【正文】 意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：飲食衛(wèi)生安全。（3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。（4）課后延伸，落實行動。類似的事件還有很多。有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通?；顒又黝}班會：樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。6）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。上下樓梯靠右慢行。3）預(yù)防生病 注意休息，保證充足睡眠。上體育課和做游戲不能做危險動作。個人衛(wèi)生1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識了是為自己，不是父親要我讀。2）一個人在家不要給陌生人開門。第二周班會活動記錄時間：2月28日 主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)教育：目標(biāo)：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。不偷偷跑去河里玩耍。2）不在教室里亂跑。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。在日常生活中，有時會遇到危險。過程：1）報道導(dǎo)入，揭示主題。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。學(xué)生試舉例全班討論，要怎樣做？ 2）愛護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。第九周班會活動記錄時間：星期四 主題：安全教育目標(biāo)：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：1）飲食衛(wèi)生安全。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：任思佳 談話時間：談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。第十二周班會活動記錄時間：星期二 主題：安全教育 目標(biāo)：增強安全意識 過程： 1）學(xué)校安全課堂安全。5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機械。2）選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。學(xué)生討論4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動成果。高 年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳?；顒舆^程：一、教師發(fā)言導(dǎo)入：師：同學(xué)們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”——無色、無味、透明，自然界中最常見的液體。（4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作?！〗Y(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法。二、交通安全行走時怎樣注意交通安全在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。放學(xué)后立即回家吃飯。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。第四篇：小學(xué)一年級主題班會活動記錄小學(xué)一年級主題班會活動記錄張程中心小學(xué)(20142015)學(xué)夏季第二學(xué)期一年級主題班會活動記錄第二周班會活動記錄 主題:遵守學(xué)校各項常規(guī) 主持人：樊利 參加人員：全班同學(xué)目的:教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,遵守課間活動的秩序,: 1)談話引入2)看圖,說一說,議一議課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么……3)結(jié)合本班上學(xué)期實際,表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),)小結(jié):剛才同學(xué)們都說得非常好,希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課。4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。類似的事件還有很多。3）交通安全教育。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。上下學(xué)安全。要在家長陪同下去游泳。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。2）個人衛(wèi)生天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。二、活動過程：道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。過程： 1）報道導(dǎo)入，揭示主題。在日常生活中，有時會遇到危險。2）選出責(zé)任心強、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。要在家長陪同下去游泳。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。學(xué)生試舉例全班討論，要怎樣做？愛護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。(2）一個人在家不要給陌生人開門。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。不往水深的地方游。運動安全。第十一周班會活動記錄時間：5月16日 主題：防溺水安全教育目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)自我 過程：1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。第九周班會活動記錄時間：4月25日 主題：安全教育目標(biāo)：增強學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力過程：1）飲食衛(wèi)生安全。第七周班會活動記錄時間：4月11日 主題：愛護(hù)公物教育目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。第五周班會活動記錄時間：3月21日主題：自護(hù)、自救安全教育目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué) 生安全、健康成長。5）打架斗毆不圍觀。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點：一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？二、老師講的課你能聽懂嗎？三、你是不是有些什么困難？四、你要按時完成作業(yè)。不和不會游泳的親戚一起去游泳。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。要在家長陪同下去游泳。洗手要用香皂或洗手液。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源?！〗Y(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法。效果：有進(jìn)步第三周班會活動記錄時間：星期三主題：珍愛生命 學(xué)會自護(hù)目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。第一篇：小學(xué)一年級主題班會活動記錄11第一周班會活動記錄時間： 星期一主題：放學(xué)路隊安全要求目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全 過程：1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。掌握一定的自護(hù)知識。第四周班會活動記錄時間： 星期四 主題：平安每一天目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識：使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。5）小結(jié)。3）預(yù)防生病注意休息，保證充足睡眠。不和不會游泳的親戚一起去游泳。3）強化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。不往水深的地方游。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度誠懇得多了，并表 示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。過程：一、談話引入：二、用電安全1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。過程：1）愛護(hù)公物教育 公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。不去村里的大口井及周邊玩耍。上體育課和做游戲不能做危險動作。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋?；顒訙?zhǔn)備：學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備思考下列問題，提出自己的見解（1）在日常生活中，我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎？（2）結(jié)合自己的實際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達(dá)到節(jié)約用水的目的？（3）在我們周圍，水資源保護(hù)的狀況好嗎？你認(rèn)為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響？（4）例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。（5）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。(3）上下樓梯靠(4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？愛護(hù)群眾物品愛護(hù)農(nóng)民的果園，橡膠樹、甘蔗。學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。要在家長陪同下去游泳。2）