【正文】 鉆心地疼。 ?我的頭發(fā)在陽光里閃閃發(fā)光，仿佛一大堆盤著的金線。） 2．大眼睛，塌鼻子，小嘴巴。） 6．我攀折樹枝往上爬，三下兩下就爬到樹頂。） 9．有一次，我看到一個(gè)和我年齡差不多的男孩子在馬路上騎自行車，瞧他那神氣勁兒，似乎在說：“小姑娘，你 敢騎嗎？”我心里羨慕極了，回家吵著要學(xué)騎自行車。那戴老花眼鏡的老師板著臉，沒好氣地說：“你寫的什么字？都在亂涂。大家以后可以學(xué)學(xué)這種引用的寫法。有時(shí)我真怨爸爸，世上有一百多個(gè)姓，為什么偏姓孫。這時(shí)，同學(xué)們都看到了，全以為是劉朋弄壞的。當(dāng)然了，我每次在家里都要練習(xí)畫高高的山、青青的水、藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草地??經(jīng)過多次練習(xí)，我畫的畫越來越生動，越來越好看，真像活了一樣。眼睛滴留一轉(zhuǎn)，有了，來個(gè)聲東擊西！我故意大聲喊道：“爸爸，那兒還有一袋零食！”趁爸爸不注意，我拿起剩下的零食袋飛快地跑進(jìn)臥室，關(guān)上門，把零食藏進(jìn)床頭柜里，準(zhǔn)備慢慢享用?？晌揖筒恍鸥?不了。詩：當(dāng)然不能與古人相媲美，但也發(fā)表過一首喲！平易近人就不用說了，如果不平易近人，能當(dāng)選中隊(duì)長、班長嗎？ 我的缺點(diǎn)是：對文字太過有創(chuàng)造力，這可不是什么好事，我上次把“今天天氣如何”寫成“今天天氣果何”，把煮“紅薯”，寫成煮“紅鼠”，結(jié)果總被媽媽取笑，今天早上一起床，媽媽問我：“今天天氣果何？”我聽了先是愣了一下，后來才明白過來。 找優(yōu)點(diǎn)談體會： 讀了這篇作文，我們仿佛看到了一個(gè)普普通通但又與眾不同的小女孩來到我們面前。我想長大后用英語同外商談生意呢。上周的班隊(duì)課上，我邊唱邊跳，出色的表演，贏得了在場老師和同學(xué)們的一致好評。我在班里是個(gè)學(xué)習(xí)勤奮的學(xué)生，成績還不錯(cuò)，特別是數(shù)學(xué)成績較好，這次學(xué)校三年級舉行奧賽數(shù)學(xué)比賽，老師選了幾個(gè)同學(xué)去參加，我也在其中呢！我在班級里表現(xiàn)良好，老師?？湮覍W(xué)習(xí)好，工作又認(rèn)真，我聽了心里當(dāng)然是樂滋滋的。你知道我是誰嗎？不知道就往下看吧！ 我長著一副可愛的鴨蛋臉和一對靈氣逼人的眉毛，眼睛不大不小，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，家中的大小事件幾乎都能在我的“三寸不爛之舌”下化解。生氣會氣死腦細(xì)胞，所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，我基本上能夠忍讓。我和爸爸兩個(gè)饞鬼見了，立即蜂擁而上，跑過去搶。有一次，手工課上，老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。不過，你可別笑話我。大家以后寫到自己同樣心情的時(shí)候，完全可以學(xué)用這句話?？衫牙褏s經(jīng)常念叨，說我長了一雙笨手，我不解地問奶奶：“為什么？”奶奶說：“你的指頭是荷包指頭，俗話說，尖指能，圓指巧，荷包指頭笨到老。其它的部分是舉例子，來具體說明中心句。我的性格和其他同學(xué)的性格一樣，天真活潑?！安恍芯褪遣恍?。 ?我胖乎乎的臉蛋兒上，長著一對調(diào)皮的大眼眼，眼珠子忽閃忽閃的，好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，只要我一眨眼，準(zhǔn)出鬼點(diǎn)子。 ?我豐滿的兩頰紅潤潤的，現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，活像兩朵盛開的牡丹花，紅艷動 人。 【 好句子， 值得一用】 ?我，圓圓的臉，稍稍有些發(fā)黃的頭發(fā)自然地卷著，一雙水靈靈的眼睛中間有一顆小紅痣，這叫“雙龍戲珠”。有一次，我數(shù)學(xué)考試得了一百分，媽媽說滿足我一個(gè)愿望，我想了想就說：“我要買本書 。 參考詞語 ： 臉部：白凈 紅潤 清瘦 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子臉 蘋果臉 臉色紅潤 臉龐清秀 平頭正臉 頭發(fā)：卷發(fā) 劉海 辮子 烏黑油亮 整齊 披肩發(fā) 眉毛：細(xì)長 修長 柳葉眉 烏黑有神 美如新月 眼睛：丹鳳眼 水汪汪的 圓溜溜的 滴溜溜的 目光炯炯 濃眉大眼 鼻子：鼻孔飽滿 鼻尖扁平 挺直 耳朵：肥大 耳廓 招風(fēng)耳 肥頭大耳 嘴巴：紅唇 櫻桃小嘴 嘴大唇厚 牙齒：整齊 整潔 雪白 齒如白玉 介紹性格 性格不僅僅是指急性子、慢性子，膽大或膽小，還包括思想品格上的特點(diǎn)。寫完以后再加個(gè)題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。“快”帶給了我很高的辦事效率，也讓我吃了不少的虧。 二、 構(gòu)思方法 先概括自己的特點(diǎn)→后寫一件具體事情表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)。 ?我故意裝作很驚訝的樣子，然后微微一笑，把“馬”用力往棋紙上一放，而后挺得意地看著父親。 ?我的腦后那兩綹隨便扎起的頭發(fā)，像公雞尾巴一樣，走起路來，一跳一跳的。這就是我的肖像，讓我不好意思的是，我的字寫得和我的長相一樣：“眼睛”大，“鼻子”塌，“嘴巴”小，用兩個(gè)字來概括，就是：“難看！”（前面三個(gè)字的詞語很有特色，如果寫成 其它的樣子，就不如它了。看到黑油油的桑果，我趕忙摘了往衣袋里裝。媽媽說：“你還小，又是女孩，我沒空扶你，跌倒怎么辦？”我就是不聽，硬是說服了媽媽，自己學(xué)著騎。以后每天練一張！要不，你就退出書法興趣小組。）