在英語教學(xué)中的幾點做法 80……小議高中英語課堂教學(xué)的提問技巧 81……論小學(xué)英語詞匯教學(xué)的有效性 82……如何創(chuàng)設(shè)初中物理教學(xué)中的問題情境 83……試論故事教學(xué)法在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用84……大學(xué)英語在多元文化背景下的跨文化翻譯教學(xué)模式革新 85……翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高中英語課堂的運用 86……淺析提高學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng) 87……初中英語閱讀課高效教學(xué)設(shè)計研究 88……初中英語閱讀教學(xué)中“起承轉(zhuǎn)合”的運用89……文學(xué)體驗閱讀READ模式在初中英語教學(xué)中的運用 90……以閱讀文本為基礎(chǔ)的初中英語寫作教學(xué)策略探析91……初中英語主體型課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的實踐探索——以山西省陽泉市主體型課堂教學(xué)模式創(chuàng)新大賽為例92……初中化學(xué)教學(xué)中的“任務(wù)型閱讀”設(shè)計的研究93……初中生英語元語言意識、詞匯知識與閱讀理解的關(guān)系94……基于“ARCS學(xué)習(xí)動機(jī)模型”的初中英語閱讀教學(xué)研究以牛津初中英語為例 95……提高初中英語閱讀課讀后活動設(shè)計有效性的課例研究 96……北京教改:小學(xué)階段禁止統(tǒng)考、統(tǒng)測5/6 云發(fā)表，專業(yè)論文發(fā)表網(wǎng)站！面向作者直接收稿