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正文內(nèi)容

急診護(hù)士工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(留存版)

  

【正文】 組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì)。培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。實(shí)行科室三級(jí)質(zhì)控,救護(hù)車(chē)、急救車(chē)、搶救設(shè)備、藥品專人管理、各區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任到人。對(duì)已發(fā)生的不良事件,及時(shí)上報(bào)護(hù)士部,同時(shí)召開(kāi)科室會(huì)議,對(duì)不良事件進(jìn)行分析,整改。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量與安全管理進(jìn)一步完善規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案,搶救流程,強(qiáng)化學(xué)習(xí),加強(qiáng)安全防范意識(shí)。為提高新護(hù)士的綜合素質(zhì),使其盡快適應(yīng)急診護(hù)理工作,增長(zhǎng)和鞏固急診護(hù)理人員核心才能及整體技術(shù)實(shí)力。對(duì)照實(shí)際工作,學(xué)習(xí)科室各項(xiàng)制度。由帶教老師示范各種??苹静僮骷夹g(shù)、老師演示為主,邊做邊講,然后培訓(xùn)者反復(fù)練習(xí),帶教老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。三、建立檢查、考評(píng)、反饋制度,定期和三大員及考核組人員深入科室檢查、督促、考評(píng),考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)及詢問(wèn)病人,查看記錄,聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn),發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題,提出整改措施。將醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度、護(hù)理核心制度落實(shí)到實(shí)處,定期和不定期檢查。二、規(guī)范業(yè)務(wù)查房,提高查房效果。一年的開(kāi)始,愿意付出努力來(lái)達(dá)到更高的目標(biāo),護(hù)理工作瑣碎、重復(fù),護(hù)理質(zhì)量控制工作貫常日常工作每一天,愿用每一天的辛苦換取科室工作的順利開(kāi)展,用每一天的付出提高管理工作的規(guī)范實(shí)用,用每一天的心血爭(zhēng)取科室每位護(hù)理人員的愉快工作。急診護(hù)士工作計(jì)劃1020xx年下半年轉(zhuǎn)眼即將來(lái)臨了,外科護(hù)理部工作計(jì)劃也隨之陸續(xù)展開(kāi)了,新的護(hù)理工作階段主要從以下幾點(diǎn)工作計(jì)劃展開(kāi)實(shí)施。我們科的所有護(hù)理人員都在自己不斷地努力改革,堅(jiān)持以病人為中心,一切為病人服務(wù)。并通過(guò)環(huán)境的衛(wèi)生督促、護(hù)理巡視及健康宣教等工作來(lái)提高服務(wù)質(zhì)量。新畢業(yè)生考核崗位技能操作,全部達(dá)標(biāo)?;ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn),開(kāi)展護(hù)理病例討論,并詳細(xì)記錄。四、合理利用科室人力資源內(nèi)五科護(hù)士的人員少,護(hù)理工作繁重,根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源,合理排班,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí),隨叫隨到,以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。堅(jiān)持院科二級(jí)管理,做好護(hù)士長(zhǎng)管理工作的檢查、監(jiān)督,要求護(hù)士長(zhǎng)以工作日志形式反映日常工作情況,并以此評(píng)價(jià)護(hù)士長(zhǎng)管理?,F(xiàn)作出計(jì)劃如下:一、急診護(hù)士安全是本年度工作的重點(diǎn),每月定期進(jìn)行護(hù)士不良事件的分析、討論會(huì)議,對(duì)重點(diǎn)人物(如新入職員工)進(jìn)行重點(diǎn)分析,吸取他人教訓(xùn),防范差錯(cuò)。六、加強(qiáng)院前急救與長(zhǎng)途醫(yī)療護(hù)送安全管理(如注射泵等)對(duì)院前急救知識(shí)和技能定期組織培訓(xùn),提高院前急救水平及速度。都說(shuō)ICU的護(hù)士心細(xì)如發(fā),李貴君老師看到他的一位雙手被約束的病人有些煩躁,不停的晃動(dòng)她的手,他走過(guò)去仔細(xì)的檢查發(fā)現(xiàn)這位病人是由于約束帶使用引起的疼痛,他用自己那雙有力的雙手握住老奶奶顫動(dòng)的手,為她按摩,直至奶奶安然入睡,那一刻我感覺(jué)到我眼前這位男護(hù)他好偉大。我眼中的急診ICU護(hù)士是偉大的,因?yàn)樗齻儚氖轮胀ǖ墓ぷ鳎凰齻兪俏已壑凶羁蓯?ài)的人,因?yàn)樗齻兘o了普通另一種詮釋。每位住進(jìn)急診ICU的患者所有的治療、護(hù)理、喂飯、喂水、擦拭身體、大小便等生活照料全是由護(hù)士來(lái)完成,她們通過(guò)各種儀器對(duì)患者進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察和嚴(yán)密監(jiān)護(hù),能及時(shí)捕捉和判斷患者生命體征的細(xì)微變化,從容應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)情況,對(duì)重癥患者進(jìn)行無(wú)微不至的生活護(hù)理,甚至心理診療。、用藥告知及侵入性操作告知,要求護(hù)士對(duì)洗胃、導(dǎo)尿等操作必須有告知和簽字,對(duì)特殊用藥按說(shuō)明書(shū)做好相關(guān)內(nèi)容的告知,如輸液滴速和常見(jiàn)的不良反應(yīng)等。調(diào)整護(hù)理查房時(shí)間和形式、內(nèi)容,認(rèn)真開(kāi)展查房后小結(jié)和病歷(例)講析,有重點(diǎn)查房,及時(shí)修正工作上的問(wèn)題,調(diào)整工作重心。人員選配:首先選擇身體素質(zhì)好,思維敏捷,有責(zé)任感,事業(yè)心,敬業(yè)精神強(qiáng),勤奮好學(xué),年富力強(qiáng)的護(hù)理人員并指派專人負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和管理。三、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)安全工作長(zhǎng)抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。20xx年護(hù)理工作方面雖然取得了一定的成績(jī),但也存在不足之處,未能順利完成護(hù)理研究課題,個(gè)別人員在培訓(xùn)中存在消極、被動(dòng)的態(tài)度。制定各區(qū)域詳細(xì)工作指引及各區(qū)域工作告知事項(xiàng),新入科人員工作注意要點(diǎn)等,系統(tǒng)引導(dǎo)新入人員和年輕護(hù)士更好地完成護(hù)理工作。護(hù)理技術(shù)操作考核合格率二、加強(qiáng)護(hù)理人員服務(wù)意識(shí),提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)強(qiáng)化服務(wù)理念全科護(hù)士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班活動(dòng),不斷進(jìn)行禮儀行為培訓(xùn)、規(guī)范常用禮貌用語(yǔ)及操作過(guò)程中的交流用語(yǔ),并使用在實(shí)際工作中。近年來(lái),使醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度和患者對(duì)護(hù)理服務(wù)的滿意度需求顯著提高。四、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn),確保護(hù)理工作的安全有效及整體護(hù)理工作的全面落實(shí)嚴(yán)格執(zhí)行“三查、七對(duì)”制度,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。并要求全科參與科研項(xiàng)目,學(xué)習(xí)開(kāi)展科研的知識(shí),提高各類人員整體素質(zhì)及專業(yè)水平。急診護(hù)士工作計(jì)劃8又一個(gè)新的起點(diǎn),又一輪努力的新開(kāi)始,用新的希望,充滿新一年的征程。完善護(hù)理文件記錄,減少安全隱患。加強(qiáng)重點(diǎn)管理,如危重病人交接、輸血、特殊用藥、病人管道管理以病情觀察和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。結(jié)合實(shí)際工作交流護(hù)理心得,提高溝通能力。急診科常見(jiàn)搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。繼續(xù)向院部申請(qǐng)選送骨干護(hù)士外出短期學(xué)習(xí),更新知識(shí),提高護(hù)理水平。每周一次晨會(huì)提問(wèn),強(qiáng)化理論知識(shí)。護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行不定時(shí)查房。鼓勵(lì)護(hù)士參加護(hù)士自考和函授學(xué)習(xí),提高學(xué)歷,打造一支以??啤⒈究茷橹?,業(yè)務(wù)技能過(guò)硬、過(guò)強(qiáng)的護(hù)士團(tuán)隊(duì)。對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人,追究護(hù)士長(zhǎng)管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次,理論考試二次。(三)促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流,每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查,并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),借鑒提高護(hù)理管理水平。(四)增強(qiáng)科研意識(shí),力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目12項(xiàng)。不斷補(bǔ)充完善護(hù)士安全管理措施,抓好各層級(jí)護(hù)士人員崗前培訓(xùn)工作。六、完成護(hù)士部制定的基礎(chǔ)護(hù)士與??谱o(hù)士質(zhì)量指標(biāo)。增加院前急救設(shè)備,提高院前急救水平。開(kāi)展思想教育,進(jìn)行禮儀、禮貌用語(yǔ)的培訓(xùn)??剖野才胖v解急救車(chē)及急診八大件的使用。多項(xiàng)考核臨床培訓(xùn)階段考核的主要形式。經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案,每季度進(jìn)行模擬演示,提高護(hù)士應(yīng)急能力。二、以病人為中心,提倡人性化服務(wù),加強(qiáng)護(hù)患溝通,做好健康教育,提高病人滿意度,避免護(hù)理糾紛。并進(jìn)行產(chǎn)科急證搶救演練,人人過(guò)關(guān),提高應(yīng)急能力及??谱o(hù)理水平。熟練掌握常見(jiàn)病情的判斷及搶救流程及護(hù)理要點(diǎn),實(shí)行定期考核。五、臨床應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)及實(shí)施突出的應(yīng)變能力和獨(dú)立工作的能力及慎獨(dú)品德,加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí),并組織演練,提高護(hù)士的應(yīng)急能力,六、護(hù)理安全防范意思的培訓(xùn)根據(jù)責(zé)任制分工,明確職責(zé),嚴(yán)格排查安全隱患。護(hù)理留觀病人人次。通過(guò)分組區(qū)域管理,進(jìn)行分組連續(xù)性排班,減少交接班次數(shù),有效利用人力資源,通過(guò)高年資護(hù)士的動(dòng)態(tài)質(zhì)控,減輕年輕護(hù)士的工作壓力和減少護(hù)理隱患,保證各班的護(hù)理質(zhì)量。、兩人配合搶救演練,通過(guò)演練不斷加強(qiáng)護(hù)士的應(yīng)急應(yīng)變能力,反復(fù)加強(qiáng)急救技能的訓(xùn)練。對(duì)病區(qū)患者實(shí)施全身心、全方位、全過(guò)程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義,規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě),并向兄弟科室及護(hù)理部請(qǐng)教,明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件,以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求。在護(hù)理人員配置上,力爭(zhēng)保障80%床位的護(hù)理人員編制,以保證護(hù)理隊(duì)伍的穩(wěn)定,其它特殊情況按實(shí)際床位使用率適當(dāng)以臨床護(hù)士的用工形式解決,以避免造成護(hù)理資源的浪費(fèi),同時(shí)有利于專科培訓(xùn)的正常連續(xù)進(jìn)行和??品?wù)的質(zhì)量。二、抓業(yè)務(wù)建設(shè),提高護(hù)士隊(duì)伍整體素質(zhì):制定專科知識(shí)培訓(xùn)考核計(jì)劃,實(shí)行閉卷考試,講究實(shí)效,不流于形式,為培養(yǎng)護(hù)士的專業(yè)能力打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。擴(kuò)展資料:急診ICU護(hù)士我眼中的急診ICU護(hù)士在我的學(xué)生時(shí)代我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院有一個(gè)特殊的大病房急診ICU(Emergency Intensive Care Unit),里面的病人病情都特別重,里面的護(hù)士都是精英,素質(zhì)都非比尋常。我的護(hù)士長(zhǎng)告訴我,我們像是她的孩子,正在成長(zhǎng),需要她對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們。沒(méi)有豪言壯語(yǔ),不求回報(bào)對(duì)我們,對(duì)病人,對(duì)家屬都是,因?yàn)槟鞘撬齻兊南M褪姑?013年7月22日,我和四個(gè)新來(lái)的同學(xué)來(lái)到了急診ICU。,定期組織各種應(yīng)急預(yù)案、急救藥品的相關(guān)知識(shí)、搶救流程、綠色通道相關(guān)規(guī)定的學(xué)習(xí)。對(duì)護(hù)士長(zhǎng)“管家理財(cái)”的能力要進(jìn)一步強(qiáng)化,可利用合適時(shí)機(jī)到經(jīng)營(yíng)較好的醫(yī)院短期學(xué)習(xí)、交流、參觀,使護(hù)理管理人員在把高效、低耗的經(jīng)營(yíng)核算和業(yè)務(wù)服務(wù)突出專業(yè)效果方面有機(jī)結(jié)合上作出合理、積極的探索和思考,進(jìn)而逐步形式合理的管理辦法。一、要不斷加強(qiáng)急診護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)步我科護(hù)理職員的應(yīng)急能力。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。效果良好。切實(shí)履行績(jī)效考評(píng)制度,如實(shí)反饋人員層級(jí)能力,使護(hù)理質(zhì)控落實(shí)到位。處理突發(fā)事件次。七、培養(yǎng)年輕護(hù)理人員道德價(jià)值觀每日利用晨會(huì)后10分鐘學(xué)習(xí)勵(lì)志書(shū)籍,培養(yǎng)主人翁意思,樹(shù)立正確的人生觀,激發(fā)護(hù)士對(duì)職業(yè)的工作熱情。熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護(hù)理。設(shè)計(jì)??平】到逃謨?cè),分為新生兒保健手冊(cè),產(chǎn)褥期保健手冊(cè)和婦科疾病保健手冊(cè),將保健知識(shí)以簡(jiǎn)潔、明快的語(yǔ)言形式表達(dá),設(shè)計(jì)清新的版面,吸引病人真正去了解知識(shí)。四、加強(qiáng)“三基”培訓(xùn)計(jì)劃
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