【正文】 訴狀的涵義和用途行政答辯狀的涵義和用途第六章 生活文書條據(jù)的涵義、特點(diǎn)及一般寫法啟事的涵義、特點(diǎn)、主要種類及一般寫法書信的特點(diǎn)及一般寫法以上問題是需要在期末復(fù)習(xí)中多加注意的重要問題，其他未列出的問題并不是說在期末復(fù)習(xí)考試中完全不涉及，只是所占比例極小，因此不必花太多的時間和精力進(jìn)行復(fù)習(xí)。眾生云“人而無信，不知其可為”，工作上的信用是最好的財富，沒有信用積累則一事無成。要么求教于同行前輩，聆聽經(jīng)驗(yàn)、潛心思索，在一遍遍推敲中明晰文稿的主旨，在一次次修改中讓面目生澀的文稿漸趨圓潤成熟。2． 公文體：（1）通用文書。15． 科技文書書寫要求：科學(xué)性、實(shí)用性、嚴(yán)謹(jǐn)性。按期限分：長期合同、中期合同、短期合同。按寫作意圖分：呈報性報告、呈轉(zhuǎn)性報告。故截至目前，此類校舍未致影響各相關(guān)學(xué)校的教學(xué)。標(biāo)題：發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種；事由+文種組成 主送機(jī)關(guān)：一個主送機(jī)關(guān)+若干個抄送機(jī)關(guān)正文：緣由、事項(xiàng)、結(jié)語（妥否，請批復(fù)、特此請示，請予批示、請批準(zhǔn)、請指示。請示必須堅持“一文一事”，即“一事一請示”的原則，而報告則一事數(shù)事皆可。中共中央辦公廳2000年4月10日省人民政府印發(fā)關(guān)于進(jìn)一部改善外商投資軟環(huán)境 的若干規(guī)定的通知各市人民政府、行署，各縣（市）人民政府，省政府各部門，各直屬機(jī)構(gòu)，各大企業(yè)，各高等院校：現(xiàn)將《關(guān)于進(jìn)一步改善外商投資軟環(huán)境的若干規(guī)定》印發(fā)給你們，望認(rèn)真遵照執(zhí)行。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，共有25臺車、5名汽車駕駛員和17名領(lǐng)導(dǎo)干部違反了《中共市委、市人民政府關(guān)于婚喪事用車的暫行規(guī)定》和《市委、市政府關(guān)于加強(qiáng)小汽車管理的通知》中的有關(guān)規(guī)定?！凹m風(fēng)”工作的實(shí)踐證明，不正之風(fēng)是一個非常復(fù)雜的社會問題，有很深的歷史積弊，這就決定了它的頑固性和反復(fù)性。特點(diǎn)是（內(nèi)容具體、單一），對行文對象具有（強(qiáng)制性和約束力）。在一定范圍內(nèi)（公安、交通、金融、糧食等領(lǐng)域）普遍告知一些事項(xiàng)（多是要求遵守的事項(xiàng)），用（）。按范圍分：國家計劃、單位計劃、部門計劃、個人計劃。（二）按闡述問題的角度不同：自薦信、應(yīng)聘信。第三，要寫出新意。話題作文內(nèi)容寬泛，寫作要求寬松，但同時也是一種干擾因素，往往會使人在眾多的內(nèi)容面前挑來揀去，反復(fù)斟酌，消耗時間。三是緊盯精益目標(biāo)，在強(qiáng)化基礎(chǔ)管理上下“細(xì)功夫”。會議強(qiáng)調(diào)，下半年要繼續(xù)堅持以“基礎(chǔ)管理提升年”工作為主線，做到“緊盯四個目標(biāo)，下好四個功夫”：一是緊盯凈化目標(biāo)，在提高監(jiān)管能力上下“重功夫”。有時盡管思路很好，但如果沒有材料，也只能忍痛割愛。以有限的時間在你的思想上施壓，它往往能使你靈感迸發(fā)，奮筆疾書，一氣呵成。84．調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)與寫作：（一）標(biāo)題（公文式標(biāo)題、文章式標(biāo)題、正副式標(biāo)題）；（二）前言（簡述式、評價式、問題式）；（三）主體；（四）尾語；（五）落款。簡單地說就是對未來一定時期內(nèi)將要進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)的安排和打算。（４）具體寫法不同，通知、通告要求多用祈使句，通報寫的是“事”，多用敘述寫法。60． 公告的寫法：（1）標(biāo)題（發(fā)文機(jī)關(guān)+公文文種、發(fā)文機(jī)關(guān)+事由+文種）（2）正文61． 公告與公報：公告和公報都可以用于向國內(nèi)外公開宣布重要事件或重大事項(xiàng)。為此，我們要求：各地區(qū)各單位要從這一問題中吸取教訓(xùn)，必須看到辦婚事用公車是不正之風(fēng)的一種具體表現(xiàn)。根據(jù)當(dāng)時的現(xiàn)場錄象和記錄，共查出51臺車。（3）事項(xiàng)項(xiàng)通知。報告用于陳述性公文，除建議報告外，不需要上級回復(fù)；請示則屬請求性公文，需要上級機(jī)關(guān)給予批復(fù)回答。43． 請示的涵義：請示是下級機(jī)關(guān)向上級機(jī)關(guān)請求指示、批準(zhǔn)的公文。目前全縣共有所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)校舍全部屬于嚴(yán)重危房，需重新規(guī)劃建設(shè)。39． 報告的涵義：報告適用于向上級機(jī)關(guān)（匯報工作）、（反映情況）、（答復(fù)上級機(jī)關(guān)的詢問的）公文。經(jīng)濟(jì)合同具有法律約束力。11． 科技文書根據(jù)其適用范圍，可以分為論文類、報告類和說明類三類文書。他們寫作時不再囿于舊傳統(tǒng)、老套路，而是立足問題的本源，翔實(shí)占有第一手資料，靈活運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論，博采眾長、剝繭抽絲、深入淺出，脫陳詞之胎、換新語之骨，尤擅以獨(dú)特的視角、深邃的思想、精辟的解析感染受眾，贏得共鳴。文秘公文寫作的三境界第一重境界：尋門而入初學(xué)公文寫作的過程，猶如求學(xué)者初次造訪一座隱跡山野的書屋，首要之事就是找到通往書屋的那扇門?！皟赊k”工作是對精神、體能、素質(zhì)的長期磨煉，可以說：“加班加點(diǎn)常有時，急事大情已常態(tài)”.作為一名團(tuán)干部，時刻掌握青年動態(tài)、全面洞察各項(xiàng)工作、統(tǒng)籌安排人財物、能寫能做能發(fā)言已是基本要求，在長期高壓下，考驗(yàn)的是人心，增長的是韌性。 ：填空、名詞解釋、簡答、文章分析、補(bǔ)寫文章要素、給材料或給條件作文。平時學(xué)習(xí)和期末復(fù)習(xí)時，要多讀多寫，特別要多做針對性的寫作練習(xí)。團(tuán)委工作在此基礎(chǔ)上，還要肩負(fù)著服務(wù)青年、選樹典型的責(zé)任，因此團(tuán)委的一舉一動對團(tuán)員青年的影響深遠(yuǎn)。會議安排：負(fù)責(zé)部門經(jīng)理召集的會務(wù)安排(包括會議通知、會場準(zhǔn)備等工作)，為部門經(jīng)理撰寫文稿，做好會議記錄(必要時編寫會議紀(jì)要)以及會議服務(wù)(如會議資料的發(fā)放、收集、整理和歸檔工作)，保證會議順利召開。第三重境界：破門而出這一階段堪稱公文寫作的最高境界。8． 文本結(jié)構(gòu)：文體、語體、風(fēng)格、篇章 9． 文本類別: 文章式文本、圖表式文本10． 科技文書是人們用于科學(xué)技術(shù)、學(xué)術(shù)研究和科技管理等方面的應(yīng)用文。24． 經(jīng)濟(jì)文書是泛指社會經(jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域中油黨政機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和個人使用的專業(yè)文書。36． 公文的特點(diǎn)：法定性、實(shí)用性、時效性、規(guī)范性、定向性。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)現(xiàn)有中小學(xué)所，校舍總面積為萬平方米。主管校長就此事指示秘書向上級主管部門起草公文反映情況。不同點(diǎn)：（1）行文目的不同。通知與通報49． 通知的涵義：適用于批轉(zhuǎn)下級機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，傳達(dá)要求下級機(jī)關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng)，任免人員。三、約束力不同：一般來說，通知屬于執(zhí)行性公文，通報屬于告知性、教育性公文。四是有令不行，有禁不止的問題還很嚴(yán)重。如發(fā)布重要法律、重大消息等。三者的不同點(diǎn)：（１）受文對象不同：通告、通報的受文對象比較廣泛，不確指，通知的受文對象必須是確指的（即有主送機(jī)關(guān)）。借故不按時搬遷者，一切后果自負(fù)。調(diào)查是報告的基礎(chǔ)和依據(jù)，報告時調(diào)查結(jié)果的反映，而深 入細(xì)致的分析研究是寫好調(diào)查報告的關(guān)鍵。有時看錯文題中的一個字或少看一個字，寫的內(nèi)容就會和命題要求相距甚遠(yuǎn)，甚至南轅北轍。話題作文由于不限文體和范圍，因而變得寬廣無邊，因此，寫作時要注意對話題加以限制，把題目變小，選取大范圍中的某一方面，化大為小，以小見大，從小的方面入筆，表現(xiàn)深刻的內(nèi)涵和主題。第五篇：材料寫作知識黨紀(jì)國法是高壓線，規(guī)范經(jīng)營是底線，紀(jì)檢監(jiān)察是紅線，安全生產(chǎn)是生命線。推動主體責(zé)任壓力向所部傳導(dǎo)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化，樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)年?duì)伍形象。而寫好記敘文是寫好其它文體的基礎(chǔ)。要有意識地選擇寫作的最佳突破口，力爭寫與眾不同的材料，寫出自己的獨(dú)特生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。90．聲明寫作。75．計劃的四要素：目標(biāo)和任務(wù)、措施和辦法、步驟和時間、檢查和督促。69． 通告的結(jié)構(gòu)與寫作：（１）標(biāo)題（２）正文（緣由、事項(xiàng)、結(jié)尾）（3）落款 病文改錯：通告為了落實(shí)我市城市建設(shè)總體規(guī)劃，完成市人民政府下達(dá)給我區(qū)的紅星路擴(kuò)建任務(wù)，并保證于今年“五65． 通告的分類：（告曉性通告）、（辦理性通告）、（禁管性通告）。在從嚴(yán)查處各種違法違紀(jì)案件的基礎(chǔ)上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部，除了做好經(jīng)常性的教育外，還要注意發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，經(jīng)常打預(yù)防針，敲警鐘，把教育工作做在前面，防患于未然。一是制度不健全。52． 通報的涵義：通報適用于（表彰先進(jìn)）、（批評錯誤）、（傳達(dá)重要精神或者情況）。此種情況應(yīng)如