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正文內(nèi)容

學(xué)校特色現(xiàn)場(chǎng)會(huì)引領(lǐng)參觀解說詞(留存版)

  

【正文】 通教室18個(gè),可容納學(xué)生720人;綜合樓1250平方米,內(nèi)設(shè)多媒體教室、微機(jī)室等十余個(gè);師生公寓樓1250平方米,水、電、暖齊全;標(biāo)準(zhǔn)化師生餐廳210平方米,可供210名師生同時(shí)就餐。為保證學(xué)生吃得營(yíng)養(yǎng),吃得健康,他們精選料,細(xì)烹調(diào),根據(jù)小學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)合理搭配膳食,菜譜上力求多樣化,保證一周無(wú)重復(fù)的菜肴,讓我們不但吃飽還要吃好,在此基礎(chǔ)上學(xué)校先后幾次提高伙食標(biāo)準(zhǔn),使我校的學(xué)生伙食水平不斷提升,基本滿足我們成長(zhǎng)需要。這是為了豐富學(xué)校的環(huán)境文化建設(shè),在教室外設(shè)立的文化長(zhǎng)廊。我叫,現(xiàn)任中心學(xué)校本部三年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。學(xué)生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠(chéng)信服務(wù)”的宗旨,努力服務(wù)于學(xué)生,讓學(xué)生每天都有良好的體能投身于學(xué)習(xí)。操場(chǎng)邊沿按裝了護(hù)欄,保障了初年級(jí)學(xué)生的課間活動(dòng)安全。校園文化建設(shè)是xxx小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。幾度風(fēng)雨,幾番春秋。每位學(xué)生都成為愛祖國(guó)的人,愛勞動(dòng)的人,愛學(xué)習(xí)的人,愛老師的人,愛父母的人,受到了家長(zhǎng)以及社會(huì)各界的好評(píng)。各位領(lǐng)導(dǎo),這里是我校的圖書室,學(xué)生閱覽室,教師閱覽室。(辦公樓、教學(xué)樓)(雕塑)xx二中占地47000平方米,建筑面積17000平方米,現(xiàn)有教師96人,學(xué)生975人。首先我們看到這座塑膠操場(chǎng),它總投資300萬(wàn)元,去年9月份竣工投入使用,是市教體局、xx鎮(zhèn)黨委、政府在經(jīng)濟(jì)困難的情況下,多方籌資興建的。禮堂是學(xué)校開展文藝活動(dòng)及各類大型講座、會(huì)議的場(chǎng)所。我們還通過養(yǎng)成教育主題班會(huì)、“我是文明小使者”演講比賽、邀請(qǐng)國(guó)家級(jí)家庭教育專家來校做“教育就是要培養(yǎng)習(xí)慣”家教報(bào)告等,持續(xù)加強(qiáng)思想教育。在這里,通過28個(gè)攝像頭,全校任何一個(gè)地方都可以看到。各位領(lǐng)導(dǎo),這里是我校的39。記得有位教育家曾說過:播下一個(gè)行動(dòng),就收獲一個(gè)習(xí)慣;培育一個(gè)習(xí)慣,就培育一種性格,培育一種性格,就造就一種命運(yùn)。人人是管理的主人,個(gè)個(gè)是學(xué)校的主角。乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,我校的學(xué)生都酷愛這一體育項(xiàng)目。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見。各位領(lǐng)導(dǎo),這里是我校的公寓樓。另外還開展了許多以教師為主體的校園文化活動(dòng),如教研沙龍、教師基本功大賽、課件評(píng)比等,2010年元旦我校成功舉辦了教師聯(lián)歡會(huì),使廣大教師的身心得到了愉悅。各個(gè)班級(jí)自主創(chuàng)設(shè)了班名、班徽、班旗、班級(jí)公約、班級(jí)格言等等。在他們的悉心照料下,幾年來,無(wú)意外事故發(fā)生。學(xué)校還組織學(xué)士家長(zhǎng)定期來餐廳試吃,這里的瓦房是教師們的住房,已經(jīng)年久失修,不適宜長(zhǎng)期居住,幾年后我校的在校生將達(dá)到3000多人。這是百米文化長(zhǎng)廊這不僅是孩子們追求夢(mèng)想的舞臺(tái),更是他們展示才華的陣地。我校把腰鼓這一獨(dú)特的民間舞蹈藝術(shù)引進(jìn)學(xué)校,根據(jù)我校孩子的特點(diǎn),自編了一套腰鼓舞蹈。第一篇:學(xué)校特色現(xiàn)場(chǎng)會(huì)引領(lǐng)參觀解說詞學(xué)校特色現(xiàn)場(chǎng)會(huì)引領(lǐng)參觀解說詞(進(jìn)入學(xué)校)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),在這個(gè)繁花似錦的春天,歡迎大家來到風(fēng)光旖旎的微山湖畔,歡迎進(jìn)入美麗如畫的五段中心小學(xué)。因此,我們不僅傳承了腰鼓這一優(yōu)秀民間藝術(shù),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,也強(qiáng)健了學(xué)生了體魄,給他們的學(xué)習(xí)生活帶來了無(wú)限的快樂。同時(shí)也成為我校文化方面的一道亮麗風(fēng)景線。隨著我校生源情況的變化,根據(jù)我校的總體規(guī)劃,我們還要在這座教學(xué)樓的西面要建一座能容得下24個(gè)教學(xué)班的教學(xué)樓,我校的教學(xué)用房在教育局和各方面的大力幫助下有了很大改觀,但教師簡(jiǎn)陋的住房條件,不太多的收入,使得住房問題成為當(dāng)前急需既覺得問題,安居才能樂業(yè),為了解決教職工的住房問題,學(xué)校決定在實(shí)驗(yàn)樓的西南角,蓋三棟六層的家屬樓,今年先蓋兩座,目前蓋樓工作正在籌劃中。這對(duì)于一個(gè)家庭都難做到,而對(duì)于近200多名學(xué)生的大家庭其工作之艱辛是可以想象的。幽雅的班級(jí)環(huán)境如春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲,學(xué)生觸景生情,因美生愛,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)班級(jí)生活的興趣。校園內(nèi)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的秩序、是校園文化中其它各要素得以正常、高效運(yùn)行的潤(rùn)滑劑,對(duì)于制度文化的建設(shè),學(xué)校建立了完整、統(tǒng)的管理組織和“一日常規(guī)”制度,使全體師生做到有章可循。為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校,各級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力,使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階。為了豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。注重教學(xué)研究,強(qiáng)化課堂質(zhì)量,抓好課外活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。為了讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞娜耍覀儚霓r(nóng)村學(xué)生實(shí)際出發(fā),以養(yǎng)成教育為主題,認(rèn)真貫徹落實(shí)“十大工程”:即落實(shí)一本手冊(cè)《小學(xué)生行為規(guī)范手冊(cè)》;強(qiáng)化二個(gè)積累,《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》和《學(xué)生素質(zhì)報(bào)告書》的積累;實(shí)施三個(gè)方案《養(yǎng)成教育實(shí)施方案》、《社會(huì)、家長(zhǎng)、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實(shí)方案》、〈養(yǎng)成教育整改方案〉;培養(yǎng)四種能力,學(xué)習(xí)能力、自理能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力;統(tǒng)一五個(gè)思想,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)思想,統(tǒng)一教師思想,統(tǒng)一學(xué)生思想,統(tǒng)一家長(zhǎng)思想,統(tǒng)一社會(huì)各界人士思想;創(chuàng)建六個(gè)氛圍,校園氛圍、班級(jí)氛圍、家庭氛圍、師生氛圍、集體氛圍、民族團(tuán)結(jié)氛圍;改革七個(gè)評(píng)價(jià),領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的評(píng)價(jià)、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、家校評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、自我評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià);樹立八個(gè)榮辱,結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的要求;豐富九類活動(dòng),我們強(qiáng)化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語(yǔ)、實(shí)踐、少先隊(duì)、德育、民族等九類活動(dòng);形成“十個(gè)共建”我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,共建安全校園、民主校園、文明校園;團(tuán)結(jié)校園;誠(chéng)信校園;藝術(shù)校園、書香校園、勤儉校園、進(jìn)取校園;清潔校園。美術(shù)器材室,里面陳列著供美術(shù)上課用的各類器材,如各種石膏寫生模型、畫板、畫凳、畫架、電窯等設(shè)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師可以通過能上網(wǎng)的手機(jī)、平板、電腦,隨時(shí)隨地調(diào)看監(jiān)控錄像。利用廣播、年級(jí)集會(huì)、發(fā)放流動(dòng)獎(jiǎng)牌、量化積分等,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)成教育時(shí)時(shí)評(píng)、天天講,周周比,不斷正面強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成,取得了良好效果。前不久,剛剛在這里邀請(qǐng)了國(guó)家級(jí)家庭教育專家給全校學(xué)生家長(zhǎng)作報(bào)告。(運(yùn)動(dòng)場(chǎng))現(xiàn)在我們來到了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)區(qū)。通過科技防控的升級(jí),進(jìn)一步加強(qiáng)了平安校園建設(shè)。各位領(lǐng)導(dǎo),這里是我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,正是在這里學(xué)生養(yǎng)成了勤于動(dòng)手,樂于思考的良好習(xí)慣。學(xué)生都能夠把文明帶進(jìn)學(xué)校,把禮儀帶進(jìn)班級(jí),把孝心帶進(jìn)家庭,把謙讓帶給社會(huì),把仁愛帶給他人,把美德留在心里。xxx小學(xué)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),讓養(yǎng)成教育輻射學(xué)校的全部工作,以藝體教育為輔助,讓藝術(shù)教育伴隨學(xué)生終生,在愉悅的氛圍中,讓孩子們?cè)谕嬷行纬?
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