【正文】 場(chǎng)區(qū)、中心廣場(chǎng)區(qū)﹑活動(dòng)區(qū)﹑植物觀賞休憩區(qū)。中心廣場(chǎng)區(qū)：位于綠地中心位置，形狀呈現(xiàn)一個(gè)圓形，表面鋪有彩色透水鋪裝。當(dāng)然，綠化也需要人們?nèi)ピO(shè)計(jì)、改造和管理，以實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧。你們準(zhǔn)備好了嗎？有沒(méi)有信心？學(xué)生：產(chǎn)生表現(xiàn)欲，躍躍欲試。因?yàn)樗梢晕赵胍魪亩乖胍魷p少。在大門的兩旁建設(shè)兩個(gè)花壇。我們組的建議是把學(xué)校北面的單杠區(qū)移到雙杠區(qū)，合并成一處。）定期檢查，隨時(shí)看護(hù)，做到花香陣陣，草香幽幽。在樓頂上種些實(shí)驗(yàn)課上常用的植物。呼吁學(xué)生投身到綠化校園、綠化祖國(guó)的活動(dòng)中。若條件許可，應(yīng)種植不同類型和不同花期的樹(shù)種，應(yīng)注意不宜種植多刺、易引起過(guò)敏的樹(shù)種。質(zhì)感細(xì)的灌木，在視覺(jué)上能使空間變大，適合小庭院利用；質(zhì)感粗的灌木，在視覺(jué)上能使空間變小，適合大面積的庭院利用。各區(qū)由于實(shí)際情況不同，需要分區(qū)構(gòu)想設(shè)計(jì)。甬道兩旁可種月季、玫瑰、美人蕉、菊花、等花卉。五、具體措施：學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化凈化工程。教學(xué)樓大廳及室內(nèi)應(yīng)注意盆栽花卉和觀業(yè)植物的配置，盆花和觀業(yè)植物種類的選擇，要根據(jù)不同植物的生活習(xí)性、室內(nèi)環(huán)境特點(diǎn)及師生活動(dòng)的需要等綜合因素考慮。綠化樹(shù)種在形態(tài)選擇和空間安排上要注意高低、大小和色彩的搭配，力爭(zhēng)做到疏密相間、協(xié)調(diào)自然。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。泡桐，葉大多毛，分泌黏液，能吸附粉塵，凈化空氣。（4）其它推薦花卉：荷花、竹、美人蕉、常青藤、爬山虎等。落葉喬木夏季樹(shù)冠綠葉蔽天，冬天落葉，春季萌發(fā)新葉或綻開(kāi)美麗的花朵，其樹(shù)形、枝干線條、質(zhì)感、色彩等均能隨季節(jié)發(fā)生變化；尤其是落葉之后，枝干間隙能透射陽(yáng)光，可營(yíng)造冬暖夏涼的舒適環(huán)境。所選樹(shù)種、花種要因地制宜，適合本地生長(zhǎng)。最后學(xué)生舉手表決，第十二小組以30對(duì)26票取得最佳方案獎(jiǎng)。為了在春天有花，有綠色，我們種了迎春花和桃花。菊花夏秋兩季都可以開(kāi)花，玫瑰枝上生刺。教學(xué)樓上具有學(xué)校特征的象征物也很有創(chuàng)意。這就是我們組的設(shè)計(jì)方案，希望大家能投我們一票！教師：這一組的設(shè)計(jì)考慮得很全面，但能不能實(shí)現(xiàn)有待于我們探討。我們組準(zhǔn)備在西南方建造一座涼亭。在調(diào)查的過(guò)程中，同學(xué)們紛紛表示要對(duì)校園進(jìn)行重新規(guī)劃，想要把我們的校園建設(shè)得更美麗。同時(shí)滿足園林綠化的：“四化”原則。根據(jù)整體景觀布局以及局部景觀設(shè)計(jì)的要求，先整體后局部，逐步設(shè)計(jì)，形成獨(dú)特的景觀效果。整體地勢(shì)較為平坦。廣場(chǎng)中心設(shè)計(jì)了環(huán)形噴泉，周圍設(shè)計(jì)了環(huán)形的立體花壇，在往外設(shè)計(jì)了環(huán)形花架，周圍設(shè)計(jì)了立體樹(shù)池，座凳的設(shè)計(jì)可以使同學(xué)們一邊觀賞噴泉，一邊休息。第二篇：五、校園綠化設(shè)計(jì)第五課時(shí)課題：五、校園綠化設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：課本第17—20頁(yè) 教學(xué)目標(biāo)：嘗試校園綠化設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)有關(guān)常見(jiàn)花卉、林木、草皮等植物的知識(shí)。教師：今天的評(píng)委就是在座的每一位。教師：這一組在設(shè)計(jì)中考慮到噪音污染和沙塵暴，而且制作的模型非常漂亮，讓我們用鼓掌給予鼓勵(lì)！第五小組：展示設(shè)計(jì)圖紙我們組的客觀條件沒(méi)有前一組好，但我們相信我們組一定會(huì)取得勝利！我們組首先要做的第一件事就是在學(xué)校周圍栽上松樹(shù)，但不是像圖中畫的，而是栽成圓柱形?；▔虚g種上美麗的柳樹(shù)。在空出來(lái)的地方建一個(gè)涼亭和兩條長(zhǎng)椅。我們組的方案是經(jīng)過(guò)推敲才決定的，完全是最合理的、最經(jīng)濟(jì)的。我們?cè)O(shè)計(jì)的假山和水池很有創(chuàng)意，預(yù)示著同學(xué)們你爭(zhēng)我趕的面貌。四、布置作業(yè)：按照合理的方案進(jìn)行綠化環(huán)保。3．注重樹(shù)木的環(huán)保效應(yīng)。這些灌木通過(guò)修剪改變?cè)煨?，可以增加景觀效果。（1）學(xué)習(xí)區(qū)：該區(qū)是校園綠化的主體部分，側(cè)重休閑觀賞性。另外，還可以考慮種植紫藤等攀延類植物。發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。在課堂上進(jìn)行展示，并討論哪些方案能使校園最美麗，哪些方案最合適、最經(jīng)濟(jì)。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)考慮到學(xué)校的實(shí)際情況，盡量不要對(duì)校園環(huán)境布局做大的改動(dòng)，最好不要選用名貴的且不適應(yīng)本地區(qū)生存環(huán)境的花草樹(shù)木。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。凈化能力較強(qiáng)的樹(shù)種有：夾竹桃，對(duì)粉塵、煙霧有較強(qiáng)的吸附能力，每平方米能吸附灰塵5克，被譽(yù)為“綠色吸塵器”。推薦花卉：春（3－5月）： 雛菊、一品紅；夏（6－8月）