【正文】 秀，做事認真，關心同學，熱愛班級，上課回答問題積極，課外思考能力也不錯，希望在新的學年里 繼續(xù)努力！任裕安：你是聰明而又思維獨特的男孩，一些其他孩子無法回答的問題，你卻能回答得很好。安德樂：上學期你不會寫作文，但你很有上進心，經過一學期的努力，這學期你不但會寫了，而且還寫得越來越好了。左琳娜：你好強、好勝、活潑、可愛，很討老師喜歡，但你做事缺乏耐心，學習方面時好時壞，不能讓老師放心，希望在新的學年里有新的進步。努力吧，相信自己！張文艷同學，你是一個聰明伶俐的女孩，思維嚴密，反應敏捷，這是老師們公認的。希望你能認識到自己的不足，痛改陋習，爭取早日迎頭趕上！努力吧，別辜負家長、老師的期望。在書寫方面要勤于練字練筆，提高書寫質量。所以當務之急是要端正學習態(tài)度，激發(fā)學習熱情，將全部精力投入到學習中，勤學苦練，發(fā)憤圖強，將來的你一定會感謝現(xiàn)在努力的自己！還不盡快付諸行動？蹉跎歲月只能遺憾終生！張洋同學，你頭腦聰明，但你沒有充分利用在學習上。魏宏偉同學，雖然現(xiàn)在成績不夠理想，但千萬不能氣餒，咬緊牙關，加倍努力，苦心人，天不負，天道酬勤，你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦，相信自己，只要付出，就一定會有收獲。但同時你身上也存在著很多不足的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的！你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。有人對我說：“這家伙離開原班，是他們的萬幸，進到你班是你們班的不幸”！剛到我們這個班，不必說你的打架，僅因為你的遲到、不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是第二。要想改變原來的你，不管老師在不在，首先要把學習變成“我要學”，每天提前完成當天的任務，不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你是一個聰明、懂事的女孩，由于你不注意對自己平日言行的自律，嚴重影響了你在同學老師心目中的形象。利用時間上開始與優(yōu)生竟爭。張云帆孫強孔祥南王浩張苗苗丁言涵王玥王蕊：你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你懂事，熱情，其實老師對你的期望非常大，你知道嗎，你學習基礎不錯，只要再加上積極的態(tài)度，一定能夠取得明顯的進步，不要讓長發(fā)遮擋住你的視線，老師渴望和你的交流，希望你對生活充滿著熱情和信心！凌志：或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，你是個聰明、熱情的孩子，勞動積極，尊重老師，只是你往往不能夠對學習保持積極的態(tài)度。不過，有時對自己要求不夠嚴格，有些貪玩。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言，學習成績就會有很大的進步，馬上畢業(yè)了，要對將來有打算哦。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法，平時要注意多向老師和同學們請教，要想取得成功，先要自己努力付出，馬上學考了，加油吧，為自己拼出一個明天。你對自己的學習有較高的要求，但總是會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這是為什么呢？學如逆水行舟，不進則退，只有付出與自己目的相稱的努力，才能夠得到自己想要的結果，加油！王舒瀟張啟超蘇傳帥：你是一個活潑可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，學習成績也不錯，再加一把勁，再努力一些，老師認為你能夠夠比現(xiàn)在做的更好，獲得更多。你在交友上也欠慎重。一個學生，她沒有資格花父母的錢借學校來蹉跎光陰的！令老師欣慰的是，這學期以來，你在做人、學習方面都有很大的進步。把聰明用到學習上，班上無人能與你相提并論。你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。谷志鵬同學，你是一個好孩子，卻不是一個好學生，你真讓老師恨鐵不成鋼呀！因為你從上學之始就沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，缺乏恒心和毅力，成績日漸下滑而不加以補救，從而失去了學習的信心，得過且過，虛度光陰。常智賢同學，你的記憶力很好，可惜你的精力沒有放在學習上，自制力不強，學習不夠自覺，得過且過，虛度時光。相信自己，只要付出，就一定會有收獲。所以，你必須付出更多的努力，并且能有所突破，方能立與不敗之地?，F(xiàn)在當務之急是在自己的薄弱科目數(shù)學上加緊查漏補缺，全力以赴，盡力而為，不至于中考時拉分太多。有信心，有決心，有恒心，才能將成功緊緊握在手中。羅 龍：你是個很有個性的的孩子，做什么事都很積極，老師很喜歡你，可你在學習方面不是令老師滿意，常常讓老師失望，希望在新的學年里，能在學習方面有新的突破。安國全：你很懂事，很多事情你都做得不錯，有時既是做錯了，老師只要說一下你就會很快地改正，日常生活中你關心同學，樂于助人，勞動積極，熱愛班級，希望在新的學年中你能做得更好。調皮、不夠踏實的你沒有做到持之以恒，相反對于學習的態(tài)度不夠積極、主動。老師衷心得希望你在今后的學習、生活中，發(fā)揮自己的優(yōu)點，改正自己的不足，相信你只要付出了，只要努力了，你就一定會贏得成功！尹杰：喜歡運動的你在學習、紀律等方面不夠嚴格要求自己，作為班干部，也不能夠以身作則，一學期的成績也不是十分的理想，老師衷心的希望你能認真端正自己的學習態(tài)度，努力學習，同時還要正確去建立良好的人際關系！張興國：靦腆老實的你在學習上卻顯得不夠積極主動，導致每次的考試成績總是不太理想，作為一名初中生，在抓好學習的同時，要主動去和別人去相處、交往，建立良好的人際關系，樹立自己在同學、老師眼中的威信，另外還要注重自身的體育鍛煉！黃輝：在老師的眼中你是一個任勞任怨、有眼色的孩子，一學期以來，通過你自己的努力，你的學習成績也有了明顯的進步，老師為你感到欣慰。發(fā)揮你的刻苦踏實，期盼你有嶄新的下學期！翟建瑤：老師最愛看到你甜美的笑容和小鳥一般的歡快勁兒，最愛聽你流利的讀書聲，你是個各方面表現(xiàn)都比較出色的孩子，做事認真，學習成績優(yōu)秀，但偶爾的“小馬虎”，使自己在測驗中宗留下一點遺憾。書是人類進步的階梯，希望你能成為書的知己。楊昌龍：本學期以來，你的學習進步了，字兒較以前漂亮了許多家庭作業(yè)在很多情況下都完成的很好，上課時也不再那么調皮搗蛋了。老師真心的祝你在新的一年里仍然像今年一樣快樂而又主動地學習；盡情而無拘無束地玩耍！賀卓娜：本學期以來你關心班級、樂于助人、勞動積極，上課聽講認真，回答問題積極，課外書讀的也不錯，希望在新的學年里能把字兒寫得更漂亮一些！安江：聰明的你本學期以來，關心同學、樂于助人、關心班級、勞動積極，上課認真聽講，回答問題積極，相信在新的一年里你會將每天的家庭作業(yè)保質保量的完成，并堅持多看課外書！程莉婷：調皮而又聰明的你，關心同學、關心班級、勞動積極、學習積極、認真，如果能遵守課堂紀律，老師相信你會成為一名很優(yōu)秀的學生！寒假里別忘了多看課外書。這是你努力的結果。你的每次作業(yè)都是那么工整、干凈。你熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛(wèi)生，班級良好的學習環(huán)境有你的一份功勞。運動賽場上，你優(yōu)異的成績?yōu)榘嗉墵幍昧藰s譽。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。多么希望你能加強自己的書寫，在寫作上再多一份努力，那樣你的天空才會變得更加美麗！李思濃：接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。羅剛：你活潑聰明，心中沒有理想的風箏，心中沒有夢想，所以感覺不到學習到底是為了什么，所以對學習沒有熱情。周鑫魏：本學期以來你關心班級、勞動積極、樂于助人，上課認真聽講，回答問題積極，相信在新的一年里你一定會遵守空堂課紀律，讀更多的課外書。你是個可愛的孩子，關心同學、關心班級、學習認真，上課能專心聽講，積極回答問題，老師相信在新的一年里，可愛的你在各方面表現(xiàn)會更好。你的家教嚴格，你的頭腦聰慧。一學期過的時間已經過去了，但老師希望你能夠端正自己的態(tài)度，改掉自身的不良習慣，虛心進取、踏實認真，相信你會收獲成功、收獲希望！高勇：第二次當你的班主任，我希望看到你努力、進取的樣子，可從本學期學習情況來看，你在各個方面顯得還是不夠踏實、進取，雖然成績有所提高，但你應該更進一步。希望在新的學年里，加強練字，加強課外閱讀。馬雪嬌：如果好好學習，你會成為一名優(yōu)秀的學生，可你常常有偷懶的現(xiàn)象，希望你能在新的學年里能主動學習，多讀課外書，爭取做一名優(yōu)秀的學生。本學年以來，你的學習，生活習慣也有了很大的改進，衣服穿得干凈整齊了，頭發(fā)也不再亂蓬蓬的了，書包，書桌也整齊了，但字寫的還不好，還需要下大功夫。今后在英語方面繼續(xù)加強查漏補缺，迎頭猛追；在書寫方面勤于練字練筆，提高書寫質量。導致成績不夠理想，所以你要認識到自己的不足，迅速行動起來，有針對性地加強訓練，相信你的成績會有一個大的飛躍！王菲同學，你是一個聰明活潑的女孩，尊敬老師，關心別人。所以你要認識到自己的不足，能在一些細節(jié)方面管好自己，嚴格要求，珍惜時間，奮起直追，你一定能迎頭趕上，努力吧！張志華同學，你因生病落下了一些功課，后來一直很吃力，再加上自己的努力和付出不夠，成績不太理想。所以，千萬不要輕言放棄，調整學習方法，把基礎知識點掌握扎實，持之以恒，你一定會看到自己的進步！王麗同學，老師知道你是一個很活潑的女孩，有個性，有思想，敢作敢為。你應該清醒了，不事耕耘，何來收獲？老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，只有堅持到最后一刻，才能把成功緊緊握在手中。為何不試一試？當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！你開朗活潑，爭強好勝，給我留下深刻印象，特別是在主題班會《好書伴我成長》上，你發(fā)揮出了你出色的才能，讓大家刮目相看。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矚g對問題追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很粗心哦。你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。其實你并非人們所言的那樣壞。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎，你沒有怨言，摔倒又勇敢地站起來。陳愛斌蘇成意郭瀟張緒昌張亞茹武傳祥齊銳：你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩，能嚴格遵守學校紀律，自覺完成老師 交給的各項任務，學習上有鉆研精神，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷，但往往 你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風，不注意全面發(fā)展，有偏科現(xiàn)象。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。但課堂上不大活躍，舉手不積極，其實學習并不難，“讀書破萬卷，下筆如有神。秦君旺：第一次看到你，老師就認為你是一個聰 明的男生。王雪境：你是一個誠實質樸，善良懂事，值得信任的小女孩，老師真的覺得你進步很大，你用對班級對同學的關愛來回報大家對你的關心，下一步要在學習上努力了哦，專心些、勤奮些、細心些，不懂就問，老師堅信你會有一個美好的人生。楊德慧張錫凱高暢李敬微尚丹丹：愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的！由于自己做人的馬虎，本該畢業(yè)的你又回到了離開過的地方。相信你行的！盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣，從小事做起這些方面都是你的欠缺。你也許是因為太小，從沒有意識到自己在長大，所以很多該在幼兒園養(yǎng)成的習慣，還得從頭教起。老師在為你驕做的同時愿意成為你的好朋友，希望以后我們常常有說心理話的時候。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，讓爸爸媽媽放心，讓老師放心，努力哦！所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。老師希望你以后意志力再堅強些，為班級服務的的責任心再強烈些，你的人生將會更加精彩！當你把自己的“杰出”一幅美麗的畫給老師欣賞的時候，老師真為你感到驕傲，你媽媽的心情一定跟老師一樣激動吧！這幅畫是你化了許多心血才創(chuàng)作完成的，對嗎？告訴你。缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力，這是你的最大障礙。不能因為個別科目的薄弱而失去學習的信心，輕言放棄只能使你前功盡棄。韓莉剛同學，你內向靦腆，不善言談，學習、生活缺乏激情。你的成績一直不夠穩(wěn)定，你知道什么原因嗎？因為你貪玩、好動，缺乏耐心。這次考試成績沒有突破，尤其政治拉分嚴重，一定要注意分析總結，查漏補缺，夯實重要知識點，腳踏實地，奮起直追，相信你一定會取得更大的進步！趙俊英同學，你知道自己是個很聰明的女孩兒嗎？你知道自己還沒有充分用你的聰明智慧嗎？如果你能認識到這一點，就迅速行動起來，全身心地投入學習，實踐會證明你將是一個非常優(yōu)秀的學生！相信自己，加油！王強同學，你勤奮努力，刻苦學習，功夫不負有心人，你最終換來了豐收的喜悅，你的成績穩(wěn)步提高，希望你能再接再厲，百尺竿頭，更進一步！老師相信你有這個決心，也有這個能力。同時，作為班長，希望你能起到表率作用，嚴于律己，寬以待人，不斷錘煉自我，完善自我，站好初中最后一班崗，帶領全班同學凝心聚力，奮勇拼搏，打好中考這一仗！亞楠，你是老師眼中的乖乖女，也是老師的得意弟子，你的許多優(yōu)點老師都看在眼里，特別是你的朗讀和演講，更是讓老師驕傲和自豪，希望