【正文】 段是、。湖是美的……“我最愛的還是湖。波羅來過中國，他的游記里，十分推崇這座橋，說它“是世界上獨一無二的”，并且特別欣賞橋欄柱上刻的獅子，說它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，發(fā)揮交通作用?！坝杏涊d”不能刪去的原因。生動形象地寫出石拱橋橋洞形狀是弧形，表現(xiàn)其形式優(yōu)美的特點。中國石拱橋（一）（1）石拱橋的橋洞呈弧形，就像虹。⑦每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。你聽，“轟轟”，禮炮響了，大會就要開始了。在我身邊的山坡上，則是另一番景象。、二所揭示的石拱橋的特點。在國內(nèi)，這座橋也是歷來為人們所稱贊的。這都離不開石選學(xué)校二十三位教師的辛勤付出，離不開兩百位學(xué)生的精心維護(hù)，為我們今后走向更加輝煌燦爛的人生奠定了堅實的基礎(chǔ)……同學(xué)們，讓我們行動起來：當(dāng)你走在校園的每一處地方，都請你安靜、文雅，不要吵鬧；當(dāng)你見到客人、家長和老師，請你鞠躬行禮，熱情地問好；當(dāng)你手中有了垃圾，請一定將它們丟在垃圾桶內(nèi)；當(dāng)你走過果園和花壇，請留住它的美麗，一句問候、一個眼神、一個動作都能反映出一個人的品質(zhì)和修養(yǎng)，這些小細(xì)節(jié)也是你的良好習(xí)慣是否養(yǎng)成的重要標(biāo)志。為什么呢？答案很簡單。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！謝謝大家！第三篇：“養(yǎng)成良好習(xí)慣_做文明小學(xué)生”演講稿“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。小學(xué)生演講稿；養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生；古人有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”.很久以前，有個小和尚，當(dāng)他第一次幫人剃發(fā)去打水洗頭時，“順手”，？，盡管為自己師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習(xí)慣性地把刀插了上去，因此，但我們應(yīng)該從自己做起，從我們身邊點滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣.，比如在公共場所，不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學(xué)，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊老人、抱著孩子乘客讓座.“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，做孝敬父母好子女；在學(xué)校，做講文明、讓我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，課下和同學(xué)快樂友好地玩耍，長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)優(yōu)秀公民.“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，把每一件平凡事做好就工作范文、盡在百度百度文庫：工作范文，良好習(xí)慣是成功一半，點滴之處見精神，做文明、高尚人，就從這些細(xì)節(jié)開始吧！謝謝大家！工作范文、盡在百度第二篇：“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”演講稿“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”演講稿尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生”。將來當(dāng)我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。于是他就開始用冬瓜練習(xí)，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上?！拔拿鳌本拖窨諝庖粯樱瑫r刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現(xiàn)文明。⑨早在13世紀(jì)，盧溝橋就聞名世界。我國的石拱橋幾乎到處都有。辛