【正文】 ，而我們的教師正如窗口擺著的米蘭花，他不是為爭(zhēng)春才開花，而是默默的把芳香撒向?qū)W校的每個(gè)角落。這就是我們教師的生活寫照。就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌現(xiàn)出許多感人的師德故事?！泵看巫x到泰戈?duì)柕倪@句詩(shī)，我心里總會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼。也許她不是一個(gè)稱職的母親，但她是一名稱職的老師。在王老師的班級(jí)里，你永遠(yuǎn)都可以看見孩子們安靜的坐在教室里。這些優(yōu)秀的教師都忠于教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，把畢生的精神都投入到教學(xué)當(dāng)中，十年如一日，無怨無悔的奉獻(xiàn)著自己的一切。新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是“以學(xué)生為本”，關(guān)注學(xué)生的主體地位，而尊重學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生是師生和諧相處的重要前提。此外學(xué)校的每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們認(rèn)真、耐心、精益求精、生活上互相幫助，在這里每天都有歡聲笑語，很開心。曾經(jīng)以為，高尚的師德是驚天地、泣鬼神的，像黃繼光堵槍眼一樣壯烈，向瞿秋白就義一樣凜然。班級(jí)里有一位學(xué)生在剛來學(xué)校的時(shí)候，每天都要打十來個(gè)同學(xué)，劉老師每天不厭其煩得教導(dǎo)他，慢慢的，從十來個(gè)變?yōu)槠甙藗€(gè)、三四個(gè)、一二個(gè)……這位學(xué)生在這一年中改變了自己的行為。再說說我們的教導(dǎo)主任，他積極培養(yǎng)年輕教師的業(yè)務(wù)能力，組織探討學(xué)法指導(dǎo)和課堂教學(xué)藝術(shù)，優(yōu)化課堂教學(xué)，形成教師自己的教學(xué)風(fēng)格與特色，使教師們得到盡快提高。如果說智慧要靠智慧來鑄就，那么愛心要靠愛心來成就。使入會(huì)每一位教師受到心靈的震撼、靈魂的洗禮。就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌現(xiàn)出感人的師德故事。愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛而不寵，嚴(yán)而有格，嚴(yán)慈相濟(jì)，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)絲毫不松懈?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍。我校教師進(jìn)行課件制作，越來越多的使用多媒體技術(shù)，為此，經(jīng)常有一些教師去找陳老師處理一些多媒體技術(shù)方面的事情，而他總是想各位教師之所想，急各位教師之所急，為了幫助我校教師制作課件，無論是上班時(shí)間，還是休息時(shí)間，都能夠及時(shí)幫助老師完成，有時(shí)甚至在家加班加點(diǎn)。就在這平淡、瑣碎中，就在我的身邊，涌現(xiàn)出許多感人的師德故事。先說我們學(xué)校的張老師，近年來，學(xué)校計(jì)算機(jī)軟、硬件的技術(shù)支持工作，都留下了他的身影。在人類所有的愛中，最高尚的便是師愛。她用教師無私的愛照亮了孩子的心靈。王老師非常注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，比如：在每天的早上，都會(huì)聽到學(xué)生瑯瑯的讀書聲。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。每個(gè)人都有自己的自尊，每個(gè)人都希望得到別人的尊重，這是一種心理上的需求，但尊重是相互的?，F(xiàn)在我就工作在這些樸實(shí)、高尚的人們身邊，他們的高尚的心成為陽(yáng)光般的能源，營(yíng)造出溫暖和諧的氛圍?，F(xiàn)在我想說高尚是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的飄落下來，滋潤(rùn)著學(xué)生的心，浸潤(rùn)著同事的心。劉老師是個(gè)非常愛孩子的一個(gè)人，很少嚴(yán)厲地批評(píng)過誰，她總是很有藝術(shù)，但調(diào)皮的孩子聽了也會(huì)難過的掉下眼淚，因?yàn)樗麄冎懒掷蠋熣f的非常有道