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小學紀律教育學習月活動實施方案5篇(留存版)

2025-11-10 05:02上一頁面

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【正文】 用黑板報、紅領巾廣播、宣傳標語等營造教育氛圍。即查思想,看是否忠誠教育、與時俱進、開拓創(chuàng)新;查工作,看是否愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效;查作風,看是否求真務實、嚴于律己、清正廉潔;查制度,看是否嚴謹規(guī)范,科學合理,有章可循。創(chuàng)新形式,突出特色。以學習研討會、專題組織生活會等形式,圍繞“紀律要求什么、約束什么?我該做什么、怎么做?”開展大討論,引導教職工把自己擺進去、把思想擺進去、把職責擺進去,切實做到嚴守紀律。集中開展紀律教育學習月活動,是推動我園紀律教育學習的一項重要舉措,必須加強領導、責任到人、認真實施。切實加強對學習貫徹黨章工作的領導,認真組織黨員深入學習黨章,開展專題討論,教育和引導黨員認真執(zhí)行黨章的有關規(guī)定,充分發(fā)揮先鋒模范作用。結(jié)合當前開展的民主評議政風行風活動,強化職業(yè)道德教育,切實解決政風行風方面的突出問題。第三階段:總結(jié)交流,鞏固提高召開一次學習討論會,每個黨員干部特別是領導干部要在學習理論、學習黨章、觀看警示片、聆聽黨課、深刻反思的基礎上,聯(lián)系本人思想和工作實際,談認識和感想。落實部門:黨政辦公室“明紀律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率”這一紀律教育主題,組織支部全體黨員和支部所轄部門的全體中層干部開展一次專題學習討論會,集中組織學習總書記關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩的重要論述。xx黨委班子成員要按照xx的《黨風廉政建設主體責任清單(2019年修訂)》要求,對分管部門主要負責人進行1次廉政談話,聽取其履行主體責任情況匯報并進行點評,檢查了解掌握分管范圍黨風廉政建設主體責任落實情況,發(fā)現(xiàn)不足督促整改,同時在記實手冊中做好記錄。各黨支部于xx月xx日前將開展紀律教育學習宣傳月活動的情況,分別報送公司黨委和紀委。落實部門:監(jiān)察室、各黨支部(六)開展贈送廉政書簽活動(xx月底前)。落實部門:黨政辦公室、各黨支部(二)召開集體學習討論會(xx月xx日前)。三、學習內(nèi)容和時間安排紀律教育學習月活動的主要學習內(nèi)容:《中國共產(chǎn)黨章程》;科學發(fā)展觀理論;胡錦反腐昌廉重要論述;黨的十七大報告;十七屆中央紀委二次全會精神及胡錦濤同志、賀國強同志在十七屆中央紀委二次全會上的重要講話和工作報告;汪洋同志在省委十屆二次全會的重要講話,海洋、**同志在省紀委十屆二次全會上的重要講話和工作報告;市委五屆四次全會和市紀委五屆三次全會精神;縣委六屆二次全會和縣紀委六屆三次的全會精神;《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》,相關法律法規(guī);正面典型先進事跡和反面典型案例剖析等。要把執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定的情況,作為民主生活會和述職述廉的重要內(nèi)容。單位相對集中5—7天時間學習,其余為自學,確保學習教育活動的落實。以加快班子建設和教師隊伍建設為出發(fā)點,聯(lián)系實際,建立健全重大問題處理辦法,保證依法治校,促進各項工作更加規(guī)范化,程序化,嚴防腐敗,將反腐關口前移。組織學習《反腐倡廉教育讀本》、《黨章》關于黨的紀律第41—43條。六、活動要求加強領導,精心組織。開展“讀書思廉”、“談身邊的廉潔黨員”、“廉政建設在校園”等主題討論會,引導黨員教師努力實踐“三個代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及權利觀、地位觀、利益觀;加強紀律觀念、法制觀念和廉潔意識。領導小組由以下人員組成:組 長:***(書記)成 員:**** **** ***組長主抓、協(xié)調(diào)全面工作;***做好后勤保障工作;****具體負責活動月的籌劃、開展實施、宣傳、資料收集及歸檔;****配合協(xié)助各項工作。集中觀摩學習《**教師風采錄》專題片,并以“我向優(yōu)秀教師學習什么”、“我要如何做到廉潔從教”為議題,進行討論、交流學習心得,并組織全體教師參加局舉辦的觀后感征文活動。以講故事、辯論會、唱童謠、廉潔警句書簽創(chuàng)作等多種形式地在全校開展“清廉薪火行”活動,形成一個風清氣廉的教學和學習的氛圍。領導小組由以下人員組成:組 長: 薛曉燕成 員: 徐婧 樊金璐 楊芳 趙琳璐 王彥林李蒙蒙 高延紅 高靖三、教育對象全體教職工四、活動主題以“強化紀律剛性約束,時刻繃緊紀律之弦”為主題,深入開展“學黨紀、守紀律、講規(guī)矩、做表率”宣傳教育月活動,始終把紀律和規(guī)矩挺在前面,讓講紀律、守規(guī)矩成為全體黨員、教職工的底線共識和思想自覺。即查思想,看是否忠誠教育、與時俱進、開拓創(chuàng)新;查工作,看是否愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、優(yōu)質(zhì)高效;查作風,看是否求真務實、嚴于律己、清正廉潔;查制度,看是否嚴謹規(guī)范,科學合理,有章可循。昝村幼兒園紀律教育學習月活動實施方案祥山一中第三篇:紀律教育學習月活動實施方案為貫徹落實市委辦《轉(zhuǎn)發(fā)〈市紀委關于2006年開展紀律教育學習月活動的意見〉的通知》(***發(fā)[2006]60號)的精神,現(xiàn)結(jié)合單位實際,制定2006年紀律教育學習月活動實施方案:一、指導思想和目的[范文,]紀律教育活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以提高黨的執(zhí)政能力和領導水平為目的,以“
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