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正文內(nèi)容

消防演練工作總結(jié)及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 大限度的降低,于10月25日上午7:30開(kāi)展消防應(yīng)急演練。指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)消防安全工作的落實(shí),切實(shí)抓好“119”消防宣傳的各項(xiàng)工作。員工們透過(guò)參與,必須程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。此次活動(dòng)的開(kāi)展,讓陽(yáng)光幼兒園師生接受了一次生動(dòng)的消防安全教育,增強(qiáng)了師幼的消防意識(shí),時(shí)刻保持警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。正文:消防演練工作總結(jié)消防演練工作總結(jié)1通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí) 學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能 力。演練結(jié)束后,園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié):演練要幫助幼兒掌握自救方法,參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻,彎著腰有序地按指定路線(xiàn)“逃生”,班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域,并及時(shí)清點(diǎn)和匯報(bào)人數(shù)。透過(guò)這次的消防演習(xí),我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)制健全、措施得力領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師幼的消防安全意識(shí),提高了師幼實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)火災(zāi)的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師幼的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生動(dòng)的安全教育課。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件打下良好的基礎(chǔ)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)一分半鐘。培訓(xùn)會(huì)上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)了《xx家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的39。通過(guò)此次消防演練,使群防群治的理念深入人心,也使他們掌握了一般滅火器材的使用方法,提高了全體員工及經(jīng)營(yíng)戶(hù)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急自救能力,為單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作提供了一定的保障。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。警報(bào)響起、演練開(kāi)始,各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰,手扶樓梯欄桿,在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離,不搶道、不慌張。滅火指揮程序清楚。但此刻我想要說(shuō)的確實(shí)極其重要而又被所有人包括組織者所忽視的事情。最終,金副總對(duì)此次演習(xí)做了小結(jié):本次消防演習(xí)到達(dá)了目的,并號(hào)召大家,努力學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí),遇到突發(fā)事故,沉著應(yīng)對(duì),切實(shí)的將消防安全工作落實(shí)到實(shí)際工作當(dāng)中去。一、防火應(yīng)急疏散演練安排為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防(防火)安全意識(shí),提高師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,特別是針對(duì)突發(fā)火警火災(zāi)的情況下,教師能熟知消防逃生路線(xiàn),有序、迅速地引導(dǎo)全部學(xué)生安全疏散的能力。一年級(jí)三班:柏油路硬化路面。我校針對(duì)此次防火演習(xí)建造了防火宣傳板,讓學(xué)生們體味火災(zāi)的風(fēng)險(xiǎn)和如何預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。演習(xí)后何校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。D、消防演練結(jié)束后,組織學(xué)生書(shū)寫(xiě)演練后感想。聽(tīng)到警報(bào)后,各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線(xiàn)疏散,各班級(jí)安全組長(zhǎng)指揮各班級(jí)有序逃離。此次活動(dòng),提高我校師生的安全意識(shí),增強(qiáng)了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力!這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。從報(bào)警到預(yù)案啟動(dòng),再到人員疏散,整個(gè)演練過(guò)程僅僅用了不到10分鐘。G、加強(qiáng)保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓(xùn)。C、演習(xí)程序正規(guī),秩序井然,效果良好。為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn)。基本上達(dá)到了防火演練的目的。經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,__安保部制定了消防演練方案,在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明,確保了演練的順利進(jìn)行。這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救潛力起著重要的促進(jìn)作用??隙?,表?yè)P(yáng)了員工們聽(tīng)從指揮、行動(dòng)迅速,要求大家要進(jìn)一步提高安全生產(chǎn)職責(zé)意識(shí),宣布消防演練取得了圓滿(mǎn)成功。當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時(shí),應(yīng)就近取出滅火器,上下顛倒34次,在距燃燒物2米左右的地方,放下滅火器,拽掉鉛封,拔下保險(xiǎn)栓,一手緊握噴射管,一手按下壓把,對(duì)準(zhǔn)火焰根部進(jìn)行掃射,操作要領(lǐng)掌握六個(gè)字,“提、拉、握、壓、噴、掃”。20xx年11月20日15點(diǎn)15分,急疏散演練活動(dòng)在警報(bào)聲中有序進(jìn)行。中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開(kāi)始員工們應(yīng)對(duì)燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應(yīng),爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器 材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí) 和技能等?;馂?zāi)事故發(fā)生的原因有哪些(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣寒冷,雨水稀少,用電量多。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的`發(fā)生。清理各居民樓道內(nèi)的堆積物,劃出小區(qū)內(nèi)限放、禁放煙花爆竹區(qū)域,并放置了標(biāo)牌。要求懂得辦公場(chǎng)所火災(zāi)隱患的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別,主要有電線(xiàn)短路引起火災(zāi)、電路老化引起火災(zāi)、電器設(shè)備操作不當(dāng)引起火災(zāi)以及修理間維修車(chē)輛時(shí)產(chǎn)生的廢氣油品引發(fā)的火災(zāi)。當(dāng)天下午18:00,保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。xx月9日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師透過(guò)傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身職責(zé);同時(shí),還根據(jù)老師對(duì)演練工作的一些提議,進(jìn)一步完善演練方案,力求做到盡善盡美。x月x日中午x點(diǎn)x分,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開(kāi)始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線(xiàn)迅速有序地撤離到戶(hù)外安全地帶。防火演練總結(jié)如下:一、活動(dòng)情況全體員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。消防演練工作總結(jié)12為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。通過(guò)本次的消防疏散演練,不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃生的方法。B、部分員工不嚴(yán)肅,在疏散時(shí)動(dòng)作不夠迅速,緊張,未能通過(guò)形體動(dòng)作、面部表情、語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場(chǎng)的緊張氣氛。演練前,兵團(tuán)大廈工程部、綜合部一齊結(jié)合兵團(tuán)大廈的實(shí)際,認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練,明確了職責(zé)要求,為演練的成功舉行供給了切實(shí)的保證。我們定位定人,有位有人,確保學(xué)生的安全。二、時(shí)間、地點(diǎn):時(shí)間:2014年4月1日下午3:00——4:30(星期二)地點(diǎn):校園后操場(chǎng)。各班方位按平時(shí)課間操的方位為準(zhǔn)。三、消防演習(xí)2014年4月1日下午3::00,一聲令下,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ溃冢┏冯x。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)后,就會(huì)有專(zhuān)人安排到指定的
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