【正文】 開場(chǎng)白：主題音樂：《我的老父親》A：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。學(xué)生講故事略感恩父母，我們還需要做得更好A：父母為了我們操碎了心；作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。送禮環(huán)節(jié)，請(qǐng)爸爸坐在椅子上，小孩子找到自己的爸爸站在前面，雙手將禮物送給爸爸，并一起大聲的說，爸爸：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂。（7:00——7:10）1接下來，擺椅子，請(qǐng)家長(zhǎng)們坐下來。家長(zhǎng)身背幼兒，自己擺好往前跳。岳飛是南宋的一代名將，岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”，岳飛奉母訓(xùn)，戰(zhàn)殺疆場(chǎng)，報(bào)國(guó)殺敵，行的是大孝。教人要從教孝道開始，做人要從行孝道做起。二、當(dāng)今時(shí)代需要孝著名學(xué)者季羨林先生說：“在人類，中國(guó)是最講孝道、最注重倫理的國(guó)家，在眾多的倫理教條中，孝總是擺在第一位。有的子女甚至做出加害父母的忤逆之事。第五篇：孝行天下演講稿孝行天下，共創(chuàng)和諧百善孝為先，孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。我感恩父母，給了我生命，我感恩社會(huì)給了我成長(zhǎng)的環(huán)境，我感恩企業(yè)給了我工作，雄鷹感恩藍(lán)天，魚兒感恩大海，小草感恩雨露??感恩，使企業(yè)繁榮，讓國(guó)家強(qiáng)盛，社會(huì)和諧，行孝，讓人間充滿真愛。當(dāng)今時(shí)代需要孝，我們就有責(zé)任弘揚(yáng)孝道，把歷史傳統(tǒng)和時(shí)代特點(diǎn)結(jié)合起來，使之發(fā)揚(yáng)光大?！拔堇镒≈蟽煽?，門外拴著一條狗”。饑荒年代有人給糧食可是不得了的事！而且不是一般人，是強(qiáng)盜給的！赤眉軍除給糧食外，又給蔡順一個(gè)牛蹄子，說給你媽媽改善改善生活吧。孝字最早見于殷墟出土的甲骨文，由上面一個(gè)“老”字和下面一個(gè)“子”字組成。第三篇：孝行天下演講稿孝行天下，共創(chuàng)和諧百善孝為先，孝道，是中華民族的傳統(tǒng)美德。抬花轎規(guī)則：兩個(gè)家庭一組，爸爸在兩端抬起轎子，兩名幼兒做在轎子上，手端水杯。擺上桌子、拼盤、水果、刀具。（5:35——5:40）首先有請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話。B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。A：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。（5:40——5:45）接下來園長(zhǎng)講話。由舉持人宣布比賽要求，由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)切水果，幼兒動(dòng)手?jǐn)[放。從起點(diǎn)運(yùn)水到終點(diǎn)的桶子里，再抬回來。千百年來，雖經(jīng)歲月滄桑，日月輪回，而孝義始終作為人間亙古不變的美好情操，在歲月的長(zhǎng)河中積淀，發(fā)酵，讓人景揚(yáng)，為世人傳頌。孝字的構(gòu)成，形象地描繪出上面的老人呵護(hù)著下面的子女，下面的子女承奉著上面的老人，父慈子孝，十分和諧。這個(gè)事例告訴我們：盜亦有道?？粘怖先嗽絹碓蕉啵粘财谠絹碓介L(zhǎng)。為此，我校將“孝行天下”作為德育教育的主題，并將在未來長(zhǎng)期深入開展工作，使孝文化成為我校的德育工作特色，使越來越多的人從中受益。孝行天下，感恩你我他，在新時(shí)代快速發(fā)展的今天，我們更要傳承和發(fā)揚(yáng)這樣的美德，讓人生更有意義，使生活更加燦爛!。一個(gè)從小就知道孝敬父母的人，長(zhǎng)大以后才可能成為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有責(zé)任感，道德高尚，成就一番大事業(yè)的人。更有一些不孝的子孫，虐待打罵老人，干涉老人婚姻，侵犯老人合法權(quán)益。孝道與親情是人類共同的情感?！靶ⅰ笔且豢脧娜说男撵`深處生長(zhǎng)出來的道德之樹，根正樹才能茁壯，根深才能枝葉繁茂，根蒂牢固才能花果飄香。大孝為國(guó)家，小孝在堂前。準(zhǔn)備道具：轎子、桶、水杯、水跳圈比賽規(guī)則：每個(gè)班級(jí)兩個(gè)圓圈，家庭分兩路縱隊(duì)分別站在賽道兩頭。時(shí)間在10分鐘之內(nèi)完成，進(jìn)行評(píng)比。（5:50——5:55）舉持人營(yíng)造活動(dòng)氛圍，為小朋友出場(chǎng)給爸爸送上節(jié)日禮物。我們的成長(zhǎng)過程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激