【正文】 雪，踩上去松松軟軟的，舒服極了。不知什么時候，突然一個急剎車把我從甜蜜的夢中驚醒了。太陽漸漸的越升越高，不一會兒，就升到了我的頭頂，田野里的露水也都被太陽給蒸發(fā)了。我眼中的風(fēng)景作文8以前，我并不覺得太陽花有什么值得驚嘆的，也并不覺得它有什么值得贊美的，只是淡淡的黃色花蕊加上淺淺的粉、紅、黃的花瓣，花不大，葉不寬，莖也不粗，就是一種再平庸不過的植物，直到我得到了一包太陽花的花種，才重新審視了它——太陽花。吃完之后，整個人就像是吃膩了糖果。人正如這大海上的一葉扁舟，搖曳不定；有如秋風(fēng)中蕭瑟的落葉，經(jīng)歷了聲的困惑與死的彷徨……（一）“燃燒的蠟燭”“每當(dāng)我走過您的窗前……”回味著這首師生情誼濃濃的歌曲，我便想起了那勞累的身影……老師，這個職業(yè)是神圣的，是太陽下最光輝的事業(yè)。我眼中的風(fēng)景作文12在我的眼中，美麗的風(fēng)景不是人們常說的青山綠水，也不是枝繁葉茂。如果所有人都像這幾個孩子一樣善良，有愛心，世界一定會變得更加美好！他們在冷風(fēng)中用稚嫩的雙手和善良的心去扶好路燈的那一幕才是我眼中最美的風(fēng)景！我眼中的風(fēng)景作文13聽老師說今天是個特殊的日子，聽了這就話讓我感到有些疑惑，后來才知今天是紀念雷鋒的日子，經(jīng)歲月的沖洗，人們早已把雷鋒這個名字淡忘了，上小學(xué)經(jīng)常聽老師或身邊的人說：“學(xué)雷鋒，好榜樣。她們笑得很夸張，卻絲毫不做作。而老爺爺則靠在她身上，沐浴著夕陽輕輕地打起了盹兒。我們一邊走，一邊欣賞著路邊各色的小野花，有紅色五角星形的，藍色小喇叭形的，黃色雨滴形的??看著這些各種各樣、五彩繽紛小野花，真讓人覺得它們比那種名貴的花更美，更是惹人喜愛。石縫中還不時冒出幾簇不知名的野草野花。我希望，這流水，這鳥雀，可以帶著我的思念和祝福遠去。我知道那位丈夫曾在那兒任教，等他們進去了，我趁機也混了進去。童年的記憶仿佛一瞬間全涌了出來……小時候，我也是這樣的無憂無慮，在充滿黃葉的道路上，要么拉一根皮筋，要么和幾個小朋友一起疊著腿玩耍。但是他們并沒有放棄。觀眾越來越多，看得興致勃勃的時候，也正是這支舞蹈的高潮部分，看，一個接著一個張開雙臂，旋轉(zhuǎn)起來，美妙動聽的音樂配上她們一致的步伐，我覺得簡直可以與專業(yè)舞蹈演員媲美。我只好拿了一個饅頭就走了。油茶油面整體呈金黃色，細膩水潤，色香味俱全；仙霧繚繞在眼前；上面飄著一些芝麻，配料是花生和黃豆，為這道普通的東北小吃增添了一抹煙花。美景不僅是城市里有，鄉(xiāng)下農(nóng)村也有。彩虹是怎樣形成的呢。他的這個善舉，就像冬日的第二個暖陽，成了這白茫茫雪地里的一道最美的風(fēng)景。我眼中的風(fēng)景就是這樣的，只要你在生活中多留一點心，就能感受這些別樣的風(fēng)景。我一愣，接著面無表情地來到原來大樹生在的地方，看到的是一堆木柴。雖然有下車的但也一直有上車的，座位總是剛好，這時兩位老人上了車，我想站起來讓座，但一個少年和一個少女都已經(jīng)把老人扶到了自己的座位上，老人笑著說：”這娃真好啊，知道尊老愛幼！“我正想問他們的名字，可他們飛奔著跑了！今天正好是植樹節(jié)，我來到公園里，看到一群小朋友，戴著紅領(lǐng)巾，抬著樹苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹苗放入坑中，埋上了土，澆了水。課間吵也就罷了，居然連午休時間也邊玩邊吵?；氐郊液?，我把這事告訴爸爸他也叫了幾個一起鏟雪去了?！蔽抑?，也知道真正做到很難。我奔著水產(chǎn)區(qū)走?！白怨欧昵锉帕?，我言秋日勝春朝”“愁”孤獨的美，莫名的憂傷，秋風(fēng)掃落葉時也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。下雨天好美，雨天不僅是我眼中的風(fēng)景，更是我心中珍藏的美景。說完便脫下工作服走了。老奶奶無助空洞的眼神四處張望著，看起來非常可憐。誰能說藤野先生的精神不是最美的風(fēng)景？“采菊東籬下，悠然見南山。這是一間很樸素，但充滿大自然氣息的學(xué)校。天。他憨笑著和鄰座的人解釋說，糧食是送到街上賣的，為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費，而孩子也很爭氣，剛剛在全縣高三會考拿了個第三名，他去擦著汗，好像很疲倦，但臉上仍是憨憨的笑容……不久，我又開始閉目養(yǎng)神。之后又跟沒事人似的離開了?！霸趺礃?服不服?”一聲更高的挑釁聲在我耳邊響起。樹葉“嘩嘩”的隨風(fēng)作響，訴說著自己心中的愉快。秋天，它的葉子變成金黃的，風(fēng)兒吹過葉子帶著樹的的祝愿輕輕飄落在地上。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。我看著路燈柱子上的窟窿，嘲笑道：“什么路燈嗎！這么不結(jié)實，踢一腳就留下了個窟窿！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身準備離開時，不知從哪兒冒出一群小孩子。“師傅，停一下，我下車！”中年男子聲如驚雷。藍我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡溫暖的黃。學(xué)校里面到處是一排排的樟樹。”讀陶淵明的詩，大多都是十分悠閑自在的，十分適合坐在搖椅上，抿一口茗茶，邊喝邊讀，十分悠閑放松。我想把自己的零花錢也扔進盒子，一摸口袋，已經(jīng)空空如也，我后悔不已，當(dāng)初就不應(yīng)該買冰淇淋。我看著阿姨遠去的背影，敬佩之情不禁油然而生，她燦爛的笑容，嚴謹?shù)膽B(tài)度，正直的為人，在我眼中形成一道亮麗的風(fēng)景……阿姨，我們有緣再見。我眼中的風(fēng)景作文12我生長在這里——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現(xiàn)出似水的虛幻和縹緲。正因為你的多愁傷感，使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。剛巧有人。我又問他累不累。這寒風(fēng)暴雪中的事件不正是最美的風(fēng)景嗎？第二篇：我眼中的風(fēng)景我眼中的風(fēng)景只要留心生活，是一道風(fēng)景；天真爛漫的童真，是一道風(fēng)景；助人為樂，是一道風(fēng)景；埋頭苦學(xué)，是一道風(fēng)景……我眼中的風(fēng)景是我那年邁的奶奶為后代操勞的身影。我狠狠地把書一合，心想：今天中午的學(xué)習(xí)計劃又泡湯了。樹苗一個個十分挺拔，像一個班的士兵對小朋友說：”謝謝你們，把我們帶到這個美麗的地方。我一笑“樹，你是我眼中最美的風(fēng)景”說著，心好像在默默地流淚。我眼中的風(fēng)景作文5天越來越冷，氣溫降到了零下，雪花像羽毛一樣輕，像金銀一般耀眼，飄蕩蕩慢慢地落下來。我眼中的風(fēng)景作文6我們每個人的眼中都有一道風(fēng)景，每一道風(fēng)景都會令我們陶醉，每一道風(fēng)景都會為我們的生活增添光彩。以前我常常會思考這個問題。農(nóng)村的美景是大自然中最美、最純的。我舀了一勺，輕輕送進嘴里，一股甜味瞬間充滿了我的嘴巴?，F(xiàn)在眼前的人已經(jīng)相隔萬里……那碗油茶面，那個身影，永遠是我眼中最美的風(fēng)景。一支舞蹈跳完，奶奶坐到了我的身邊，我趕緊給她遞過去了一瓶水。他們交換了位置，再次嘗試把路燈抬起。我們的歌聲也常響徹云霄……等回過神，再次看見她們歡快的步子、燦爛的笑容與樹葉一起舞動時，恍若隔世。他們穿過夕陽的余輝，來到了一張長椅上。不知不覺間，朦朧又籠罩了天空，細密的雨聲又從四處響起，恰似一位觸景生情的詩人在云端獨自吟詠。不知不覺地，我們已經(jīng)攀登到山頂了，我站在一塊大石頭上向下一望，呵！這里的景色真叫人難以比喻：平常看起來直入云霄的的高樓大廈，只有手臂那么短；又長又寬的立交橋只不過才有一米半長；而縱橫交錯的大路，看起來像地圖一樣清楚。我們從人煙稀少的一條小路開始，向保國寺的方向行走。他們在夕陽下愜意地說著話，我想，總不可能是年輕人的綿綿情話吧？我悄悄走上前，終于聽清楚了：原來，是老婆婆在清點著當(dāng)天買菜所支出的錢。已然一幅描繪純真、爛漫童年的風(fēng)景畫?！皝?！三、二、一”終于，他們把路燈抬了起來，走之前還撫摸著路燈說了一句：“路燈叔叔，你要快快好起來哦！”看著他們遠去的背影，我不禁感到十分愧疚。奶奶聽了，笑著說：“跳舞不但可以運動，而且也增加了體質(zhì)，你看，我現(xiàn)在身體多棒！”我眼中最美的風(fēng)景，便是奶奶們跳廣場舞的那優(yōu)美的舞姿。我眼中的風(fēng)景作文10生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海；有時收斂猙獰，波瀾不興。然后是一種揮之不去的后勁，就像一顆絲滑甜甜的糖果在口中滑落，最后消失在最后，讓人回味無窮。只要用心去發(fā)現(xiàn)，到處都是風(fēng)景?，F(xiàn)在都已經(jīng)迎刃而解了。一路上，吹著涼爽的奉，我慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。我便想利用放松時間，出去玩玩雪。我眼中的風(fēng)景作文4俗話說“處處留心皆學(xué)問”，只要留心，生活中處處都有風(fēng)景，而我眼中的風(fēng)景更是迷人。美無處不在，文明無處不在，但要我們用心來維護。但這聲音卻不是我周圍的幾大鬧將發(fā)出的。奶奶為這個家操勞那么多，轉(zhuǎn)眼間,她已從二十幾歲的花季少女成了一個六十多歲的暮年老人。何況賺了錢，一高興，啥都沒了，只覺得渾身舒坦嘛。身上系著黑色的麻布圍裙，長長的拖到兩膝。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……秋與樂金黃的稻田，飄著香濃氣味的麥子，秋天，也是收獲的季節(jié)。直到我的出現(xiàn)、我們的出現(xiàn)。我深吸了一口氣，沉迷在這大自然的豐富賞賜之中，仿佛忘記了一切。我看到老人眼睛里含著感動的淚花，充滿感激地看著那位年輕人，我不禁也流出了金豆豆。對于他來說，每天從自家的果園中回來后最放松的事不是美美的睡上一覺，也不是舒舒服服的泡澡，而是讀一首陶淵明的詩。樟樹們是如此的龐大、碧綠、茂密，仿佛一把把巨大的保護傘，保護著學(xué)校里幼小的我們。在最憂傷的時候，抬頭望望天，去感受藍色的博大，看它懷中的幾片烏云，幾縷黑煙。中午男子只好滿臉窘迫地請求售票員，想不到售票員此時卻無動于衷。一位小男孩開口了：“路燈叔叔倒了，他一定很疼吧！我們把它扶起來吧！”其他幾個孩子點點頭，表示贊同。誰坐在他們周圍呢?我暗想道：一定也被吵得根本看不了書吧?剎那間，一個埋頭苦學(xué)的身影映入我的眼簾。那棵樹一直陪著我，讓我可以時?？吹讲灰粯拥娘L(fēng)景。夏天，知了在上面孜孜不倦地叫著，一片片如手掌大小的樹葉密密麻麻，成了我小時候乘涼的一把大傘，早上看著清晨的微風(fēng)吹動樹葉時萬變的樣子，看，那像一只眼睛，那像一只小狗，那像一只金魚…..邊看邊坐在小椅子上感受著微風(fēng)帶給我的涼爽，真是愜意。課間吵也就罷了，居然連午休時間也邊玩邊吵。突然，往日挺立在拐角處的一盞小路燈被風(fēng)刮倒了，嚇得行人慌亂地躲避。我揉了揉惺忪的眼睛，看見一個中年男子和同伴把一個裝滿稻谷的大袋子抬上來放在過道中間，同伴卻丟下了男子一人走了?！}記在這個形形色色的世界中，我們彼此錯過太多，唯獨于風(fēng)景沒有擦肩而過。我眼中的風(fēng)景作文7在這小小的校園中，種滿了樟樹，我們親切地稱她為“樟樹小學(xué)”。在那個日本人稱中國人為“豬頭三”的年代，藤野先生這樣關(guān)心來自弱國的學(xué)生，肯定會被那些所謂的“愛國青年”所敵視，可他依舊關(guān)心魯迅先生。剛上完輔導(dǎo)班的我，冒著大汗去買冰淇淋解暑。導(dǎo)購員阿姨說：“她是和我一起工作的