【正文】 受到國家的惠報紙、電視、廣播中群眾的語言多走進基層貼近百姓，才能在色彩斑斕的社會生活中“如果照片拍的不夠好。堅持將“走基層、轉作風、改文風”活動與“三項實踐”活動相結合，推進實踐優(yōu)先，形成活動輻射效應。同時，各縣（市）委宣傳部廣泛組織開展春節(jié)慰問活動，深入各縣（市）電臺、電視臺新聞單位，慰問基層一線采編人員165人次，組織開展“新春走基層”好新聞評選活動，評選優(yōu)秀稿件60篇。歷史和實踐告訴我們記者只有沉下身心、把握時代脈搏、才能感悟出生活的真諦息的新聞佳作。近段時間在新聞戰(zhàn)線開展的“走基層，轉作風，改文風”活動，剛開始我不甚理解，細細想來頗有道理！在今天我們并不缺新聞，數不完的新鮮事，道不盡的新變化，目不暇接的新名詞，不勝枚舉的新問題??信手拈來，都是上佳的新聞素材。英文部記者張茜說，走基層不僅僅是一中形式，只有真正腳踩在土地上，心里才能踏實，也只有擁有了心靈的共鳴，才能更好地做人民的記者。完善考評和獎勵制度，建立長效機制。開辦面向基層、服務群眾的專題專欄。之后此項工作進入常態(tài)化，穩(wěn)步推進，真正做到深入群眾走基層、融入群眾轉作風、服務群眾改文風。同吃同住，傾聽心聲，他們做什么我們也效仿著去做，從中感受到了他們工作的艱辛和生活的簡樸。但是，結合“走、轉、改”活動的開展，受益頗多，同時也發(fā)現了自己在工作中存在的一些不足之處，以采訪護林員為例，談談自己親身感受：一、精心策劃為專題片增益了思想性策劃是做好專題片的第一要務，由于我部人員少，節(jié)目量和額外的工作量很大，有時拍攝一部專題片，來不及策劃，拎起機器、帶上胸麥就走，到了現場才知道具體是怎么回事。所謂的改文風就是要求寫稿件要用大眾化語言來敘述，寫解說詞的目的就是讓觀眾聽懂，能理解，直截了當，立竿見影。組織廣大編輯記者認真學習中央領導同志關于黨的群眾工作的重要論述，認真學習中宣部部長劉云山在新聞戰(zhàn)線開展“走基層轉作風改文風”活動動員會上的講話，學習何亞星書記、岑萬俊區(qū)長黨代會、“領導干部大會”重要講話，通過學習提高認識，牢固樹立馬克思主義新聞觀，群眾觀，進一步端正新聞宣傳指導思想。建立基層聯系點，鞏固宣傳報道根據地。2011年9月20日 宣化區(qū)廣播電視臺第三篇：走轉改心得體會“走轉改”讓新聞作品更加被群眾喜聞樂見為深化“三項學習教育”活動，根據中央統(tǒng)一部署，在新聞戰(zhàn)線深入開展“走基層、轉作風、改文風”活動。不可否認，一些新聞作品之所以能夠引起人們的共鳴，得到受眾的認可，就是因為他們反映了人民群眾自己的生活，表達了人民群眾自己的感情，傳遞了人民群眾自己的呼聲。鏡頭離不開明星，“元旦完了猜春晚，驗靠‘提煉’，稿件抄文件，對話自己編”的壞習慣，究其根源，就在于貼近實際的認識不到位，夫不到家。只有離人民群眾越近，新聞才會有新氣象；只有第五篇：吐魯番地區(qū)走轉改小結吐魯番地區(qū)“走基層、轉作風改文風”活動小結吐魯番地區(qū)堅持發(fā)揮“走基層、轉作風、改文風”活動“三貼近”的輻射作用，統(tǒng)籌優(yōu)勢媒體資源，創(chuàng)新活動載體，擴大活動覆蓋面，組織骨干新聞記者，深入基層深入發(fā)掘凡人新事，用媒體效應服務基層轉變作風，用百姓心聲抒寫變化改變文風，取得了“作風轉變、輻射基層、服務民生、基層受益”的實效。吐魯番地區(qū)將“走基層、轉作風、改文風”活動與地區(qū)設施農業(yè)科技實踐、示范區(qū)植樹、社會維穩(wěn)“三項實踐活動”相結合，創(chuàng)新“走基層、轉作風、改文風”活動的實踐載體，突出實踐特色，組織吐魯番日報社、地區(qū)電視臺、吐魯番人民廣播電臺、吐魯番網工作人員，深入地區(qū)設施農業(yè)科技示范基地，開展設施農業(yè)大實踐活動，搭建“體驗式”采訪報道平臺，深入科技實踐一線邊實踐邊選題，形成活動由書面宣教向實踐輻射的良好效應。春節(jié)期間，地區(qū)文廣局領導與采編人員一同研究選題，帶領采編人員深入一線采訪，對記者下鄉(xiāng)采訪需要包車，報銷差旅費給予優(yōu)先解決。走，走出了真情實感隨著活動的推進我們欣喜地發(fā)現了,身邊的人和事多了話套話少了，追星送禮少了，泡沫炒作少了。新聞工作者在我的心中一直是神圣的職業(yè)，他們鐵肩擔道義，妙手著文章。新聞報道也只有走進基層，掌握更多事實，才能確實提高公信力、親和力、吸引力、感染力。用嶄新的視角、生動的語言，實現主流宣傳和基層群眾的融合對接，將貫徹“兩”會精神宣傳搞得有聲有色，在全區(qū)迅速掀起學習貫徹“兩”會精神的熱潮，用強有力的輿論助推全區(qū)轉型跨越發(fā)展。要壓縮會議報道，加大來自基層的報道、深度報道和民生類報道，積極倡導“短、新、實”的清新文風，用群眾語言寫群眾身邊的事，寫