【正文】 史、地理知識(shí)。同學(xué)們，懸梁刺股這個(gè)故事是激勵(lì)了我們要努力學(xué)習(xí)，多讀書?！薄敖o你錢！”就這樣，很多人買走了我們的書，掙的錢還挺多的?！朵撹F是怎樣 煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難要有毅力；《愛(ài)的教育》讓我知道了同學(xué)、老師、父母之間要和睦相處，要愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)父母、愛(ài)親人。而且我看得不厭其煩，聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了，但我還是覺(jué)得很好聽(tīng)……慢慢的，我似乎也體會(huì)到讀書的樂(lè)趣?！卑职譀](méi)辦法，只得給我關(guān)燈。寂寞時(shí)，它給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們光明的方向。我的同情心，在這里接受洗禮。若果經(jīng)常地去研究，去讀，去思考，便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”，還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住，就像刻在腦海里一樣。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實(shí)生活中做不到的事情。我的讀書方法和別人有所不同：有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀，而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀，力爭(zhēng)把讀過(guò)的內(nèi)容都弄懂。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。漸漸的，那些童話故事已經(jīng)滿足不了我了，我開(kāi)始讀各種類別的圖書了，就連爸爸從老家?guī)Щ貋?lái)的小人書，我看了一眼都覺(jué)得新鮮。心門，牽動(dòng)你的回憶，勾起你心緒翻涌，久久難平。小林先生對(duì)孩子們的愛(ài)，以及他對(duì)教育的熱情，比正在吞噬著學(xué)校的火焰還要巨大，還要熾熱。假期在家，獨(dú)坐庭院中，身旁一杯香甜的奶茶，在鮮花和陽(yáng)光的擁抱之中進(jìn)入書的世界里。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕，但當(dāng)你沉浸在書中的時(shí)候，什么煩惱都會(huì)煙消云散了。而我覺(jué)得讀書才是真正的快樂(lè)?！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。有文化底韻的人，都會(huì)給人一種清新的感覺(jué)，一種高貴的氣質(zhì)。一根小小的火柴，或許照亮不了整個(gè)世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。o）。我讀書我快樂(lè)作文7我們班有很多小作家，我認(rèn)為他（她）們作文寫得好原因應(yīng)該是“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這十個(gè)字可能就代表兩個(gè)字，這就是“讀書”。從書面，我懂得了許多做人的道理，我還積累了好詞好句，把它們一個(gè)個(gè)刻在腦海里，到寫作文時(shí)，再把它們一一“釋放”出來(lái)。20xx年，我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩(shī)、3篇小作文?！暗鹊?，蔡雨林，送你一個(gè)改正帶！”蔡雨林又退了回來(lái)，說(shuō)了聲謝謝，便又回去了。還有一位是戰(zhàn)國(guó)的蘇秦也很發(fā)奮學(xué)習(xí)。記得暑期游泳學(xué)習(xí)后的一次測(cè)試中，只聽(tīng)見(jiàn)發(fā)令員一聲哨響，小伙伴們?nèi)珉x弦之箭般沖出起游線，開(kāi)始大家你追我趕，不分上下，可過(guò)了一會(huì)兒，真真的耐力考驗(yàn)開(kāi)始了，我慢慢失去了前行的行列，力氣逐漸消失，速度越來(lái)越慢，差距也越來(lái)越大，可是離終點(diǎn)還遠(yuǎn)著呢，正當(dāng)我失去信心時(shí)，我想到了根鳥，便又有了信心，速度漸漸快了起來(lái)，使盡全力，超越了一個(gè)個(gè)小伙伴，最終擠入了前幾名的行列。第一篇：我讀書我快樂(lè)作文[本站推薦]我讀書我快樂(lè)作文(8篇)在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。我愛(ài)讀書。每當(dāng)瞌睡時(shí)，就拿錐子刺自己的腿，直到鮮血淋漓?！拔一貋?lái)了！”“花櫻旎！”我一看花櫻旎回來(lái)了，很開(kāi)心，“快快快，累壞了吧？”“嗯......！”花櫻旎累得直點(diǎn)頭。看到自己的作品被印刷成鉛字，我的心里美滋滋的！我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！我讀書我快樂(lè)作文5“書籍是人類的良師益友”、“書籍是打開(kāi)知識(shí)王國(guó)大門的鑰匙”、“書籍是攀登科學(xué)高峰的階梯”。書的“教導(dǎo)”讓我當(dāng)上了一個(gè)好學(xué)生。我每天晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，只能看半個(gè)小時(shí)的書，就會(huì)發(fā)起“時(shí)間爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。有一次，我上書店買參考書，并和媽媽約好十分鐘后去她辦公室。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前出現(xiàn)的，是一個(gè)五彩繽紛的世界。書籍，它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地，問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識(shí)。當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時(shí)，我真是激動(dòng)不已，捧著一本書就不知不覺(jué)陶醉在其中了。記得我曾經(jīng)看過(guò)一本書，使我感觸至深。小林先生這種精神，難道不令我們震撼嗎？讀書，真的是一件快樂(lè)的事?。〉谒钠何易x書我快樂(lè)作文我讀書我快樂(lè)作文1我從二年級(jí)就開(kāi)始讀課外書了，那時(shí)候我對(duì)課外書還不太感興趣，只是依照媽媽的話看而已。書中的每一個(gè)文字都有它自己特殊的故事，起伏跌宕；每一個(gè)文字都好比跳動(dòng)的音符，讓人回味；每一個(gè)文字都像是一張張微笑的臉龐，令人愉悅。先生心中仍然充滿了信念和力量，再辦一所學(xué)校，繼續(xù)從事自己讀書，真的是一件快樂(lè)的事??！金陵匯文學(xué)校初一（4）班尹夢(mèng)斐。突然的某時(shí)某刻，某段文字會(huì)輕叩你的39。每天作業(yè)完成后，都已經(jīng)晚上8點(diǎn)了，我還是會(huì)從